Ես ․ուսումնական նախագիծ

Ներկայացնում է Էրիկա Մարգարյանը

Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Անահիտ Համբարձումյանը

Ներկայացնում է Վլադիմիր Դավեյանը

Ներկայացնում է Մարի Մուրադյանը

Ես կարողանում եմ․Ներկայացնում են սովորողները

Ներկայացնում է Միլանա Ասլանյանը

Ներկայացնում է Մարգարիտա Սանթուրյանը

Ներկայացնում է Սոֆա Բադալյանը

Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Մարատ Միրզայանը

Ներկայացնում է Հեսու Գրիգորյան

Ներկայացնում է Անահիտ Սարգսյանը

Ներկայացնում է Ռազմիկ Սահակյանը

Ներկայացնում է Էմիլի Պարսամյանը

Ներկայացնում է Անահիտ Համբարձումյանը

Ներկայացնում է Սոֆիա Լևոնյանը

Ներկայացնում է Էվա Կաքրապետյանը

Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Նունե Մովսիսյանը

Ներկայացնում է Աբտոյան Գայանեն

Ներկայացնում է Արմեն Պետրոսյանը

Ես կարողանում եմ․Հեծանվավարություն

Հեծանվավարում են 1.1 դասարանի սովորողները։

Տեսանյութ`

Արարատը մեր աչքերով

Այսօր 1.1 դասարանի սսվորողները տանիքում բացօթյա նկարչական պլեներ իրականացրեցին` նկարելով Արարատը:Այնքան գեղեցիկ էր տեսարանը տանիոից, որ սովորողները տպավորված նկարում էին:

Ճամփորդական պայուսակ․

Ներկայացնում է Անահիտ Սարգսյանը

Ներկայացնում է Սոֆա Բադալյանը

Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Սյունե Բադալյանը

Ներկայացնում է Էմիլի Պարսամյանը

Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Էրիկա Մարգարյանը

Ներկայացնում է Արեն Տեր-Ստեփանյանը

Ներկայացնում է Գայանե Աբտոյանը

Ներկայացնում է Հեսու Գրիգորյանը

Ներկայացնում են Վարդապետյան եղբայրները

Փուլ 2-րդ Մտքի թռիչք դեպի տիեզերք

Սովորողները իրենց նկարած մոլորակների էսքիզները արտանկարեցին կավի վրա։Նախագծի արդյունքում ստանալու ենք բաժակների կավե տակդիրներ։Շնորհակալություն ընկեր Ալիսին։

Բարձունքի հաղթահարում

մանուկ

Բարձունքը`
Ծաղկունյաց լեռնաշղթայի փեշեր Թուխ Մանուկ եկեղեցու բարձունք ծովի մակարդակից 1970 մետր բարձրության  վրա
Օրը՝

Մասնակիցներ-Հյուսիսային  դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողներ, ծնողներ, դասավանդողներ
Ճամփորդության երթուղին
Երևան- Ապարանի հուշահամալիր- Լուսագյուղ-Թուխ Մանուկ
Նպատակը և խնդիրները

  • Բարձունքի հաղթահարում
  • Ճանաչել և ուսումնասիրել տվյալ տարածքը, բնակավայրը, պատմամշակութային շինությունները, եկեղեցիները և այլն
  • Զարգացնել  բարձունք հաղթահարելու կարողությունները
  • Նախապատրաստվել և քննարկման արդյունքում ձևակերպել բարձունք հաղթահարելու կանոններ՝ չընկճվել, պատրաստ լինել դժվարությունների և փորձել դրանք հաղթահարել, ուժ և ջանք գործադրել նպատակին հասնելու համար
  • Զարգացնել ճանաչողական և տեղեկատվական նյութեր հավաքագրելու կարողություններն ու  հմտությունները
  • Ուսումնասիրել, որոշակի տեղեկություն ունենալ /նախապես կամ հետո/ տվյալ բնակավայրի /գետեր, լճեր, սարեր, անտառներ/, պատմամշակութային շինությունների մասին/ եկեղեցիներ, վանքեր, հուշարձաններ/
  • Զարգացնել խմբով աշխատելու և ճամփորդելու կարողություններ
  • Նախապատրաստվել և ձևակերպել որոշակի կանոններ՝ օգնել ընկերոջը, քայլել արահետով, խմբից չառանձնանալ
  • Մեդիահմտությունների զարգացում. փորձել օգտագործել նկարելու և լուսանկարելու կարողություններն ու հմտությունները

Ես կարողանում եմ

Նախագծի մասնակիցներ՝  1․1 դասարանի սովորողներ, ընտանիքներ
Նախագծի տևողությունը՝ 12-22․05․2021թ
Նախագծի նպատակը` սովորողին տալ ինքնուրույն ներկայանալու, ինքնաարտահայտվելու-ինքնադրսևորվելու հնարավորություն:

Ընթացքը
Սովորողները, ընտանիքի անդամները տեսանյութի տեսքով ներկայացնում են իրենց կարողությունները․

  • Ես կարողանում եմ խնամել իմ ընտանի կենդանուն
  • Ես կարողանում եմ խնամել սենյակային /բակային/ բույսեր, ծառեր
  • Ես կարողանում եմ երգել /ազգային երգեր/
  • Ես կարողանում եմ խոհանոցում պատրաստել
  • Ես կարողանում եմ նվագել /որևէ գործիք/
  • Ես կարողանում եմ պարել /ազգային պարեր/
  • Ես կարողանում եմ հեծանիվ վարել /չմուշկ, անվաչմուշկ, ինքնագլոր/
  • Ես կարողանում եմ մարզվել
  • Ես կարողանում եմ ստեղծագործել, հորինել
  • Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ
  • Իմ կարդացած գիրքը /գրքերը/
  • Ես մեդիագրագետ եմ
  • Ես կարողանում եմ․․․․․․․. /սովորողն ինքն է ընտրում և ներկայացնում իր կարողությունը/

Արդյունքները հրապարակվում են դասարանական բլոգում։

Գիժ մարտը․Ներկայացնում է Մարգարիտա Սանթուրյան

Այբբենարան էլեկտրոնային տարբերակով․Ներկայացնում է Մարգարիտա Սանթուրյանը