Ուսումնական աշուն

Ժամանակահատված — 24․10․2022— 30.10․2022
Նախատեսված է- 3
-րդ դասարանի սովորողների համար
Նպատակն է-
 սովորողի մոտ զարգացնել գեղագիտական ճաշակ, գեղեցիկը գնահատելու և աշնան /եղակակային և բնության/ փոփոխությունները նկատելու ունակություն: Անցած հեքիաթներին և բանաստեղծությունները կենդանացնելու հմտություն:
Անհրաժեշտ միջոցներ- ֆոտոխցիկ, բջջային հեռախոս, պլանշետ, ձայնագրիչ
Արձակուրդները լավ ժամանակահատված է օրվա տարբեր ժամերին զբոսնելու և բնության , եղանակային փոփոխությունները նկատելու համար:

Թեմա  1.  Ոսկե աշուն

  1. Անհրաժեշտ է, որ սովորողը լուսանկարի աշնանային ցանկացած տեսարան, որը բնորոշ է աշնանը: Նկարները հրապարակի բլոգում և ստեղծի իր աշնանային անհատական ֆոտո-ցուցահանդեսը
  2. Ձայնագրիչի օգնությամբ ձայնագրում է աշնանը վերաբերող հարցազրույցներ, բանաստեղծություններ:
  3. Հարցազրույցներ վարել ծանոթ-բարեկամների, տատիկ-պապիկների հետ աշնանային գյուղատնտեսական խորհուրդներ` ծառատունկի, աշնանային բակ-պարտեզի աշխատանքների մասին:

Թեմա  2. Մեր թաղը

  1. Սովորողները տեղեկություններ են հավաքում իրենց թաղամասի վերաբերյալ: Լուսանկարում են իրենց բակը, տեղեկություններ են հավաքում թաղամասի ամենատարեց և ամենակրտսեր բնակչի մասին: Լուսանկարում են թաղամասի, իրենց ամենասիրելի վայրը և պատմում:

Թեմա   3.  Ընթերցում ենք

  1. Ընտրում եք Խնկոյանի հեքիաթներից մեկը, կարդում և բլոգում վերլուծություն գրում /ի՞նչ հասկացաք հեքիաթը կարդալիս, հերոսներն ինչպիսի՞ն էին, որ հերոսը ավելի դուր եկավ և ինչո՞ւ, հեքիաթի մեջ ի՞նչը կփոխեիր/
  2. Ընտրում է Խնկոյանի առակներից մեը և կենդանի ներկայացնում / ռադիոնյութ, paint նկարներով, տեսաձայնագրություն-հեքիաթի ընթերցում, բեմադրություն/:

Մաթեմատիկա

 

Բազմապատկում

Բաժանում

Տրամաբանական խնդիրներ
Խաղ խնդիրներ

Փայտիկներով խնդիրներ

«Սեբաստացու օրեր» կրթահամալիրի տոն.Նկարում ենք սեբաստացի ուսուցիչներին

Ուրախ թթուդրիկ

Անցած շաբաթվա ընթացքում Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողների մի խմբով իրականացրինք «Թթուդրիկի ծեսը»։Սովորողները բանջարեղենը լվացին, առանձնացրին, դրանցից պատրաստեցին ուրախ ռոդարիական կերպարներ։Սովորողները ներկայացրին իրենց սիրելի բանջարեղենը, մի լավ համտեսեցին և գործի անցան։Թթվի պատրաստման ընթացքում մեզ միացավ սիրելի տիար Բլեյանը։Թթվի ծեսը ուղեկցվեց օրհնանքներով և մաղթանքներով։

Մեր պատրաստած թթուները կներկայացնենք «Սեբաստացու օրեր» կրթահամալիրի տոնին՝ ցուցահանդես-վաճառքին։

Մեր թթուն շատ համեղ է, համեցեք։

Թթուդրիկի ծեսը ընտանեկան դպրոցներում

Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են թթվի ընտանեկան բաղադրատոմսերը։

Ներկայացնում է Էմիլի Պարսամյանը

Ներկայացնում են Միլանա Ասլանյանը և եղբայրը

Ներկայացնում է Սամսոն Կոստանդյանը և քույրիկը

Ներկայացնում են Լևոն Ղարիբյանը և մայրիկը

Ներկայացնում են Էվա Կարապետյանը և փոքրիկ եղբայրը

Ներկայացնում են Վան և Մոնթե Վարդապետյանները

Ներկայացնում է Մարի Մուրադյանը և տատիկը

Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Մարգարիտա Սանթուրյանը

Պլաստիլինով ծեփում և կարդում ենք թթու բառը

Ուսումնական աշուն․Նոյեմբերի 2-6

Ուսումնական արձակուրդի ընթացքում իրականացնելու ենք երկու նախագիծ՝

Ուսումնական աշուն

Թթուդրիքի ծես

Նպատակը 
Ճանաչողական,  տեղծագործական երևակայության, կարողությունների զարգացում, համագործակցային կարողության զարգացում, դիտարկումներ անելու կարողության զարգացում, բանավոր խոսքի զարգացում:

«Ուսումնական աշուն» նախագիծ․Նոյեմբերի 2-6-ը

Տևողությունը նոյեմբերի 2-6

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի առաջին  դասարանցիներ

Նպատակը`

Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու,  պահպանելու, բարեկարգելու  կարողությունների զարգացում

Բույսի, եղանակի, երևույթի, առարկայի, օրվա  փոփոխությունների դիտարկում

Թվային միջոցներից օգտվելու կարողությունների կիրառում
Խնդիրները՝

  • Օգտագործելով թվային և մեդիա միջոցները գրանցել բնության և եղանակի փոփոխությունները
  • Հարցազրույցներ վարել ծանոթ-բարեկամների, տատիկ-պապիկների հետ, իմանալ աշնանային գյուղատնտեսական խորհուրդներ` ծառատունկի, աշնանային բակ-պարտեզի աշխատանքների մասին

Նախագծի ընթացքում՝

  • Սովորողը  5 օրվա ընթացքում յուրաքանչյուր օր լուսանկարում է աշնանային ցանկացած տեսարան /աշնանային այգին, ծառերը, արևը ․․․/ և կատարում աշնանային դիտարկում: Լուսանկարները կհրապարակվեն  մեր դասարանական բլոգում՝  որպես սովորողի աշնանային անհատական ֆոտո-ցուցահանդես։
  • Աշնան մասին հեքիաթի  հորինում / ընտրել վերնագրերից մեկը՝ «Մոլորված աշունը», «Աշնան քույրերը», «Տերևի ճամփորդությունը», « Տերևների զրույցը»/ 
  • Ընտանիքի անդամների հետ զրույց աշնան մասին/ ցանկալի է, որ  զրույցն իրականացվի բակում , որտեղ կլինի աշնանային տեսարան/
  • Աշնանային տերևներով տեխնոլոգիական աշխատանք կամ  ուրախ մաթեմատիկա /գումարում և հանում տերևներով, աշնանային ծառերի հաշվում, 2-ական հաշվարկ, 5-ական հաշվարկ, համեմատում և այլն/։
    Տեխնոլոգիական աշխատանքների օրինակներ՝
Читать далее ««Ուսումնական աշուն» նախագիծ․Նոյեմբերի 2-6-ը»

Հ․Թումանյան ․Շունը

Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են Հ․Թումանյանի <<Շունը>> բանաստեղծությունը

Մարգարիտա Սանթուրյան

Կորյուն Շահբազյան

Սոֆիա Լևոնյան

Էվա Կարապետյան

Միլանա Ասլանյան

Անահիտ Համբարձումյան

Էմիլի Պարսամյան

Արմեն Պետրոսյան

Ռազմիկ Սահակյան

Մարգարյան էրիկա

Սյունե Բադալյան

Նունե Մովսիսյան

Անահիտ Սարգսյան

Տրդատ Աբրահամյան

Սամսոն Կոստանդյան

Սուրեն Գևորգյան

Վան Վարդապետյան

Սոֆա Բադալյան

Հեսու Գրիգորյան

Սոֆիա Լևոնյան

Արեգ Մնացականյան

Վլադիմիր Դավեյան