Հանդիպում քանդակագործ Աշոտ Հարությունյանի հետ

Այսօր Հյուսիսային դպրոցի Ատասահմանում շատ հետաքրքիր հանդիպում ունեցանք արվեստագետ, քանդակագոծ Աշոտ Հարությունյանի հետ:Հանդիպման ընթացքում ծանոթացանք քանդակագործի գործունեությանը, նրա ատեղծագործություններին` քանդակներին: Դիտեցինք նրա բացօթյա ցուցահանդեսը Կարապի լճում և ծանոթացանք այդ աշխատանքների ստեղծման ընթացքին և տեխնիկային:Շատ հետաքրքիր աշխատանքներ էին:Շատ ուրախ էի ծանոթանալ մեր ժամանակակուց արվեստագետի հետ:

Մանկավարժական ամառային բաց ճամբար․2021 աշխատակարգ

Բանգլադեշյան պլեներ
Հունիսյան մանկավարժական ճամբար

Աշխատանքային ուղղություններ՝

  • 2020 — 2021 ուսումնական տարվա ամփոփում (դասարանական օրացույց, նախագծեր, ճամփորդություններ, ուսումնական փաթեթներ, ստուգատեսներ, ֆլեշմոբներ, աճի բնութագրեր)
  • 2021-2022 ուսումնական տարվա ծրագրային-մեթոդական փաթեթի ամառային մշակման նախագծեր. առաջարկությունների ներկայացում, քննարկում
  • Ամսիկներ
  • Հեղինակային կրթական ծրագրի մշակումներ
  • Մենթորական հանդիպումներ. Մենթոր Գևորգ Հակոբյանի հետ
  • Մարզական պարապմունքներ

Հունիսյան մանկավարժական բաց ճամբար․հունիսի 14-30

Առաջին շաբաթ․հունիսի 14-18

Հունիսի 14

Հունիսի 15

Հունիսի 16

  • 9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք
  • 9:30-10:00`միջավայրի խնամքի մասնակցություն
  • 10:00-ից` Ուսուցման 4-րդ շրջանի ամփոփում․Սովորողների զարգացման բնութագրերի լրացում
  • 12:00` Ընդմիջում
  • 13:00` Մատենավարություն․

Հունիսի 17

  • 9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք
  • 9:30-10:00`միջավայրի խնամքի մասնակցություն
  • 10:00-ից` Ուսուցման 4-րդ շրջանի ամփոփում․Սովորողների զարգացման բնութագրերի լրացում
  • 11:00` Իմացումի հրճվանք ծրագրի առարկայական ծրագրի մշակումներ
  • 12:00` ընդմիջում

13:30-1430, Արևելյան դպրոց-պարտեզ,

Հեղինակային կրթական ծրագրի մշակման խումբ (Լիլիթ Սահակյան, Տաթև Սահակյան, Լիլիա Զախարյան, Անահիտ Գրիգորյան)

Հունիսի 18

  • 9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք
  • 9:30-10:00`միջավայրի խնամքի մասնակցություն
  • 10:00-ից` Ուսուցման 4-րդ շրջանի ամփոփում․Սովորողների զարգացման բնութագրերի լրացում
  • 12:00` Ընդմիջում
  • 13:00` Լողի պարապմունք Արևմտյան դպրոցում

Մենթորական հանդիպումներ. Մենթոր Գևորգ Հակոբյանի հետ 

  • հունիսի 21, ժամը՝ 13:00-ին՝ 5-6 տարեկանների և 1-ին դասարանի դասվարներ

Ծնողական սեմինար

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային  դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողների ծնողներ

Ամսաթիվը՝ հունիսի 11

Ժամը՝ 15։00

Վայրը՝ Հյուսիսային  դպրոց

Տևողությունը՝ 1 ժամ

Ծրագրում՝

2020-2021 ուսումնական տարվա ամփոփում

«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 2021-2022 ուսումնական տարվա ներկայացում

Ուսումնական նախագծեր

Ուսումնական նյութերի ցանկ

Սովորողի համակարգչին ներկայացվող պահանջներ

Ուսումնառության պայմանագիր

Ուսումնական պլաններով որոշված կարգեր

Հաշվետու համերգ-ցուցահանդես

Մասնակիցներ՝ 5-6տարեկաններ, 1-ին դասարաններ, ընտանեկան դպրոցներ, հյուրեր:

Օրը՝ հունիսի 11

Ժամը՝ 14:00

Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ՝ Արտասահման

Դասվարներ՝ Մարի Միքայելյան, Սրբուհի Ներսիսյան, Լուսինե Բարխուդարյան

Երաժշտության դասավանդող՝ Ջուլի Ղազարյան

Ծրագիր

Կոմիտասյան երգեր

1.Այբ-բեն-գիմ

2. Արևների շարք՝ Արև, արև, եկ, եկ, Այ արևը, արևը

3. Փայտե ձիուկ

4.Հոյ, Նազան

5.Հեյ, իմ Նազան

6. Գնացեք, տեսեք

7. Վիճակի 

Բանաստեղծություններ՝

«Ամպն սարը» Հովհ. Թումանյան
«Քամին» Հովհ. Թումանյան

«Մեղու» Աթ. Խնկոյան

«Ծիածան» Աթ. Խնկոյան

«Կանանչ ախպեր» Հովհ. Թումանյան

«Աքաղաղն ու կտուրը» Աթ. Խնկոյան

«Շունը» Հովհ. Թումանյան

Ցուցահանդես

Ամառային ուսումնական ճամբար. 07․06-11․06

Ճամբարի տևողությունը՝ 31.05-11․06

Նախագծի մասնակիցներ՝ «Լուսատտիկներ» ջոկատ

Ճամբարի ղեկավար՝ Սրբուհի Ներսիսյան

Նպատակը՝ ուսումնական գործունեության ընթացքում սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների, ինքնուրույնության, հմտությունների արձանագրում, ֆիզիկական, բնագիտական, խոհարարական հմտությունների զարգացում:

Ճամբարի ուղղություններ

  • Ամառային լողափ
  • «Կարդում ենք» նախագիծ
  • Շրջակա միջավայրի խնամք
  • Հեծանվավարություն
  • Մարզական խաղեր
  • «Ազգային ավանդական խաղեր»
  • Մարզական լողափնյա խաղեր, մրցաշարեր
  • Ես կարողանում եմ․․․
  • Նկարչական պլեներ բանգլադեշյան պուրակներում
  • Հակաբացիլ Կոմիտաս
  • Ուսումնական ագարակ․ Ձիավարություն
  • Հազարան հավք․ուսումնական նախագիծ

Հունիսի 7, երկուշաբթի

Ճամբարային ընդհանուր պարապմունք

Ուրախ բանավոր մաթեմատիկա, սեղանի խաղեր

Օտար լեզու՝ ռուսերեն

«Հազարան հավք»   նախագիծ․երկրորդ փուլ

Հեքիաթի ընթերցում, քննարկում
Ամառային լողափ,ջրային խաղեր

«Հազարան հավք» էսքիզներ

Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի փառատոն 2021․ Հազարան հավք

«Հազարան հավք»   նախագծի շրջանակներում այսօր 1․1 ջոկատի ճամբարականները Արեգի հետ ճամփորդեցին գունավոր քաղաքներով, գտան Հազարան Հավքին, այնուհետև թղթով և մատիտներով ստեղծեցին էսքիզներ, որպեսզի հաջորդ հանդիպման ընթացքում պատկերները փոխանցեն կավի վրա։

Կոմիտասյան հակաբացիլը ՝ Վահան Զատիկյանի այգում

«Հազարան հավք»

Հեղինակ՝ Քնարիկ Ներսիսյան

Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի փառատոն 2021․ Հազարան հավք

«Հազարան հավք» նախագիծ

Նախագիծ

Ծանոթություն «Հազարան հավք» հեքիաթին

Բովանդակություն

Ծանոթանալով «Հազարան հավք» հեքիաթին սովորողմերը Արեգի հետ կճամփորդեն գունավոր քաղաքներով կգտնեն Հազարան հավքին և իրենց հետ կբերեն կրթահամալիր:

Նպատակ

Մասնակցություն Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի փառատոն 2021․ Հազարան հավք

Միջավայր

«Վիգեն Ավետիս» քանդակի դպրոցում , բակ (Րաֆֆի 69/1)։

Վերջնարդյունք

Ամբողջ գործընթացը կներկայացվի էլեկտրոնային հարթակում:

Ամառային ուսումնական ճամբար. 31.05-11․06

Ճամբարի տևողությունը՝ 31.05-11․06

Նախագծի մասնակիցներ՝ «Լուսատտիկներ» ջոկատ

Ճամբարի ղեկավար՝ Սրբուհի Ներսիսյան

Նպատակը՝ ուսումնական գործունեության ընթացքում սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների, ինքնուրույնության, հմտությունների արձանագրում, ֆիզիկական, բնագիտական, խոհարարական հմտությունների զարգացում:

Ճամբարի ուղղություններ

  • Ամառային լողափ
  • «Կարդում ենք» նախագիծ
  • Շրջակա միջավայրի խնամք
  • Հեծանվավարություն
  • Մարզական խաղեր
  • «Ազգային ավանդական խաղեր»
  • Մարզական լողափնյա խաղեր, մրցաշարեր
  • Ես կարողանում եմ․․․
  • Նկարչական պլեներ բանգլադեշյան պուրակներում
  • Հակաբացիլ Կոմիտաս
  • Ուսումնական ագարակ․ Ձիավարություն
  • Հազարան հավք․ուսումնական նախագիծ
Читать далее «Ամառային ուսումնական ճամբար. 31.05-11․06»

Մայիսյան հավաքի չորրորդ շաբաթ. ամփոփում

Մայիսի 24-27ի աշխատակարգ

Ես կարողանում եմ․Հեծանվավարություն

Նկարում ենք ամառային ճամբարը

Ես կարողանում եմ․Ներկայացնում են սովորողները