Ժամանակահատված՝ մարտի 25-31

Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողներ

Նպատակը`

• Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու, պահպանելու, բարեկարգելու կարողությունների զարգացում
• Բույսի, եղանակի, երևույթի, առարկայի, օրվա փոփոխությունների դիտարկում
• Թվային միջոցներից օգտվելու կարողությունների կիրառում
• Paint ծրագրի կիրառում

Խնդիրները՝

• Հոգատար վերաբերմունք զարգացնել բնության նկատմամբ
• Օգտագործելով թվային և մեդիա միջոցները գրանցել բնության և եղանակի փոփոխությունները
• Հարցազրույցներ վարել ծանոթ-բարեկամների, տատիկ-պապիկների հետ գարնանային գյուղատնտեսական խորհուրդներ` ծառատունկի-ծաղկատունկի, գարնանային բակ-պարտեզի աշխատանքների մասին

Աշխատանքային ուղղություւները`

• Պատումներ, ձայնագրություններ մեր, մեր հարազատների գյուղի, մարդկանց մասին
• Ի՞նչ աշխատանքներ են իրականացնում  գյուղում գարնանը./տեսանյութի տեսքով/
• Գարնանային ֆոտոշարքերի ստեղծում՝ իմ գարունը (լուսանկարել գարնանային տարբեր պատկերներ. մինչև 10 (լուսանկար):
• Շրջակա միջավայրի փոփոխության և եղանակի տեսության դիտարկում օրվա տարբեր ժամերին/լուսանկարների կամ տեսանյութի տեսքով/
• Իմ կարդացած ցուցանակները /Ներկայացնել տեսանյութի տեսքով/
• Մայրիկս նման է /աշխատանք Paint ծրագրով/
• Իմ կենդանին, իմ բույսը /տեսանյութ/

Զատիկը իմ ընտանիքում. նախապատրաստական աշխատանքներ.

• Զատկական խոհանոց.համեղ բաղադրատոմսեր/ ներկայացնել տեսանյութով/
• Զատկական ձևավորումներ ներկայացնել տեսանյութով/
• Ընտանեկան ավանդույթներ. ինչպե՞ս ենք Զատիկը նշում մեր ընտանիքում: ներկայացնել տեսանյութով/
• Նկարել զատկական մեդիաբացիկ/նկարը ուղարկել իմ էլ․հասցեին/

Էլեկտրոնային այբբենարանի ստեղծում

Առաջարկում եմ հավաքել Paint նկարչական ծրագրով նկարված նկարները և ստեղծել քո անհատական էլեկտրոնային այբբենարանը:

Նախագծի իրականացումը

• Նպաստում է սովորողների դիտողականության, շրջապատում օրինաչափություններ նկատելու, դիտարկելու, վերլուծելու կարողության զարգացմանը
• Ձևավորում է շրջապատի, բնության հանդեպ հոգատար վերաբերմունք
• Նպաստում է երևույթներին հետևելու, հետևություններ անելու հմտությունների ձևավորմանը
• Անհրաժեշտ ինֆորմացիան ձեռք բերելու կարողությունների ձևավորմանը

Նախագծի ընթացքում ու արդյունքում ստեղծված` տեսագրված, նկարահանված, ձայնագրված նյութերը համապատասխան մշակումից հետո հրապարակվում են դասարանական բլոգում։

Աշխատանքները ուղարկել s-nersisyan@mskh.am էլեկտրոնային հասցեին։