Նկարը՝ Փանոսյան Հասմիկի
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողներ
Ժամանակահատվածը՝ ապրիլ ամիս
Նպատակը
Ռոդարիական հնարք-մեթոդները՝ զարգացնելով ստեղծագործական մտածողությունը կնպաստեն սովորողների ինքնուրույն մտածելու, դիտարկելու, ուսումնասիրելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացմանը՝ կիրառելով ու զարգացնելով մեդիահմտությունները:
Խնդիրները՝
- ստեղծագործական երևակայության զարգացում
- բանավոր ու գրավոր խոսքի զարգացում
- ընթերցելու որակական հատկանիշների բարելավում
- ուսումնասիրելու, դիտարկելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացում
- տեխնոլոգիական հմտությունների կիրառում ու զարգացում
- մեդիահմտությունների կիրառում ու զարգացում
Ուսումնական նյութեր
Ղազարոս Աղայանի մանկական ստեղծագործություններ
Ջանի Ռոդարիի ստեղծագործություններ
Ջանի Ռոդարի Ստեղծագործական երևակայության քերականություն
Ուղղությունները՝
- Ռոդարիական հնարքների կիրառմամբ անսովոր պատմությունների հորինում
- Աղայանը ռոդարիական պատումով
- Ռոդարին աղայանական պատումով
- Լիմերիքներ
- Լեզվական երկանդամներ
- Թարս հարցեր շիտակ պատասխաններով
- «Շրջված», «շփոթված» պատմություններ
- «Ինչ կլիներ, եթե…»
- Անսովոր կերպարների պատրաստում անսովոր առարկաներից
- Ռոդարին խոհանոցում. անսովոր ուտելու կերպարներ
- Ռոդարին բակ-պարտեզում, լանջերին և այլուր
Աշխատանքները հրապարկվելու են բլոգում, ենթակայքում:
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 