«Բարեկենդան» բառացի նշանակում է կենդանություն, բարի կյանք: Բառը կազմված է «բարի» և «կենդանություն» բառերից, գրաբարում նշանակել է ուրախություն:

Տոնը կապ է ունեցել գարնան սկսվելու հետ: Բարեկենդանն այնքան սիրված, ժողովրդական, սպասված տոն էր, որ հայ ժողովրդի կողմից այն ընկալվել է որպես ամենաազգային (հայոց ազգի օրեր), ինչպես նաև ամենաերջանկաբեր տոնը, խրախճանք, ճոխ և առատ ուտելիքներ վայելելու օր: Պարերի, խաղերի, զվարճահանդեսների, թատերախաղերի, այցելությունների և ուրախության երկու շաբաթ: Տոնում են փետրվար ամսին, տևում է երկու շաբաթ, հաջորդում է Սուրբ Սարգսի տոնին և ավարտվում է Մեծ պասով։ 

Մասնակիցները՝  2․1 դասարանի սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ

Ժամանակահատվածը` փետրվար

Նպատակը՝  Ծեսին նոր կյանք տալով՝ ստեղծել նոր կերպարներ, նոր խաղեր

Խնդիրները`

• Իմանալ և սովորել ծեսին վերաբերող ծիսական երգերը, պարերը
• Պատրաստել ծիսական պարագաներ
• Խաղալ ժողովրդական, մանկական, ծիսական խաղեր

Ուսումնական գրականության, այլ ռեսուրսների ցանկ

Ասիկներ

Ահա եկավ հայոց ազգին օրերը,

Հանեցեք հիները, հագեք նորերը:

Բարեկենդան, փորեկենդան,

Բարեկենդան օրեր է,

Խելքս գլխես կորեր է:

***

Կլորիկ ու թմբլիկ եմ,

Պստլիկ ու ճստլիկ եմ,

Քիթս պուճուր – պուճուրիկ է,

Աչուկներս սևուլիկ են,

Կա՞ ինձ նման սիրունիկը:

Չկա, չկա, չկա:

***

Ալ խնձորի իմ տղեն,

Շեկ շլորի իմ տղեն,

Կանաչ թզնի իմ տղեն,

Կարմիր նռնի իմ տղեն:

Երգեր

• Գնացե՛ք, տեսե՛ք
• Այ, Ֆոռկա (երգի բառերը)
• Խնոցի խաղերգ
• Իշու դնչիկ (երգի բառերը)

Ազգային խաղեր

• Պարանքաշոցի
• Աքլորակռիվ
• Աղջիկ փախցնոցի

Ազգային պարեր

• Թամզարա
• Բուլուլ

Նախագծի իրականացման ընթացքը (ընդհանուր նկարագրություն)

Աշխատանք գրական ստեղծագործությունների հետ

• Ներկայացնել, բացատրել անհասկանալի բառերը
• Ստեղծագործությունները յուրացնել խաղ-բեմականացման միջոցով

Տեխնոլոգիական գործունեություն

• Պատրաստել ծիսական տիկնիկներ (Ուտիս տատ, Ակլատիզ պապ, զվարճալի կերպարներ)
• Համակարգչային Paint ծրագրով նկարել ծիսական կերպարներ
• Պատրաստել ազգային ուտեստներ (հալվա, գաթա)

Խաղեր և թատերական ներկայացումներ 

Խաղի մասնակիցների արտաքինը հնարավորինս ավելի ծիծաղելի և վախեցնող պետք է լինի։ Սովորողները դառնում են ծաղրածուներ, հակառակ սեռի հագուստ են կրում։ Խաղում են ծիծաղելի սյուժե ունեցող թատերախաղեր։
Բարեկենդան օրերին ընդունված է խաղալ կենցաղային խաղեր, օրինակ՝ «խնամախոս» գնալու ներկայացումը։ Խաղի ամբողջ իմաստը սրամտությունն է և զվարճախոսությունը։ Խմբերը կանգնում են դեմառդեմ և երգում են իրար հաջորդելով, հաճախ քառյակ-քառյակ։ 
Զվարճությունները ավարտվում են «Ուտիս տատին» վռնդելու, և «պաս պապին» հրավիրելու ծեսով։ 
Բարեկենդանի օրերին բնորոշ են ձնախաղերը, պահմտոցին, փայտով և գնդակով խաղերը։ Ընդունված են նաև մրցախաղեր, ձիարշավներ, ըմբշամարտեր, վազքի մրցույթներ, թատերական և բանավիճային խաղեր, որոնք միտված են եղել մտքի և մարմնի ճկունությանը, սրամտությանը, ֆիզիկական ուժին, տեղանքի իմացությանը։