Դիջիթեք 2026.Ամփոփում

Հյուսիսայի դպրոցի Մաթեմատիկների ջոկատը Սովորող -սովորեցնող նախագծով Հանրակրթական Դիջիթեք 2026 ստուգատեսի շրջանակում 3․1 ջոկատին սովորեցրեց ստեղծել QR կոդեր:

Տեսանյութը այստեղ`

Kahoot ծրագրով ճամբարային ուրախ խաղ-վիկտորինա

Дата: 18 января, 202625 января, 2026 Автор: Սրբուհի ՆերսիսյանВ 2025-2026 ուսումնական տարի, Մեդիահմտությունների փոխանցում․Սովորող-սովորեցնող նախագիծ, Սովորող-սովորեցնող, հունվար 2026, Դիջիթեք 2026Оставить комментарий

Հունվարի 16-ին՝ հունվարյան ճամբարի ընթացքում, հանդիպեցին «Ընթերցասերների ջոկատը» և 3.1 ջոկատը։ Հանդիպումը հագեցած էր զվարճալի, ուսուցողական, ընկերական պահերով։ Բացի այն, որ ջոկատները Հանրակրթական Դիջիթեք 2026-ի շրջանակում հանդես եկան սովորող-սովորեցնող նախագծով, այլ նաև ստեղծեցին հետաքրքրաշարժ խաղեր, փոխանցեցին հմտություններ ու հիմք դրեցին ամուր ընկերության։

Հանդիպման առաջին հատվածում «Ընթերցասերների ջոկատը» ներկայացրեց Kahoot ծրագիրը, բացատրեց՝ ինչպես մուտք գործել հարթակ, ապա 3.1 ջոկատի հետ միասին խաղացին իրենց ստեղծած խաղը։ Երկու ջոկատներն էլ մեծ ոգևորությամբ էին արձագանքում տրված ամեն մի ճիշտ պատասխանի, քաջալերում միմյանց, ուրախանում հաջողություններով։

Ավելին՝ տեսանյութում․

Մաս 1-ին

Հանդիպման երկրորդ հատվածում արդեն «Ընթերցասերների ջոկատի» և 3.1 ջոկատի ճամբարականները խմբեր կազմեցին ու ստեղծեցին իրենց սեփական խաղերը։ Զարմանալի, ուրախացնող ու ոգևորող էր այն փաստը, որ կրտսեր ճամբարականները շատ արագ էին սովորում խաղի կանոններն ու օգտվում գործիքներից, մի քանի րոպե հետո իրենք էին պրպտում, նոր գործիքներ գտնում, կիսվում նորություններով։ Ահա եկավ ամենասպասված պահը․ յուրաքանչյուր խումբ ներկայացրեց իր խաղը, իսկ մյուսները միացան, խաղացին, հպարտացան իրենց ընկերներով ու կիսվեցին տպավորություններով։ Համագործակցությունը հագեցած ու նպատակային էր։

Ավելին՝ տեսանյութում․

Մաս 2-րդ