«Սեբաստացու օրեր» և «Արտադրությամբ ուսուցում» նախագծերի ընթացքում սովորողները ստեղծեցին գեղեցիկ, գունեղ կավե կախազարդեր` աշնանային տերևներ:










«Սեբաստացու օրեր» և «Արտադրությամբ ուսուցում» նախագծերի ընթացքում սովորողները ստեղծեցին գեղեցիկ, գունեղ կավե կախազարդեր` աշնանային տերևներ:













Մասնակիցներ՝ 3.1 դասարանի սովորողներ
Մոմակալների և այլ զարդարանքների ստեղծում
Այլընտրանքային տոնածառի ձևավորում
Անհրաժեշտ նյութեր
Ձմեռային ճամբարի ընթացքում <<Դդմածես 2025>> նախագծի շրջանակում համագործակցեցինք Քանդակի դպրոցի՝ ընկեր Ալիսի և ընկերների հետ։Ճամբարականները ավագ դպրոցի սովորողների օգնությամբ պատրաստեցին կավե դդումներ։
Ազգագրական փառատոնի շրջանակում համագործակցեցինք Քանդակի դպրոցի՝ ընկեր Ալիսի և ընկերների հետ և կավի վրա ներկայացրեցինք հայկական զարդանախշերը։

<<Սեբաստացու օրեր>> նախագծի շրջանակում համագործակցել ենք Քանդակի դպրոցի և ընկեր Ալիսի հետ՝ պատրաստել ենք կավե մագնիսներ։Թեման ընտրել էինք տիեզերքը։Արդյունքում ստացված աշխատանքները ներկայացնելու ենք ցուցահանդեսին։աշխատանքները ինչպես միշտ շատ յուրահատուկ էին ստացվել։Յուրաքանչյուրը իր աշխատանքը կատարել էր յուրովի հետաքրքիր և գեղեցիկ։
Արդեն երկրորդ փուլում աշխատանքները գունավորեցինք։
<<Տիեզերք>> ուսումնական նախագծի շրջանակում համագործակցեցինք Քանդակի դպրոցի հետ և ընկեր Ալիսի հետ կավով աշխատեցինք և պատրաստեցինք կավե մոլորակները։
Աշխատանքը կներկայացնենք նաև ցուցահանդեսին։
Ավելին տեսանյութում՝
Հունիսյան ճամբարի ընթացքում այցելեցինք Քանդակի դպրոց՝ ընկեր Ալիսի մոտ և կավից պատրաստեցինք կավե ռոդարիական կերպարներ, որոնք յուրաքանչյուրը տարբերվում էր իր ոչ սովորական լինելով։Պատրաստում և տեղում հորինում էինք ռոդարիական հեքիաթներ։








Գարուն, կանացիություն եւ ծաղկման գեղեցկություն…![]()
![]()
![]()
«Ձոն» ստուգատեսի, «Մայրիկատոնի» շրջանակում Հյուսիսային դպրոցի 1-1 դասարանի սովորողները քանդակի արվեստանոցում ստեղծեցին անհատական գիպսե թաղարներ։
Մայրության օրվա համար գիպսե ծաղկամանների ստեղծումը սովորողներին բովանդակալից հնարավորություն է տալիս արտահայտելու իրենց ստեղծական ունակությունները, կարևորելու գարնան գեղեցկությունը և արժևորելու մայրության սերը: Գեղարվեստական արտահայտչամիջոցներով սովորողները սովորում են տոնել և փայփայել կանանց՝մայրերին, ովքեր կենսական դեր են խաղում իրենց կյանքում:
Հ.Գ. հատուկ շնորհակալություն քանդակի ուսուցիչ՝ Ալիս Գեւորգյանին հոգատար, սիրալիր աջակցության համար
«Ազգագրության փառատոն 2024» -ի շրջանակում համագործակցեցինք Ալիս Գևորգյանի և ավագ սովորողների հետ, կավից պատրաստեցինք կավե մագնիսներ, որոնց վրա կատարեցինք ազգային զարդանախշ։Աշխատանքից առաջ իհարկե նախապես ծանոթացել էինք ազգային զարդանախշերին և մի քանի աշխատանք կատարել զարդանախշերով։Հանդիպում էինք երկրորդ անգամ, որպեսզի արդեն թրծված կավե աշխատանքները գունավորենք։Աշխատանքները ներկայացվելու են Հյուսիսային դպրոցի «Ազգագրության փառատոն 2024» -ի ամփոփո համերգ-ցուցադրությանը։
Ընթացքը ստորև՝





«Ձմեռային ազգագրության փառատոն 2024»-ի ընթացքում կատարեցինք աշխատանք կավով՝ համագործակցելով Ալիս Գևորգյանի և ավագ սովորողների հետ։Ավագ սովորողները մեր ջոկատի ճամբարականներին ներկայացրեցին աշխատանքը և սկսեցինք աշխատանքը։Սովորողները նախապես ծանոթացել էին հայկական զարդանախշերին և զարդանախշերով տարբեր տեխնոլոգիական աշխատանք էին կատարել։Ավագ սովորողները սիրով օգնեցին կրտսեր ճամբարականներին և շատ գեղեցիկ աշխատանք կատարեցին։