Ժամանակահատվածը՝ մայիս ամիս

Նպատակը՝  Անհատական մեդիաայբբենարանի ստեղծում։

Աշխատանքի ընթացքը՝

Սովորողը հեղինակն է իր մեդիաայբբենարանի:

Սովորողները Paint նկարչական ծրագրով նկարած իրենց աշխատանքները, մուտքագրած բառերը հավաքում-ամբողջացնում են ֆիլմի, պրեզինտացիայի տեսքով։ Ստեղծվում են սովորողների անհատական մեդիաայբբենարաններ:

Սովորողներն ուսումնական տարվա ընթացքում ստեղծած իրենց աշխատաքները հավաքում-ամբողջացնում-ներկայացնում են։

Նախագծի իրականացման արդյունքում՝

Ստեղծված անհատական մեդիայբբենարանների հրապարակում դասարանական բլոգում։

Նախագծի ամփոփումը՝ հղումով։

Մայիսյան ամենամյա 19-րդ հավաք

Նախագծի մասնակիցներ՝  1․1  դասարանի սովորողներ
Նախագծի տևողությունը՝ 1.05 -30․05․2024
Նախագծի նպատակը` սովորողին տալ ինքնուրույն ներկայանալու, ինքնաարտահայտվելու-ինքնադրսևորվելու հնարավորություն:

Ընթացքը
Սովորողները տեսանյութով ներկայացնում են իրենց կարողությունները․

• Ես կարողանում եմ խնամել իմ ընտանի կենդանուն
• Ես կարողանում եմ խնամել սենյակային /բակային/ բույսեր, ծառեր
• Ես կարողանում եմ երգել /ազգային երգեր/
• Ես կարողանում եմ խոհանոցում պատրաստել
• Ես կարողանում եմ նվագել /որևէ գործիք/
• Ես կարողանում եմ պարել /ազգային պարեր/
• Ես կարողանում եմ հեծանիվ վարել /չմուշկ, անվաչմուշկ, ինքնագլոր/
• Ես կարողանում եմ մարզվել
• Ես կարողանում եմ ստեղծագործել, հորինել
• Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ
• Իմ կարդացած գիրքը /գրքերը/
• Ես կարողանում եմ․․․․․․․. /սովորողն ինքն է ընտրում և ներկայացնում իր կարողությունը/

Արդյունքները հրապարակվում են դասարանական բլոգում։

Մայիսյան ամենամյա 19-րդ հավաք

Օր՝ մայիսի

Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց

Ժամը՝ 

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1 և 3.2 դասարանների սովորողներ

Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Կարինե Խառատյան

Նպատակ՝

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծի շրջանակներում 3․2 դասարանի սովորողներն իրենց կրտսեր ընկերներին Power Point ծրագրից օգտվելու հմտություններ են փոխանցելու։

• Power Point ծրագրի յուրացում
• Power Point-ի գործիքների կիրառում
• միասին աշխատելու կարողությունների զարգացում

Արդյունքը՝ կամփոփենք դասարանական բլոգում: