Հունվարի 20-ին ճամփա ընկանք դեպի Ջրվեժի անտառապարկ։Այդ օրը շատ սպասված էր սովորողների կողմից և կրկնակի տոնի վերաժվեց, քանի որ առավոտյան առատ ձյուն տեղաց։
Հայտնվեցինք ձմեռային հրաշքի մեջ՝ խաղացինք, սահեցինք և մի լավ ուրախացանք։
անմոռանալի տպավորություններով վերադարձանք դպրոց։
Ավելին տեսանյութերում՝
Մասնակիցներ` 2.1 դասարանի սովորողներ
Նախագծի նպատակը
Նախագծի խնդիրները
Գործունեության ձևեր
Խոհանոցային գործունեություն
Դդմային կերակրատեսակների` աղցանի, թխվածքաբլիթի, ղափամայի պատրաստում
Տեխնոլոգիական գործունեություն
Դդմագլոր խաղ. Խաղը սկսում ենք բակում: Սովորողները դդումները գլորում են, հետո փորձում հաշվել, թե քանի ոտնաչափ է իրենց գլորած դդմի ճանապարհը:
Խաղ մարզադահլիճում. Սովորողները բաժանվում են երկու խմբի: Խմբից մեկը գլորում է դդումը, իսկ մյուսը պետք է այդ նույն ճանապարհով ինքը գլորվի, վերցնի դդումն ու դդմի հետ գլորվելով հետ վերադառնա:
Շրջանաձև նստում են, դդումն իրար գլորում, ում գլորում են, նա դդում բառով նոր բառ է ասում, կազմում /դդմախնձոր, դդմագդալ, դդմափիղ/
Երաժշտություն
Ընտանեկան նախագծեր
Անհրաժեշտ գործիքներ
Նախագծի արդյունքում կունենանք
Իրականացվող նախագծեր՝
Մարմնամարզության ստուգատես
Ազգագրական փառատոն 2022
Հայկական զարդանախշեր
Արի կարդանք
Ձմեռային մարզական ստուգատես 2022
Բնագիտատեխնիկական ստուգատես
Բնագիտական ստուգատես․Սովորող-սովորեցնող նախագիծ
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Դիջիթեք 2022․Մեդիահմտությունների փոխանցում
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Դիջիթեք 2022
Ճամփորդություն դեպի Ջրվեժ անտառապարկ
Читать далее «Ձմեռային ուսումնական ճամբարի աշխատակարգ 17․01-21․01․2022»Մասնակիցներ՝ 2․1դասարանի սովորողներ, 5 տարեկաններ
Օրը՝ հունվարի 21, ժամը՝ 10․20-11․00
Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի 5 տարեկանների խմբասենյակ
Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Անուշ Աթայան
Նպատակը` նախագծի նպատակն է կրտսեր սովորողների մոտ զարգացնել հետազոտական և վերլուծական մտածողություն, ձևավորել թիմային աշխատանքի հմտություններ, մեծացնել ոգևորվածությունն ու հետաքրքրվածությունը բնագիտության նկատմամբ։
Հիմնական խնդիրները`
Արդյունքում`
Սովորեցնողները տիրապետում են սովորեցնելու արվեստին, ինքնուրույն ձեռք են բերելու նոր գիտելիքներ, կարողություններ և հմտություններ:
Բնագիտական ֆիլմերի դիտում
Բնագիտական փորձ՝ հրաբուխ
Անհրաժեշտ նյութեր՝
Քացախ, սոդա, պլաստիլին, գուաշ
Փորձի նկարագրությունը՝
Սովորողները պլաստիլինից միասին սեղանի վրա կպատրաստեն սար /լեռ/, որի մեջ կլցնեն սոդան, որևէ գույնի գուաշ և վերջում կավելացնեն քացախ, որպեսզի ստացի հրաբուխ։
Ամփոփումը դասարանական բլոգում
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․1 և 1․2 դասարանների սովորողներ
Օրը՝ հունվարի 17, ժամը՝
Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի, 1.2 դասասենյակ
Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Կարինե Խառատյան
Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծի շրջանակներում 2.1 դասարանի սովորողներն իրենց կրտսեր ընկերներին Microsoft Word տեքստային խմբագրիչից օգտվելու տարրական հմտություններ են փոխանցելու։
2.1 դասարանի սովորող կրտսեր ընկերոջը (ընկերներին) սովորեցնելու է.
Ամփոփումը՝ դասարանական բլոգներում, ենթակայքում։
Նախագիծը Տաթև աթոյանի բլոգից
Օր՝ հունվարի 19
Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց
Ժամը՝ 10։20
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2.1 և 3.1 ջոկատի ճամբարականներ
Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան,Կարինե Մամիկոնյան
Նպատակ՝
Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծի շրջանակներում 3․1 ջոկատի ճամբարականներն իրենց կրտսեր ընկերներին Microsoft Word տեքստային խմբագրիչից օգտվելու հմտություններ են փոխանցելու։
Արդյունքը՝ կամփոփենք դասարանական բլոգում:
Իրականացվող նախագծեր՝
Մարմնամարզության ստուգատես
Ազգագրական փառատոն 2022
Արի կարդանք
Ձմեռային մարզական ստուգատես 2022
Բնագիտատեխնիկական ստուգատես
Ճամփորդություններ՝
Թատրոնի դիտում․ Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոն․ Դոնալդ Բիսեթի հեքիաթները
Արդյունքները ստորև՝
Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոնում ․Դոնալդ Բիսեթի հեքիաթները
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 