Իմ անհատական մեդիաայբբենարանը

Սովորողը հեղինակն է իր մեդիաայբբենարանի:

Սովորողները Paint նկարչական ծրագրով նկարած իրենց աշխատանքները, մուտքագրած բառերը հավաքում-ամբողջացնում են ֆիլմի, պրեզինտացիայի տեսքով։ Ստեղծվում են սովորողների անհատական մեդիաայբբենարաններ:

Սովորողներն ուսումնական տարվա ընթացքում ստեղծած իրենց աշխատաքները հավաքում-ամբողջացնում-ներկայացնում են։

Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողները բառուսուցման շրջանում Paint նկարչական ծրագրով ստեղծել են իրենց մեդիաայբբենարանները։

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը՝

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Արևիկ Հովհաննիսյանը

Ներկայացնում է Գեղամ Աբրահամյանը՝

Ներկայացնում է՝ Ռոման Մխեյանը՝

Ներկայացնում է Նենսի Ղարիբյանը՝

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը՝

Ներկայացնում է Յանա Ավետիսյանը՝

Ներկայացնում է Անգելինա Իսպիրյանը՝

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը՝

Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Ներկայացնում է Փանոսյան Հասմիկը

Ներկայացնում է Էլինա Գևորգյանը՝

Ներկայացնում է Գագիկ Կարապետյանը՝

Ներկայացնում է Մարի Սաղոյանը՝

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը՝

Ներկայացնում է Արսեն Հակոբյանը՝

Ներկայացնում ՝ Արմեն Բարսեղյանը՝

Ներկայացնում է Արևիկ Հովհաննիսյանը՝

Ներկայացնում է Սառա Պողոսյանը՝

Ներկայացնում է Կլարա Թովմասյանը՝

Ներկայացնում է Յանա Եղիազարայանը

Ներկայացնում է Գառնիկ Սաֆարյանը

Ներկայացնում է Ադամ Մանուկյանը

Ես կարողանում եմ․ստուգատես

Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողները ամփոփում են առաջին ուսումնական տարին՝ ներկայացնելով իրենց տարբեր կարողությունները։

  • Ես կարողանում եմ խնամել իմ ընտանի կենդանուն
  • Ես կարողանում եմ խնամել սենյակային /բակային/ բույսեր, ծառեր
  • Ես կարողանում եմ երգել /ազգային երգեր/
  • Ես կարողանում եմ խոհանոցում պատրաստել
  • Ես կարողանում եմ նվագել /որևէ գործիք/
  • Ես կարողանում եմ պարել /ազգային պարեր/
  • Ես կարողանում եմ հեծանիվ վարել /չմուշկ, անվաչմուշկ, ինքնագլոր/
  • Ես կարողանում եմ մարզվել
  • Ես կարողանում եմ ստեղծագործել, հորինել
  • Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ
  • Իմ կարդացած գիրքը /գրքերը/
  • Ես կարողանում եմ․․․․․․․. /սովորողն ինքն է ընտրում և ներկայացնում իր կարողությունը/

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը

Ներկայացնում է Սաֆարյան Գառնիկը

Ներկայացնում է Ռոման Մխեյանը

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը

Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Ներկայացնում է Ադամ Մանուկյանը

Ներկայացնում է Նարե Մաթևոսյանը

Ներկայացնում է Նենսի Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Գևորգյան Էլինան

Ներկայացնում է Գեղամ Աբրահամյանը

Ներկայացնում է Անգելինա Իսպիրյանը

Ներկայացնում է Գագիկ Կարապետյանը

Ներկայացնում է Արմեն Բարսեղյանը

Ներկայացնում է Հասմիկ Փանոսյանը

Ներկայացնում է Արսեն Հակոբյանը

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Մարի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Յանա Ավետիսյանը

Ներկայացնում է Կլարա Թովմասյանը

Ներկայացնում է Սառա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Արևիկ Հովհաննիսյանը

Ներկայացնում է Յանա Եղիազարյանը

Ներկայացնում է Նարեկ Բարոյանը

Լողի ստուգատեսը առաջին դասարանում

«Ես կարողանում եմ» ստուգատեսի շրջանակում մայիսի 10-ին  առաջին դասարանցիների լողի ստուգատեսն է:

Ֆիզկուլտուրան կազմակերպվում է ամենօրյա պարապմունքներով, որոնք ներառում են մարմնամարզական վարժություններ, շարժուն խաղեր, հեծանիվ: Առաջին դասարանցիները շաբաթական մեկ անգամ լողում են կրթահամալիրի փակ լողավազանում: Ծրագրի մաս են նաև քայլարշավները, բարձունք արշավելը, որոնց ընթացքում սովորողները ծանոթանում են անվտանգ գործունեության տարրերին։

Ստուգատեսի նպատակն է ներկայացնել առաջին դասարանցիների լողալու, լողին նախապատրաստվելու հմտությունները:

Ստուգատեսն իրականացվել է 4 փուլով։

1-ին փուլ

Լողի ստուգատեսը կազմակերպվում է մի քանի փուլով: Առաջին փուլը նախապատրաստական է: Այս փուլի ընթացքում սովորողները տանը պատրաստում են փոքրիկ տեսանյութ՝ ներկայացնելով, թե ինչ կա իրենց լողի ուսապարկում:
Տեսանյութերը՝ ստորև։

Ներկայացնում է Ադամ Մանուկյանը

Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Ներկայացնում է Ղարիբյան Նենսին

Ներկայացնում է Ավետիսյան Յանան

Ներկայացնում է Սաղոյան Սոֆին

Ներկայացնում է Սաղոյան Մարին

Ներկայացնում է Սառա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Էլինա Գրիգորյանը

Ներկայացնում է Թովմասյան Կլարան

Ներկայացնում է Փանոսյան Հասմիկը

Ներկայացնում է Բարսեղյան Արմենը

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը

Ներկայացնում է Գագիկ Կարապետյանը

Ներկայացնում է Անգելինա Իսպիրյանը

2-րդ փուլ

Լողի ստուգատեսի երկրորդ փուլում առաջին դասարանցիները ըստ լողի պարապմունքի ժամանակացույցի մասնակցում են ստւգատեսին: Սովորողները լողի համար անհրաժեշտ պարագաների ուսապարկով կրտսեր դպրոց-պարտեզից քայլքով անցնում են մինչև Արևմտյան դպրոց-պարտեզի փակ լողավազան ճանապարհը՝ ցուցադրելով քայլքի իրենց հմտությունները:
Ճանապարհն ուղեկցվվում է երգով, զրույցով, հաշվելով․․․

3-րդ փուլ

Ստուգատեսի երրորդ փուլում սովորողները զգեստափոխվում են, իրերը դասավորում են համապատասխան արկղիկներում, ընդունում են ցնցուղ, կատարում են նախավարժանք:

4-րդ փուլ

Չորրորդ փուլում լողում են լողավազանում՝ ի ցույց դնելով իրենց ձեռք բերած հմտությունները: