Տևողությունը նոյեմբերի 2-6

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի առաջին  դասարանցիներ

Նպատակը`

Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու,  պահպանելու, բարեկարգելու  կարողությունների զարգացում

Բույսի, եղանակի, երևույթի, առարկայի, օրվա  փոփոխությունների դիտարկում

Թվային միջոցներից օգտվելու կարողությունների կիրառում
Խնդիրները՝

• Օգտագործելով թվային և մեդիա միջոցները գրանցել բնության և եղանակի փոփոխությունները
• Հարցազրույցներ վարել ծանոթ-բարեկամների, տատիկ-պապիկների հետ, իմանալ աշնանային գյուղատնտեսական խորհուրդներ` ծառատունկի, աշնանային բակ-պարտեզի աշխատանքների մասին

Նախագծի ընթացքում՝

• Սովորողը  5 օրվա ընթացքում յուրաքանչյուր օր լուսանկարում է աշնանային ցանկացած տեսարան /աշնանային այգին, ծառերը, արևը ․․․/ և կատարում աշնանային դիտարկում: Լուսանկարները կհրապարակվեն  մեր դասարանական բլոգում՝  որպես սովորողի աշնանային անհատական ֆոտո-ցուցահանդես։
• Աշնան մասին հեքիաթի  հորինում / ընտրել վերնագրերից մեկը՝ «Մոլորված աշունը», «Աշնան քույրերը», «Տերևի ճամփորդությունը», « Տերևների զրույցը»/ 
• Ընտանիքի անդամների հետ զրույց աշնան մասին/ ցանկալի է, որ  զրույցն իրականացվի բակում , որտեղ կլինի աշնանային տեսարան/
• Աշնանային տերևներով տեխնոլոգիական աշխատանք կամ  ուրախ մաթեմատիկա /գումարում և հանում տերևներով, աշնանային ծառերի հաշվում, 2-ական հաշվարկ, 5-ական հաշվարկ, համեմատում և այլն/։
  Տեխնոլոգիական աշխատանքների օրինակներ՝