Ձոն․ուսումնական նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ 1.03 — 07.04․2021

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարան

Նախագծի ընթացքը — Տեղեկանալ թե, ե՞րբ է ծնվել մայրիկը /օր, ամիս, տարի/ և եթե հիշում են ինչպիսի՞ եղանակ է եղել այդ օրը:

Տատիկ-պապիկներից հավաքել մայրիկների մանկության ամենասիրելի խաղերի, խաղալիքների, սովորությունների մասին տեղեկություններ:

Տեղեկանալ, թե

Ինչպիսի՞ զավեշտալի դեպքեր են եղել նրանց հետ, Ի՞նչ չեն ունեցել մայրիկները, որ կուզենային ունենալ, Ի՞նչ երազանքներ են ունեցել և արդյո՞ք կատարվել են դրանք,

Հարցազրույցի միջոցով պարզել մանրամասներ մայրիկների նախասիրությունների (սիրած ուտեստը, գույնը, երկիրը, եղանակը) մասին: Կարելի է նկարել մայրիկներին:

Համացանցից փնտրել , գտնել գեղեցիկ բանաստեղծություններ, երգեր, պատրաստել ռադիոնյութեր, տատիկ-պապիկներից հավաքագրել մեր ծնողների մանկության ամենասիրելի երգերը ,սովորել հրապարակել կայքում: Տեղեկատվություն հավաքել , թե երբ են ստեղծվել այդ երգերը , ովքե՞ր են հեղինակները ,ի՞նչ հետաքրքիր պատմություն կա այդ երգերի հետ կապված։ Ստեղծել ռադիոնյութեր։

Տեխնոլոգիայի դասաժամերին կախազարդեր պատրաստել մայրերի անվանատառերով, թրծել:
Նկարել մայրիկների դիմանկարները։
Պատրաստել և մայրիներին նվիրեկ ինքնաշեն թաղարներ։

Նախագծից ակնկալվող արդյունքներ — Մայրիկների մանկությունից տեղեկությունների, մանկության ամենասիրելի երգերի հավաքագրում , կարաոկեների , հոլովակների , երաժշտական մեդիափաթեթի ստեղծում ։ Երգերի միջոցով օտարալեզու բառապաշարի հարստացում , բացիկների ստեղծում, կավե կախազարդերի պատրաստում, ռադիոթատրոնների , երգերի, բարեմաղթանքների , մեդիահամերգի նվիրում:

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Փետրվար մսվա նախագծեր՝

Նախագծերի արդյունքները՝

Ուսումնական ճամփորդություններ․

Սոս Սարգսյանի անվան Համազգային թատրոն.«Անբան Հուռին»

Թումանյանական հեքիաթների խառնաշփոթ․Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոնում

Թումանյանական ընթերցումներ․ընտանեկան նախագիծ

Հ․թումանյան․Մի բաց նամակ ամենքին ․Վլադիմիր Դավեյան

Հ․Թումանյան ․Քամի․Սամսոն Կոստանդյան

Հ․Թումանյան․Փիսիկի գանգատը․Սամսոն Կոստանդյան

Թումանյանական ստեղծագործությունների ֆլեշմոբ

Ստեղծում ենք մեր ընթերցանության անկյունը

Ծեփում ենք մեր սիրելի թումանյանական հերոսներին

Բարեկենդանով տյառընդառաջ

Տրընդեզ-Բարեկենդան ամփոփում

Մարզական պարապմունքներ․

Հեծանվավարություն

Հեծանվավարություն ․Ջան հեծանիվ ենք վարում

Լող

Տեխնոլոգիա

Ծեփում ենք մեր սիրելի թումանյանական հերոսներին

Մասնակցություն մեդիաուրբաթ-համերգին

Մեդիաուրբաթ-համերգ

Լրացուցիչ աշխատանք

Փոխարինել եմ երկարացված ծառայության ուսուցչուհուն

Մեդիաուրբաթ-համերգ

Փետրվարի 26-ին1․1 և 1․2 դասարանի սովորողների մի խումբ մասնակցեց մեդիաուրբաթին՝ ներկայացնելով «Կիկի կիկի կիկլիկո» երգը։

Ծեփում ենք մեր սիրելի թումանյանական հերոսներին

«Թումանյանական օրեր» ուսումնական նախագծի շրջանակում սովորողները ընկեր Ալիսի հետ ծեփեցին թումանյանական հեքիաթների իրենց սիրելի հերոսներին։Սովորողները շատ գեղեցիկ պլաստիլինե քանդակներ ստացան։Շնորհակալություն ընկեր Ալիսին։

Սոս Սարգսյանի անվան Համազգային թատրոն.«Անբան Հուռին»

Փետրվարի 24-ին «Թումանյանական օրեր» ուսումնական նախագծի շրջանակում սովորողները այցելեցին Սոս Սարգսյանի անվան Համազգային թատրոն՝ դիտելու Հովհաննես Թումանյանի «Անբան Հուռին» ներկայացումը։Ներկայացումը դուր եկավ սովորողներին։

Հեծանվավարություն

1․1 դասարանի սովորողները ընկեր Հրայրի և ընկեր Անուշի հետ ունեցան հետաքրքիր հեծանվավարության պարապմունք։

Փետրվարի 22-28-ի աշխատակարգ

Թումանյանական օրեր

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
Շաբաթվա ստեղծագործությունները` Հովհ. Թումանյան ․Սուտասանը, Անբան Հուռին
Բառուսուցում՝ օրացույց, ժամացույց
Մաթեմատիկա՝ բանավոր համրանք: Գումարման գործողություններ 20-ի սահմանում՝ կարգային անցումով:
Երաժշտություն՝  Ջուլի Ղազարյանի բլոգ

Շախմատ՝ Առնոլդ Միքայելյան
Օտար լեզու՝ Միլենա Մանուչարյանի բլոգ, Քրիստինա Լևոնյանի բլոգ
Ես և շրջակա աշխարհը՝ Բարեկենդանի տոն
Մեդիատեխնոլոգիա՝ աշխատանք Paint և Word ծրագրերով:
Տեխնոլոգիա՝ թումանյանական հերոսների դիմանկարներ
Մարմնակրթություն, լող, հեծանվավարություն
Ընտրությամբ գործունեություն՝ Երգ, Բանավոր մաթեմատիկա, Կերպարվեստ,Մարմնակրթություն:

Փետրվարի 22, երկուշաբթի

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Ուրախ օտար լ.՝ ռուսերեն/ Ես և շրջակա աշխարհը
10:10-10:55  «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:00-11:45  Ես և շրջակա աշխարհը/ Անգլերեն
11:55-12:45 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
12:35-12:55՝ ընդմիջում
12:55-13:35՝ Երգ

Փետրվարի 23, երեքշաբթի

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
10:10-10:55 Ուրախ օտար լ.՝ /Անգլերեն/ Շախմատ
11:00-11:45 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:55-12:45 Ուրախ օտար լ./Ռուսերեն/ Շախմատ
12:35-12:55՝ ընդմիջում
12:55-13:35՝ Կերպարվետտ՝ Paint նկարչական ծրագիր

Փետրվարի 24, չորեքշաբթի

08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
10:10-10:55 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
11:00-11:45 Ընտրությամբ գործունեություն՝ ըստ խմբերի
11:55-12:35 Ռուսերեն/ Ես և շրջակա աշխարհ
12:35-12:55 Ընդմիջում
12:55-13:35 Անգլերեն/ Ես և շրջակա աշխարհ

Փետրվարի 25, հինգշաբթի

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Ընտրությամբ գործունեություն՝ ըստ խմբերի
10:10-10:55 Ուրախ օտար լեզու/Ռուսերեն/ Երգ
11:00-11:45 -«Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:55-13:35 Լող

Փետրվարի 26, ուրբաթ

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Ուրախ օտար լ.՝ /Անգլերեն/ Երգ
10:10-10:55 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:00-11:45 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
11:55-12:40 Հեծանվավարություն
12:35-12:50 ընդմիջում
12:50-13:35 Տեխնոլոգիա

Անհրաժեշտ հիգենիկ միջոցներ`

  • ախտահանիչ միջոց
  • թաց և չոր անձեռոցիկներ
  • անհատական ջրի շիշ
  • դիմակ

Հ․Թումանյան․Փիսիկի գանգատը

Ներկայացնում է Սամսոն Կոստանդյանը

Հ․Թումանյան ․Քամի

Ներկայացնում է Սամսոն Կոստանդյանը

Հ․թումանյան․Մի բաց նամակ ամենքին

Ներկայացնում է Վլադիմիր Դավեյանը