Նախագծի մասնակիցներ՝ 2․1 և 3․3դասարանի սովորողներ

Նախագծի ժամկետ՝ նոյեմբեր

Նախագծի ղեկավարներ՝  Լիանա Ռոզիկյան, Սրբուհի Ներսիսյան

«Ուսումնական մառան» նախագիծը արդեն ընթացքի մեջ է: Նախագծի ընթացքում սովորողները կձևավորեն նկուղի մի փոքրիկ հատված, որը նախատեսված կլինի, թթվի արիշտայի, շարոցի պահպանման համար: Ձևավորումը կանեն սովորողները, որոնք կլինեն յուրահատուկ և չկրկնվող: Աշխատանքային փուլն արդեն սկսված է:

Նախագծի խնդիրները

• ծանոթություն ինտերիերի դիզայնի հետ
• նոր լուծումներ գտնելու կարողություն
• գեղագիտակ ճաշակի զարգացում
• տեխնոլոգիական նոր հմտությունների  զարգացում
• նոր նյութերի հետ ծանոթություն
• միասնական աշխատանքի  հմտություն

1-ին փուլ՝ «Ուսումնական մառան» թթուդրիկի ծես

2-րդ փուլ՝ «Ուսումնական մառան» շարոցի պատրաստում՝

<<Ուսումնական մառան>>․շարոցթխիկի ծես

3-րդ փուլ՝ «Ուսումնական մառան» արիշտայի պատրաստում

4-րդ փուլ-«Ուսումնական մառան» պանրի պատրաստում

Մասնակիցներ— Հյուսիսային դպրոցի 3.3 և 2․1 դասարանի սովորողներ

Օրը՝ նոյեմբերի 15

Պատասխանատուներ՝ Լիանա Ռոզիկյան, Սրբուհի Ներսիսյան

Խնդիրներ-բանավոր խոսքի զարգացում, տեխնոլոգիական հմտությունների , կարողությունների զարգացում, բանավոր հաշվելու, համեմատելու, համադրելու կարողության զարգացում

Նպատակը— Սուջուխի ծեսը «Ուսումնական մառան» նախագծում ներառելու, սովորողներին ազգային ավանդույթներին ծանոթացնելու փորձ

Անհրաժեշտ պարագաներ

Ընկույզ

ալյուր

շաքար

Ջուր

համեմունքներ

թել

ասեղ

Ընթացքը

Սովորողները նախապես կծանոթանան աշխատանքային երգերին, կսովորեն դրանցից մի քանիսը։ Երգերի մեջ որպես երաժշտական գործիք կկիրառվի ընկույզը(շրխկաններով երգեր)։ Շաբաթվա ընթացքում ընկույզից կստանանք հերոսներ, դեմքեր, կխաղանք ներկայացումներ ուրախ ու տխուր մարդկանց մասին։ Մասնակիցները կհաշվեն ընկույզները, կչափեն թելերը, կչափեն անհրաժեշտ քանակությամբ ալյուրը, համեմունքները, կպատրաստենք շփոթը։ Շարված ընկույզները կթաթախվեն։

Արդյունքը՝ «Սուջուխի ծեսը» դարձնել ավանդական՝ ներգրավելով երաժշտության, մաթեմատիկայի, տեխնոլոգիայի ուսուցիչներին։

Ամփոփումը՝ այստեղ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 5-3 և 2-1 դասարաններ

Օրը՝ նոյեմբերի 14,  ժամը՝ 09:20-10:05

Վայրը` Հյուսիսային դպրոցի 2-1-ի դասասենյակ

Նպատակը՝ սովորող-սովորեցնող նախագծով համագործակցություն

Խնդիրները՝

• սովորող-սովորեցնող նախագծի ընթացքում փոխանցել մեդիահմտություններ
• համագործակցություն կրտսեր դասարանի սովորողների հետ
• խաղ-վիկտորինայի միջոցով գիտելիքների ու հմտությունների փոխանցում
• թիմային աշխատանք կատարելու հմտություններն ու կանոնները պահպանելու կարողություն

Նախագծի ընթացքը՝

• 5-3 դասարանը կներկայացնի Kahoot առցանց ծրագիրը
• կներկայացնի նախապես կազմած խաղ-վիկտորինան
• 2-1 դասարանը խաղին կմիանա 5-3 դասարանի կողմից ստեղծված QR կոդի միջոցով՝ իրենց հեռախոսներով
• խաղի ավարտին կհայտարարվի ամենաշատ միավորներ վաստակած մասնակիցը
• 5-3 դասարանը կրտսեր սովորողներին քայլ առ քայլ կսովորեցնի օգտվել Kahoot առցանց ծրագրից և միասին կստեղծեն նոր խաղ-վիկտորինա։