Ուսումնական աշուն․Ներկայացնում է Սաղոյան Սոֆին

Ուսումնական աշուն նախագիծ․ Իմ այգին

Ուսումնական աշուն․Ներկայացնում է Ավետիսյան Յանան

Ուսումնական աշուն․ Իմ թաղամասը

Ուսումնական աշուն․Ներկայացնում է Նենսի Ղարիբյանը

Աշնան մասին բանաստեղծություներ

Ուսումնական աշուն նախագիծ (Աշնանային ֆոտոշարք)

Ուսումնական մառան․ նախագիծ

Նախագծի մասնակիցներ՝ 3․1 և 1․2 դասարանի սովորողներ

Նախագծի պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Լիանա Ռոզիկյան

Նախագծի ժամանակահատվածը՝ Նոյեմբեր

«Ուսումնական մառան» նախագիծը արդեն մի քանի տարի է «Սեբասատացու օրեր» նախագծի կարևոր և գեղեցիկ կետերից մեկն է : 

Նախագծի ընթացքում սովրողները ծանոթանում են հայկական ավանդական ուտեսներին, որոնք պետք է նախագծի ընթացքում պատրաստեն՝ Էրիշտա, սուջուխ (քաղցր շարոց) և չորամրգեր։

Читать далее «Ուսումնական մառան․ նախագիծ»

Աշնանային մակավարժական ճամբար․ամփոփում

Կրթական պարտեզի խնամք

Համընդհանուր ներառականության թեմայով դասվարների մասնագիտական զարգացման սեմինար․ օր 1

Աշնանային մակավարժական ճամբար․օր 2-րդ

Ուշադրության պակաս և գերակտիվության համախտանիշ

Ուսուցիչների ուսումնահետազոտական ճամփորդություն

Ուսումնական աշուն-սովորողների աշխատանքների ամփոփում

Նոյեմբեր ամսվա նախագծեր

Աշնանային թափառումներ Ջրվեժի անտառապարկում

Վայրը՝  Ջրվեժ անտառապարկ

Օրը՝ -նոյեմբերի 7
Մեկնում՝ 10։00 
Վերադարձ՝ 13։35

Մասնակիցներ՝
Հյուսիսային դպրոցի 3.1, 3.2, 3.3 դասարանի սովորողներ

Ճամփորդության պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Մարի Միքայելյան, Քրիստինե Գրիգորյան, Սիրանույշ Պետրոսյան, Կարինե Ղազարյան

Նպատակ և խնդիրներ՝

  • սեբաստացիական-աշնանային քայլք, թափառումներ
  • եղանակային պայմանների ուսումնասիրություն
  • աշնանային ֆոտո-պլեներ
  • կոլաժների ստեղծում՝ բնության տարրերից
  • շրջակա միջավայրի ճանաչում, ուսումնասիրում, գնահատում, խնամք։

Ուսումնական գործունեության ոլորտները

Читать далее «Աշնանային թափառումներ Ջրվեժի անտառապարկում»

Սեբաստացու օրեր.Կրթահամալիրի տոն

Ժամանակահատված՝ նոյեմբերի 1-30։

Նպատակը՝ Սովորողների, նրանց ընտանիքների կրթահամալիրային (կրթական, ուսումնական) գործունեության միջոցով ֆիզիկական և մեդիա միջավայրում հասանելի (հրապարակային), հասկանալի (ընկալելի) դարձնել կրթահամալիրի գործունեությունը, պատմությունը, մանկավարժական մոտեցումները (մեր այլընտրանքը):

Նպատակը՝

Սովորողներին, նրանց ընտանեկան դպրոցներին ֆիզիկական և մեդիա միջավայրում հասանելի դարձնել կրթահամալիրի գործունեությունը, պատմությունը, մասնակիցը դարձնել կրթահամալիրյան ծեսերին, նպաստել դրանց տարածմանը։

Читать далее «Սեբաստացու օրեր.Կրթահամալիրի տոն»

Սեբաստացու օրեր. Թթուդրիկ

Նախագծի մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 3․1 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Օր՝ նոյեմբերի ….

Նախագծի նկարագրություն՝

Նախագծի թեման թթուդրիկն է, թթու պատրաստելու ընթացքը և համեղ ավարտը:

Նախագծի նպատակն է՝ սովորողի մոտ ձևավորել ինքնուրույն գործունեություն իրականացնելու հմտություն: Զարգանում է նաև ճանաչողական, իմացական ոլորտը:

Читать далее «Սեբաստացու օրեր. Թթուդրիկ»

Աշնանային մակավարժական ճամբար․օր 2-րդ

Հոկտեմբերի 21-ին Վարժարանի ընթերցասրահում անցկացվեց դասվարների մասնագիտական զարգացման հերթական սեմինարը։ Սեմինարն իրականացվում է կրթահամալիրի բազմամասնագիտական թիմի կողմից՝ նպատակ ունենալով աջակցել դասվարներին՝ սովորողների հետ աշխատանքում առավել արդյունավետ կիրառելու հարցում։

Օրվա թեման էր՝ «Սովորողների կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի բացահայտում և վերհանում»։ Սեմինարը վարում էին կրթահամալիրի փորձառու մասնագետներ՝ Մերի Գրիգորյանն ու Նունե Ռաֆայելյանը։

Քննարկվեցին ԱՈւՊ-ի (Առանձնահատուկ Ուշադրություն Պահանջող սովորողներ) բացահայտման և փաստաթղթավորման գործընթացները։ Մասնավորապես, ներկայացվեց մեթոդական ուղեցույց, որը մանրամասն նկարագրում է ԱՈւՊ ճանաչման մեխանիզմները, ինչպես նաև ծանոթացվեց ԱՈւՊ «Ձև 4» արձանագրության լրացման կանոններին։

Սեմինարի ընթացքում մասնակիցներն հնարավորություն ունեցան քննարկելու իրենց առօրյա աշխատանքում հանդիպող խնդիրները, կիսվելու փորձով և ստանալու մասնագիտական խորհրդատվություն։

Լուսաբանումը՝ Սեդա Խաչատրյանի