
Մասնակիցներ՝ վեց տարեկանների ընտանեկան դպրոց
Читать далее «Ամառային ընտանեկան դպրոց»

Մասնակիցներ-6 տարեկան և ծնողներ
Տևողությունը՝ հունիս-օգոստոս ամիսներ
Վայր՝ Teams հարթակ, դպրոց
Նախագծի նպատակը՝ նպաստել սովորողների ինքնադրսևորմանը, ինքնաբացահայտմանը, ծնողների՝ ուսումնական գործընթացի ներգրավումով զարգացնել սովորողների աշխարհճանաչողական կարողություններն ու ձևավորել շրջակա աշխարհն ու սեփական ես-ը ուսումնասիրելու, բացահայտելու հմտություններ ու կարողություններ:
Նախագծի խնդիրներ՝ սաների մոտ ձևավորել սեփական «ես»-ի հանդեպ վստահություն, զարգացնել հաղորդակցական կարողություններ, ինքնասպասարկման հմտություններ, դրսևորել երաժշտական, մաթեմատիկական, լեզվական կարողություններ, խթանել ստեղծագործական մտածողության, երևակայության զարգացմանը:
Աշխատանքային ուղղություններ՝
2019-2020 ուսումնական տարվա ընթերցանության նյութեր.
Читать далее «6 տարեկանների ամառային ընտանեկան դպրոցի ուսումնական նյութերի փաթեթ»Նախագծի մասնակիցներ՝ վեց տարեկաններ
Ընտանեկան լրացուցիչ առաջադրանքներով նպաստել սովորողների ինքնադրսևորմանը, ինքնաբացահայտմանը, ծնողների՝ ուսումնական գործընթացին ներգրավումով զարգացնել սովորողների աշխարհճանաչողական կարողություններն ու ձևավորել շրջակա աշխարհն ու սեփական ես-ը ուսումնասիրելու, բացահայտելու հմտություններ ու կարողություններ:
Նախագծի խնդիրներ՝ սաների մոտ ձևավորել սեփական «ես»-ի հանդեպ վստահություն, զարգացնել հաղորդակցական կարողություններ, ինքնասպասարկման հմտություններ, դրսևորել երաժշտական, մաթեմատիկական, լեզվական կարողություններ, խթանել ստեղծագործական մտածողության, երևակայության զարգացմանը:
Читать далее «Ես․ ուսումնական նախագիծ»
Մասնակիցներ՝ առաջին դասարանի ծնողներ:
Տևողությունը՝ մայիս-հունիս ամիսներ
Վայր՝ Teams հարթակ

Նախագծի տևողությունը՝ հունիս-օգոստոս ամիսներ
Մասնակիցներ՝5-6 տարեկաններ
Նախագծի նպատակը՝ Կարողությունների և հմտությունների ինքնուրույն ցուցադրում:
Ընթացքը՝
Սովորողները, ընտանիքի անդամների օգնությամբ, տեսանյութի տեսքով ներկայացնում են իրենց կարողությունները, ընտրելով վերնագրերից մեկը, կամ իրենք են ընտրում նոր վերնագիր:
Անենը այս անգամ պատրաստել է թղթե շնաձուկ, որը նաև կարողանում է լողալ։

Արենը սիրում է ուսումասիրել տարբեր տեսակի քարեր, ծանոթանալ նրանց ծագմանը և բաղադրությանը։

