Այսօր Հյուսիսային դպրոցի 2․1 և 3.1 դասարանի սովորողները հյուրընկալեցին ծաղրածու Օսկարին։ Նա հաճույքով պատասխանեց մեր հարցերին, ներկայացրեց, թե ինչպես է ծաղրածուի դիմահարդարում անում, սովորեցրեց մի քանի հետաքրիր հնարքներ։
Ավելին տեսանյութում
Այսօր Հյուսիսային դպրոցի 2․1 և 3.1 դասարանի սովորողները հյուրընկալեցին ծաղրածու Օսկարին։ Նա հաճույքով պատասխանեց մեր հարցերին, ներկայացրեց, թե ինչպես է ծաղրածուի դիմահարդարում անում, սովորեցրեց մի քանի հետաքրիր հնարքներ։
Ավելին տեսանյութում

Նոյեմբեր ամսվա ընթացքում իրականացվող նախագծեր`
Սեբաստացու օրեր.Կրթահամալիրի տոն
Աշնանային թափառումներ Ջրվեժի անտառապարկում
Սեբաստացու օրեր․Արտադրությամբ ուսուցում․ցուցահանդես -վաճառք
Հարթակում ծնողն է…
2025–2026 ուսումնական տարվա երթուղիներ, վարորդներ և պատասխանատուներ
Դասավանդողների բլոգներ․
Անգլերեն՝ Անժելա Մովսիսյան
Ռուսերեն՝ Անահիտ Լալայան
Երաժշտություն՝ Նարե Թորոսյան
Երկարացված օր ՝ Սիրանույշ Պետրոսյան
Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան
Չափումներ
Բազմապատկում
Գործողությունների կատարման կարգ
Առանց փակագծերի արտահայտություններ
Գործողությունների կատարման կարգը փակագծերով արտահայտություններում
Սովորողների հետ վերհիշում ենք ՏՀՏ գիտելիքները և ամրապնդում, սովորում ենք էլեկտրոնային փոստից օգտվել.
Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`
Շաբաթվա ընթերցանության նյութերը՝
Լեզվագործունեություն. աշխատանք Հայոց լեզու գիրք-տետրում
Նոյեմբերի ընթերցարան
Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝
<<Գայլ ու կատուն>> Աթաբեկ Խնկոյան
Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 17.11.2025-21.11.2025»













Ամեն տարի նոյեմբեր ամսվա ընթացքում մեկնարկում է «Սեբաստացու օրեր» նախագիծը, որի ամենահամեղ և հետաքրքիր բաղադրիչներից մեկը Թթուդրիկի ծեսն է:Ամեն տարի սովորողների հետ յուրովի ենք իրականացնում ծեսը:Այս տարի որպես երրորդ դասարանցի սովորողները ավելի հմուտ էին, գիտեին, թե ի՞նչ բաղադրիչներ են հարկավոր թթվի համար,յուրաքանչյուր բաղադրիչ ի՞նչ օգտակար հատկություններ և վիտամիններ ունի, ինչպե՞ս պետք է իրականացնենք թթուդրիկը և այլն:
Թթուդրիկի ծեսն առանձնանում է նրանով, որ իր մեջ ներառում է տարբեր տեսակի գործունեություններ` մաթեմատիկական, լեզվագործունեության, տեխնոլոգիական, ստեղծագործական, երաժշտական և խոհանոցային:
Այս բոլոր կետերի շուրջ սովորողները աշխատել են և հրապարակել իրենց անձնական բլոգներում:
Այս բոլորի մասին մի լավ զրուցելուց հետո անցանք գործի` իրականացրեք ամենահամեղ թթվի պատրաստմանը:
Նաև նշեմ, որ թթուդրիկի նախորդ օրը սովորողները գնացել էին իրենց տան մոտակա խանութները և ինքնուրույն գնումներ կատարել թթվի համար, խանութում մաթեմատիկական հաշվարկները կատարել և վճարել էին:Ավվելին սովորողների բլոգներում: