Ամառային ուսումնական ճամբար 27.05-07.06

Ճամբարի տևողությունը՝ 27.05-07․06

Նախագծի մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1 ճամբարային ջոկատ

Նպատակը՝ ուսումնական գործունեության ընթացքում սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների, ինքնուրույնության, հմտությունների արձանագրում, ֆիզիկական, բնագիտական, խոհարարական հմտությունների զարգացում:

Ճամբարի ուղղություններ

  • Լողափնյա ճամբար
  • Շրջակա միջավայրի խնամք
  • Հեծանվաերթ
  • Մարզական խաղեր
  • Մարզական լողափնյա խաղեր, մրցաշարեր
  • Ես կարողանում եմ․ ստուգատես
  • Նկարչական պլեներ բանգլադեշյան պուրակներում
  • Մեդիահմտությունների փոխանցում
  • Ճամփորդական նախագծեր
Читать далее «Ամառային ուսումնական ճամբար 27.05-07.06»

Իմ անհատական մեդիաայբբենարանը

Սովորողը հեղինակն է իր մեդիաայբբենարանի:

Սովորողները Paint նկարչական ծրագրով նկարած իրենց աշխատանքները, մուտքագրած բառերը հավաքում-ամբողջացնում են ֆիլմի, պրեզինտացիայի տեսքով։ Ստեղծվում են սովորողների անհատական մեդիաայբբենարաններ:

Սովորողներն ուսումնական տարվա ընթացքում ստեղծած իրենց աշխատաքները հավաքում-ամբողջացնում-ներկայացնում են։

Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողները բառուսուցման շրջանում Paint նկարչական ծրագրով ստեղծել են իրենց մեդիաայբբենարանները։

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը՝

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Արևիկ Հովհաննիսյանը

Ներկայացնում է Գեղամ Աբրահամյանը՝

Ներկայացնում է՝ Ռոման Մխեյանը՝

Ներկայացնում է Նենսի Ղարիբյանը՝

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը՝

Ներկայացնում է Յանա Ավետիսյանը՝

Ներկայացնում է Անգելինա Իսպիրյանը՝

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը՝

Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Ներկայացնում է Փանոսյան Հասմիկը

Ներկայացնում է Էլինա Գևորգյանը՝

Ներկայացնում է Գագիկ Կարապետյանը՝

Ներկայացնում է Մարի Սաղոյանը՝

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը՝

Ներկայացնում է Արսեն Հակոբյանը՝

Ներկայացնում ՝ Արմեն Բարսեղյանը՝

Ներկայացնում է Արևիկ Հովհաննիսյանը՝

Ներկայացնում է Սառա Պողոսյանը՝

Ներկայացնում է Կլարա Թովմասյանը՝

Ներկայացնում է Յանա Եղիազարայանը

Ներկայացնում է Գառնիկ Սաֆարյանը

Ներկայացնում է Ադամ Մանուկյանը

Աշխատանքային նախագիծ՝ 20.05.2024-24.05.2024

Նկարը՝ Ռոման Մխեյանի

Մայիս ամսվա ընթացքում իրականացված ծրագրեր՝

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․ Ես փոխանցում եմ մեդիահմտություններ
Ես կարողանում եմ․․․
Իմ մեդիաայբբենարանը
Հայացք բարձունքից․ բարձունքի հաղթահարում

Համբարձման ծեսը Բջնիում

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝ Ալինա Աղասյան

Ռուսերեն՝ Դիանա Հայկյան

Երաժշտություն՝ Արմենուհի Սոկրատունի

Երկարացված օր՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

Ղազարոս Աղայան․« Հիշողություն»

Ջաննի Ռոդարի․«Աչքերի գանգատը»

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ 20.05.2024-24.05.2024»

Ռոդարիական մարզական խաղեր

Հյուսիսային դպրոցի սովորողները իրականացնում են մարզական ստուգատես, բայց ոչ սովորական, այլ՝ ռոդարիական մարզական խաղեր։

Ծնողական սեմինար-հանդիպում

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային  դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողների ծնողներ

Ամսաթիվը՝ մայիսի 16

Ժամը՝ 14։00

Վայրը՝ Հյուսիսային  դպրոց՝ 1.1 դասարանի դասասենյակ

Տևողությունը՝ 1 ժամ

Ծրագրում՝

«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 2023-2024 ուսումնական տարվա ամփոփում

Սովորողի համակարգչին ներկայացվող պահանջներ

Ուսումնառության պայմանագիր

Ուսումնական պլաններով որոշված կարգեր

Սովորողների անհատական էլեկտրոնային հասցեների գործածում, Outlook համակարգի պարզաբանումներ

Դասարանական բլոգ՝ https://srbuhi.school.blog/

Սովորողների Youtube-յան ալիքներ

Ամենամսյա ֆլեշմոբերի մասնակցություն

Չորրորդ ուսումնական շրջան՝ ամառային ճամբար 27․05-07․06․2024

Համբարձման ծեսը Բջնիում

Հունիսի 13-ին Հյուսիսային դպրոցի առաջին դասարանի սովորողներն ու 5-6 տարեկանների խմբով այցելեցինք Բյուրական ՝ իրականացնելու Համբարձման ծեսը։

Համբարձման ծեսը այն ծեսերից է, որ շատ բովանդակալից է և շատ ոգևորությամբ և ուրախությամբ են սովորողները մասնակցում են։Այս անգամ համագործակցեցինք նաև Բյուրականի մանկապարտեզներից մեկի հետ, ովքեր ևս շատ ուրախությամբ մասնակցեցին։

Իհարկե ունեցանք շատ տպավորիչ և անմոռանալի օր։

Ես կարողանում եմ․ստուգատես

Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողները ամփոփում են առաջին ուսումնական տարին՝ ներկայացնելով իրենց տարբեր կարողությունները։

  • Ես կարողանում եմ խնամել իմ ընտանի կենդանուն
  • Ես կարողանում եմ խնամել սենյակային /բակային/ բույսեր, ծառեր
  • Ես կարողանում եմ երգել /ազգային երգեր/
  • Ես կարողանում եմ խոհանոցում պատրաստել
  • Ես կարողանում եմ նվագել /որևէ գործիք/
  • Ես կարողանում եմ պարել /ազգային պարեր/
  • Ես կարողանում եմ հեծանիվ վարել /չմուշկ, անվաչմուշկ, ինքնագլոր/
  • Ես կարողանում եմ մարզվել
  • Ես կարողանում եմ ստեղծագործել, հորինել
  • Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ
  • Իմ կարդացած գիրքը /գրքերը/
  • Ես կարողանում եմ․․․․․․․. /սովորողն ինքն է ընտրում և ներկայացնում իր կարողությունը/

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը

Ներկայացնում է Սաֆարյան Գառնիկը

Ներկայացնում է Ռոման Մխեյանը

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը

Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Ներկայացնում է Ադամ Մանուկյանը

Ներկայացնում է Նարե Մաթևոսյանը

Ներկայացնում է Նենսի Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Գևորգյան Էլինան

Ներկայացնում է Գեղամ Աբրահամյանը

Ներկայացնում է Անգելինա Իսպիրյանը

Ներկայացնում է Գագիկ Կարապետյանը

Ներկայացնում է Արմեն Բարսեղյանը

Ներկայացնում է Հասմիկ Փանոսյանը

Ներկայացնում է Արսեն Հակոբյանը

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Մարի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Յանա Ավետիսյանը

Ներկայացնում է Կլարա Թովմասյանը

Ներկայացնում է Սառա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Արևիկ Հովհաննիսյանը

Ներկայացնում է Յանա Եղիազարյանը

Ներկայացնում է Նարեկ Բարոյանը

Աշխատանքային նախագիծ՝13.05.2024-17.05.2024

Նկարը՝ Սաղոյան Սոֆիի

Մայիս ամսվա ընթացքում իրականացված ծրագրեր՝

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․ Ես փոխանցում եմ մեդիահմտություններ
Ես կարողանում եմ․․․
Իմ մեդիաայբբենարանը
Հայացք բարձունքից․ բարձունքի հաղթահարում

Համբարձման ծեսը Բջնիում

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝ Ալինա Աղասյան

Ռուսերեն՝ Դիանա Հայկյան

Երաժշտություն՝ Արմենուհի Սոկրատունի

Երկարացված օր՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

Ղազարոս Աղայան․« Արևի հրամանը»

Ջաննի Ռոդարի․«Աչքերի գանգատը»

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝13.05.2024-17.05.2024»

«Համբարձման ծես» նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ մայիս

Վայր` Բջնիի Սուրբ Աստվածածին եկեղեցու բակ

Ծեսի մասնակիցներ

Հյուսիսային դպրոցի 5-6 տարեկաններ, 1-ին դասարանցիներ, Բջնու մանկապարտեզի ավագ խմբի սաներ

Նպատակ`

ազգային մշակույթի յուրացում ծեսերի (որպես միասնական, բազմաբնույթ, ինտեգրված գործունեություն) միջոցով: 

Ընթացքը

  • տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են «Համբարձման» խորհուրդի մասին
  • Սովորում են «Համբարձման» ասիկներ,
  • Պատրաստում են երգերին և խաղերին անհրաժեշտ ռեկվիզիտներ,
  • համակարգում են հիմնական գործողությունները,
  • սովորում են «Համբարձման» ազգային ծիսական երգեր,պարեր և խաղեր։

Արդյունքները

Читать далее ««Համբարձման ծես» նախագիծ»

Համբարձման ծեսը Բջնիում

Օրը՝ մայիսի 27
Մեկնումը՝ 09:30՝ Հյուսիսի բակից
Ժամանումը՝ 15:00
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 5-6 տարեկաններ, 1-ին դասարանի սովորողներ, Բջնիի մանկապարտեզի ավագ խմբի սաներ

Երթուղին՝ Բջնիի Ծակ քար-Բջնիի Սբ. Աստվածածին վանք — Մարի Մովսիսյանենց այգի-հանգիստ  Հրազդան գետի հովտում:

Համագործակցություն՝ Բջնիի մանկապարտեզի ավագ խմբի հետ

Պայմանավորվածություն՝ Ռուզաննա Աբովյանի հետ

Պատասխանատուներ` Քրիստինե Գրիգորյան, Սրբուհի Ներսիսյան, Մարի Միքայելյան

Երաժիշտ՝ Արմենուհի Սոկրատունի

Քայլքի պատասխանաու՝ Գոհար Գրիգորյան (Մարի Մովսիսյանի մայրիկ)

Ճամփորդության նախապատրաստական փուլում կուսումնասիրենք ճանապարհային քարտեզը, տեղանքի մասին տեղեկություններ կհավաքենք, կանդրադառնանք ճամփորդական կանոններին:

Ճամփորդության ընթացքում կայցելենք Բջնի գյուղի Ծակ քար, կնախաճաշեն: Սուրբ Աստվածածին եկեղեցու բակում կնշենք «Համբարձման ծես»-ը, եկեղեցում կերգենք «Հայր մերը», կաղոթենք: Կճաշեն Մարի Մովսիսյանենց այգում, հեռադիտակով կուսումնասիրեն Բջնիի բերդը, որը այգուց շատ պարզ է երևում: Քայլարշավով կանցնեն Հրազդան գետի հովիտ, ըստ անհրաժեշտության տարածքը կմաքրեն աղբից, ազգային խաղեր կխաղան:

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Ուսապարկ
  • Ախտահանող միջոցներ (ալկոգել, սպիրտ)
  • Բրդուճներ
  • Թաց և չոր անձեռոցիկներ
  • Ջուր-ջրաման-թերմոս
  • Արևապաշտպան գլխարկ
  • Հարմար հագուստ, կոշիկ
  • Բուժական արկղիկ
  • Յուղամատիտներ, թուղթ
  • Աղբի տոպրակ, մեկանգամյա օգտագործման ձեռնոցներ
  • Հեռադիտակ

Ճամփորդ սեբաստացին

  • չի ուշանում
  • չի տրտնջում
  • չի հոգնում
  • չի խուսափում դժվարություններից
  • օգնում է ընկերոջը
  • մաքուր է պահում շրջապատը
  • կարգապահ է
  • լուսաբանում է, պատմում, ներկայացնում
  • իր հետ չի բերում գազավորված ըմպելիք, չիփսեր։

Նախագծի ամփոփում `

  • Պատմել օրվա մասին՝ պահպանելով գործողությունների հաջորդականությունը։
  • Ստեղծված նյութերը հրապարակել դասարանական բլոգում, ենթակայքում, կայքում։