Ձոն․ուսումնական նախագիծ․Նկարում ենք մայրիկների դիմանկարները

<<Ձոն>> ուսումնական նախագծի ընթացքում համագործակցեցինք տեխնոլոգ Մերի Գրիգորյանի հետ և նկարեցինք մայրիկների դիմանկարները։Նկարները իհարկե անակնկալ էին մայրիկների համար, և սովորողները շատ սիրով անակնկալն իրականացրեցին։Նկարները ցուցադրեցինք նաև Հյուսիսային դպրոցի ցուցահանդեսին։

Ջաննի Ռոդարի․ Ա՜յ, քեզ շաբաթ

Սովորողները Paint Ծրագրով նկարել և մուտքագրել են Ջաննի Ռոդարիի <<Ա՜յ, քեզ շաբաթ>> ստեղծագործությունը։

«Կարդում ու նվիրում եմ Աղայան» ընթերցանության ֆլեշմոբ

Ապրիլի 4-ը Ղազարոս Աղայանի ծննդյան օրն է: «Կարդում ենք Աղայան» նախագծի շրջանակում Հյուսիսային դպրոցի կրտսեր սովորողները առավոտյան ընդհանուր պարապմունքին օրն սկսեցին աղայանական ստեղծագործությունների ընթերցումներով, երգերով։

Աշխատանքային նախագիծ՝ 01.04.2024-05.04.2024

Ապրիլ ամսվա ընթացքում իրականացված ծրագրեր՝

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Ձոն․ուսումնական նախագիծ

«Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական գարուն-ամփոփում

«Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական ճամփորդություն

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝ Ալինա Աղասյան

Ռուսերեն՝ Դիանա Հայկյան

Երաժշտություն՝ Արմենուհի Սոկրատունի

Երկարացված օր՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

Ղազարոս Աղայան․«Կատու»

Ջաննի Ռոդարի․«Երկիր, որտեղ բոլոր բառերը սկսվում են «Չ»-ով»

Լեզվագործունեություն՝

Բառուսուցման փաթեթСкачать, ընթերցարան

Ուրախ մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-100-ը՝մեկական, զույգերով, հնգյակներվ, տասնյակներով։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը, հարևան տասնյակները(100-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ առանց կարգային անցման 20-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն, երկնիշ թվի ներկայացումը՝ տասնյակ և միավոր, պարզ խնդիրների կազմում և լուծում։

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ 01.04.2024-05.04.2024»

Ապրիլ ամսվա նախագծեր

Նկարը՝ Տիգրան Ներսիսյանի

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Ձոն․ուսումնական նախագիծ

«Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական գարուն-ամփոփում

Ուսումնական ճամփորդություն՝ Զատկածեսը Բյուրականում. ուսումնական ճամփորդություն

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Նկարը՝ Փանոսյան Հասմիկի

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողներ

Ժամանակահատվածը՝ ապրիլ ամիս

Նպատակը

Ռոդարիական հնարք-մեթոդները՝ զարգացնելով ստեղծագործական մտածողությունը կնպաստեն  սովորողների ինքնուրույն մտածելու, դիտարկելու, ուսումնասիրելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացմանը՝ կիրառելով ու զարգացնելով մեդիահմտությունները:

Խնդիրները՝

  • ստեղծագործական երևակայության զարգացում
  • բանավոր ու գրավոր խոսքի զարգացում
  • ընթերցելու որակական հատկանիշների բարելավում
  • ուսումնասիրելու, դիտարկելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացում
  • տեխնոլոգիական հմտությունների կիրառում ու զարգացում
  • մեդիահմտությունների կիրառում ու զարգացում

Ուսումնական նյութեր

Ղազարոս Աղայանի մանկական ստեղծագործություններ

Ջանի Ռոդարիի ստեղծագործություններ

Ջանի Ռոդարի Ստեղծագործական երևակայության քերականություն

Ուղղությունները՝

  • Ռոդարիական հնարքների կիրառմամբ անսովոր պատմությունների հորինում
  • Աղայանը ռոդարիական պատումով
  • Ռոդարին աղայանական պատումով
  • Լիմերիքներ
  • Լեզվական երկանդամներ
  • Թարս հարցեր շիտակ պատասխաններով
  •  «Շրջված»,  «շփոթված» պատմություններ
  • «Ինչ կլիներ, եթե…»
  • Անսովոր կերպարների պատրաստում անսովոր առարկաներից
  • Ռոդարին խոհանոցում. անսովոր ուտելու կերպարներ
  • Ռոդարին բակ-պարտեզում, լանջերին և այլուր

Աշխատանքները հրապարկվելու են բլոգում, ենթակայքում: