Աշխատանքային նախագիծ 02.03.2026-06.03.2026

Մարտ ամսվա նախագծեր`

«Ձոն» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական ճամփորդություն Մհեր Մկրտչյան թատրոն

Ուսումնական գարուն 2026

6 տարեկանների մարտյան մուտքի ճամբար

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝  Անժելա Մովսիսյան

Ռուսերեն՝ Անահիտ Լալայան

Երաժշտություն՝ Նարե Թորոսյան

Երկարացված օր ՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Չափումներ

Բազմապատկում

Բաժանում

Զույգ և կենտ թվեր

Գործողությունների կատարման կարգ

Առանց փակագծերի արտահայտություններ

Գործողությունների կատարման կարգը փակագծերով արտահայտություններում

Սովորողների հետ վերհիշում ենք ՏՀՏ գիտելիքները և ամրապնդում, սովորում ենք էլեկտրոնային փոստից օգտվել.

  • Մուտք գործել էլեկտրոնային հասցե
  • գրել նամակ և գտնել ընկերոջ էլ. հասցեն
  • կցել նկար, ֆայլ
  • նամակն ուղարկել խմբին, անհատական

Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`

  • ախտահանիչ միջոց
  • թաց և չոր անձեռոցիկներ
  • անհատական ջրի շիշ, թերմոս
  • դիմակ 

Շաբաթվա ընթերցանության նյութերը՝

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 02.03.2026-06.03.2026»

Մարտ ամսվա նախագծեր

«Ձոն» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական ճամփորդություն Մհեր Մկրտչյան թատրոն

Աղայան+Ռոդարի նախագիծ

Աղայանական օրեր

Ուսումնական գարուն 2026

6 տարեկանների մարտյան մուտքի ճամբար

Ուսումնական ճամփորդություն Մհեր Մկրտչյան թատրոն

Վայրը՝ «Մհեր Մկրտչյան» արտիստական թատրոն

Օրը՝ 12.03.26, 

Մեկնումը՝ 11:00, 

վերադարձը՝ 13:30

Քարտեզ

https://maps.app.goo.gl/i4JwKxtswHPkBTS99?g_st=ic

«Ձախորդ Փանոս» ստվերային բեմադրություն՝ Թումանյանի համանուն ստեղծագործության հիմքով

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի երրորդ դասարանների սովորողներ

Читать далее «Ուսումնական ճամփորդություն Մհեր Մկրտչյան թատրոն»

Ուսումնական գարուն 2026

Ժամանակահատված՝ մարտի 23-27
Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողներ

Նպատակը`

  • Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու, պահպանելու, բարեկարգելու կարողությունների զարգացում
  • Բույսի, եղանակի, երևույթի, առարկայի, օրվա փոփոխությունների դիտարկում
  • «Զատկածես» նախագծի իրականացում ընտանեկան դպրոցներում
  • Մարտի բնագիտական փորձերի իրականացում
Читать далее «Ուսումնական գարուն 2026»

«Ձոն» ուսումնական նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ մարտի 2-ապրիլի 7

Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ

«Ձոն» նախագիծը շրջակա միջավայրի բարելավման, մեդիահմտությունների ցուցադրման, տեխնոլոգիական կարողությունների վերհանման ստուգատես է, օրացույցով հաստատված նախագիծ, որն իրականացվում է յուրաքանչյուր տարվա մարտ-ապրիլ ամիսներին։

Նպատակները՝

  • Բանավոր, գրավոր խոսքի զարգացում:
  • Սստեղծագործական երևակայության զարգացում։
  • Տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում, ցուցադրում։
  • Ինքնուրույնության, ինքնարտահայտման հմտություննների և կարողությունների ձևավորում, զարգացում։
  • Երկրագործական հմտությունների ու կարողությունների զարգացում։
  • Մեդիահմտությունների զարգացում:
  • Շրջակա միջավայրի ճանաչողություն, խնամք։
  • Ուսումնական նյութերի ստեղծում։
Читать далее ««Ձոն» ուսումնական նախագիծ»

Աղայան+Ռոդարի նախագիծ

Նախագծի մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի  3.1 դասարանի սովորողներ

Նախագծի տևողությունը

Ռոդարիական հնարքները օգտագործում ենք ամբողջ ուսումնական տարվա ընթացքում

Նպատակն ու խնդիրները
Ճանաչել Ջ.Ռոդարիին և նրա ստեղծագործությունները:Նախգիծը զարգացնում է սովորողի վերլուծական մտածողությունը, երևակայական մտածողությունը , սովորեցնում է ինքնուրույն մտածել, դիտարկել, ուսումնասիրել, կիրառելով նաև  մեդիագիտելիքներն ու  մեդիահմտությունները :

Քանի-որ նախագիծը համընկնում է Աղայանական օրերի հետ, Աղայանի և Ռոդարու հեքիաթները կփորձենք խառնել իրար:

Читать далее «Աղայան+Ռոդարի նախագիծ»

Կատվի տունը

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Ավետիսյան Յանա
5.Հակոբյան Արսեն
6.Մանուկյան Ադամ
7.Սաղոյան Սոֆի
8.Ազատյան Ալվարդ
9.Գևորգյան Էլինա
10.Դանիելյան Եվա
11.Հովհաննիսյան Արևիկ
12.Սաղոյան Մարի
13.Պողոսյան Սառա
14.Թովմասյան Կլարա
15.Մխեյան Ռոման

Աղայանական օրեր

Աղայան Ղազարոս Ստեփանի (Ապրիլի 5, 1840 — Հունիսի 20, 1911), հայ գրող, մանկավարժ, հրապարակախոս։ Աղայանը ամենահայտնի հայ հեքիաթագիրներից է։ Նրա հեղինակած հեքիաթներից շատերը հիմնված են ժողովրդական ավանդությունների վրա։

Մասնակիցներ՝ 3-1 դասարանի սովորողներ

Նախագծի տևողությունը՝

«Աղայանական շաբաթ» նախագծի տևողությունը՝  մարտ — ապրիլ :

Նախագծի նպատակը և խնդիրները ՝

  1. Ուսումնասիրել Ղ. Աղայանի կյանքը , ստեղծագործությունները :
  2. Զարգացնել սովորողի ստեղծագործական երևակայությունը :
  3. Բանավոր խոսքը:
  4. Ինքնուրույն , խմբային աշխատելու կարողությունը :

Մայրենի

Աղայանի ստեղծագործությունների ընթերցում , քննարկում :  Օգտվելով «Ջաննի Ռոդարի» մեթոդից հորինել նոր , շիլաշփոթ հեքիաթներ:  Աղայանական հերոսներին միանում են այսօրվա  հեքիաթների մի քանի  հերոսներ:

Կատվի տունը ներկայացում. Պատումներ


1.Ղարիբյան Նենսի
2.Ներսիսյան Տիգրան
3.Մանուկյան Ադամ
4.Սաղոյան Սոֆի
5.Փանոսյան Հասմիկ
6.Գևորգյան Էլինա
7.Դանիելյան Եվա
8.Սաղոյան Մարի
9.Եղիազարյան Յանա
10.Պողոսյան Սառա
11.Աբրահամյան Գեղամ
12.Սարգսյան Նարեկ
13.Մխեյան Ռոման

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Փետրվար ամսվա նախագծեր՝

Կարդում և խաղում ենք Թումանյան

«Բարեկենդանի ծես» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական ճամփորդություն Հ․ Թումանյանի անվան պետական տիկնիկային թատրոն

«Կատվի տունը» և Ջանի Ռոդարի-ի ստեղծագործական աշխարհի համադրությունը

«Օրը մաթեմատիկայով» նախագիծ

Գնացի՜նք որսի․․․ Ուրբաթ-համերգ, փետրվարի 20, 2026թ․

Читать далее «Փետրվար ամսվա հաշվետվություն»