Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Ներկայացնում է Սաղոյան Մարին

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը

Ներկայացնում է Էվա Կարապետյանը

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես

Ներկայացնում է Միլանա Ասլանյանը

Ներկայացնում է Մարատ Միրզայանը

Ներկայացնում է Սուրեն Գևորգյանը

Ներկայացնում է Տրդատ Աբրահամյանը

Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Տրդատ աբրահամյանը

Ներկայացնում է Անահիտ Համբարձումյանը

Ներկայացնում է Արեն Տեր-Ստեփանյանը

Ներկայացնում է Նունե Մովսիսյանը

Ներկայացնում էմիլի Պարսամյանը

Մասնակիցներ՝ 2․1դասարանի սովորողներ, 5 տարեկաններ
Օրը՝ հունվարի 21, ժամը՝ 10․20-11․00
Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի 5 տարեկանների խմբասենյակ
Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Անուշ Աթայան

Նպատակը` նախագծի նպատակն է կրտսեր սովորողների մոտ զարգացնել հետազոտական և վերլուծական մտածողություն, ձևավորել թիմային աշխատանքի հմտություններ, մեծացնել ոգևորվածությունն ու հետաքրքրվածությունը  բնագիտության նկատմամբ։

Հիմնական խնդիրները`

• Սովորել, սովորեցնել
• Զարգացնել տրամաբանական և վերլուծական միտքը
• Առավելագույն ներգրավել սովորողներին բնագիտական փորձերի ընթացքին

Արդյունքում`

Սովորեցնողները տիրապետում են սովորեցնելու արվեստին, ինքնուրույն ձեռք են բերելու նոր գիտելիքներ, կարողություններ և հմտություններ:

 Բնագիտական ֆիլմերի դիտում

Բնագիտական փորձ՝ հրաբուխ

Անհրաժեշտ նյութեր՝

Քացախ, սոդա, պլաստիլին, գուաշ

Փորձի նկարագրությունը՝

Սովորողները պլաստիլինից միասին սեղանի վրա կպատրաստեն սար /լեռ/, որի մեջ կլցնեն սոդան, որևէ գույնի գուաշ և վերջում կավելացնեն քացախ, որպեսզի ստացի հրաբուխ։

Ամփոփումը դասարանական բլոգում