Դեկտեմբերի 12-ին այցելեցինք Ռուսական արվեստի թանգարան և մասնակցեցինք «Ստեղծենք ամանորյա հրաշք» ծրագրին:Ընթացքը շատ հետաքրքիր էր և տպավորիչ:Արդյունքում սովորողները ստեղծեցին իրենց ամանորյա տոնական կավե խաղալիքները:

Վերնագիրը՝ «Թանգարանը որպես ուսումնական բաց հարթակ»/(«Գույներ, հնչյուններ և ազդեցություններ» նախագծի ենթանախագիծ)

Վայրը՝ Կոմիտասի թանգարան ինստիտուտ

Իրականացման օրը — հոկտեմբեր 17

Մեկնումը՝ 10։45

Սկիզբը՝ 11:30

Ավարտը՝ 12:30

Վերադարձը՝ 13։30

Մասնակիցներ՝ «Հյուսիսային» դպրոցի 3-1 և 2-3 դասարաններ

Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Անուշ Աթայան,Աննա Մանուկյան

Նախագծի նպատակը.

• Կոմիտաս-բանաստեղծի նկատմամբ հետաքրքրության խթանում
• Կոմիտասի անձի նկատմամբ հետաքրքրության խթանում
• Կոմիտասի կատարած գործի բովանդակության ընկալում

Խնդիրները՝

Սովորողների մոտ ձևավորել  թանգարանային  միջավայրում նոր բաներ սովորելու կարողություններ և հմտություններ:

Թանգարանային էթիկայի կաննոներ սովորելու և հետևելու յուրացում ու կիրառում։

• Գործունեության նախատեսում և իրականացում
• Խմբով աշխատելու կարողությունների զարգացում

Նախագծի իրականացման նկարագրությունը
Նախապես սովորողներին ծանոթացնել ճամփորդության վայրի՝ թանգարանի մասին:

Ծանոթանում ենք թանգարանին, շրջում թանգարանում, ծանոթանում Կոմիտասի գործունեության հետ։ «Կոմիտասը արվեստի գործերում․․․» կրթական ծրագրով իրականցնում ինտերակտիվ աշխատանք։

Արդյունքում սովորողների մոտ կզարգանա ստեղծագործական հմտությունները, կծանոթանան թանգարանային մշակույթի հետ, կճանաչեն Կոմիտասին։

Նախագիծը՝ Կարինե Խառատյանի