Ինչից է պատրաստված Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրը

Հյուսիսային դպրոցի 2.1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են, թե իրենց պատկերացմամբ ինչից է պատրաստված Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրը։

Ներկայացնում է Եվա Դանիելյանը

Ինձ համար Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրը քաղցրավենիքի մի մեծ աշխարհ է: Այն ունի իր չորս դպրոց- գործարաները՝ Հյուսիսային, Հարավային, Արևելյան,Արևմտյան:

Ես կպատմեմ Հյուսիսային դպրոց-գործարանի մասին, քանի որ ես այնտեղ եմ սովորում:

Իմ դպրոցի պատերը ամբողջությամբ պատրաստված են շոկոլադե սալիկներից,իսկ տանիքը՝ վաֆլիներից: Ներքևի հարկում՝ ԱՐՏԱսահմանում,կան բազմաթիվ քանդակներ , որոնք պատրաստված են զեֆիրներից,դրաժեներից մարմելադներից, քաղցր բամբակներից և այլ

քաղցրավենիքներից : Իսկ մեր դպրոցը շրջապատված է տարատեսակ ծառերով ,որոնց վրա քաղցրավենիք է աճում:Երբ անձրև է գալիս,ջրի կաթիլների փոխարեն ադի բուդի է թափվում երկնքից:Այն աշխարհի ամենալավ դպրոց-գործարաններից մեկն է, որովհետև օրուգիշեր աշխատում է արտադրել աշխարհի ամեաորակյալ ու ամենահամեղ քաղցրավենիքները մեզ համար:

Ես շատ եմ սիրում իմ դպրոցը, որովհետև այն ամենաբարի դպրոցն է:

Ներկայացնում է Ռոման Մխեյանը

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը։

Մեր կրթահամալիրը շատ գեղեցիկ է, մենք այնտեղ ունենք գեղեցիկ և մշակված այգի,որտեղ աճում են տարբեր ծառեր ու ծաղիկներ։Այնտեղ շատ հետաքրքիր է, քանի որ բացի ուսումնական ծրագրից զբաղվում ենք նաև կավագործությամբ, հեծանվավարությամբ ։Մեր կրթահամալիրում բոլորը սիրում են իրար։ Մեզ համար այն մեր երկրորդ տունն է ։

Ամենագեղեցիկ ու լավ դպրոցն է մեզ համար։

Ներկայացնում է Նենսի Ղարիբյանը

Ի՞նչից է պատրաստված «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը, իհարկե, կառուցված է քարից։ Սակայն այնտեղ ամեն ինչ այնքան բարի է, գեղեցիկ, լուսավոր ու պայծառ, որ ինձ թվում է, թե իմ դպրոցը կառուցված է գեղեցիկ, վառ գույներից, փերիներից, քաղցրավենիքից ու համեղ ուտելիքներից։ Ես շատ եմ սիրում իմ կրթահամալիրը

Ներկայացնում է Ավետիսյան Յանան

ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը մի վայր է, որը պատրաստված է պանրից, և այնտեղ սովորում են մկները։ Մկները սովորում են մկներեն, ինչպես նաև իրենց թշնամու լեզուն՝ կատվերեն։ Պանրից պատրաստված դպրոցը շատ համեղ է մկների համար, բայց մկների տնօրենը չի թողնում դպրոցի պատերը կրծել։ Դասարաններում սեղանները պատրաստված են հացից, աթոռները պատրաստված են ընկույզներից, այգում աճում է տարբեր տեսակ կանաչեղեն, իսկ ճանապարհները կրթահամալիրի ներսում պատրաստված են լավաշներից։

Ներկայացնում է Մարի Սաղոյանը

Հորինի՛ր փոքրիկ պատմություն, թե ի՞նչից է պատրաստված «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը։

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը պատրաստված է լավ սովորղներից, սիրող ուսուցիչներից և ուրախ երեխաներից:

Ներկայացնում է Սոֆի Սաղոյանը

Հորինի՛ր փոքրիկ պատմություն, թե ի՞նչից է պատրաստված «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը։

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը պատրաստված է լավ ուսուցիչներից, լավ Քնարիկից, ուրախությունից, խաղերից, լավ դասարանից, լավ շներից, ուրախ բակից և շատ շատ երեխաներից և Սոֆիներից:

Ներկայացնում է Սառա Պողոսյանը

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը կազմված է հետաքրքիր ծրագրերից։ ամենաշատը ես սիրում եմ կավով աշխանտանքը և ճամփորդությունը։ ինձ դուր է գալիս նաև լռության մեջ նկարելը, ինչպես նաև հեծանիվ վարելը։ Բաաա մեր ծեսերը ինչ լավն են ՝ թթուդրիկ,լավաշթխիկ։ Սիրում եմ Կոմիտասի երգերը, Թումանյանական օրերը, բացօթյա լողավազանը։

Ներկայացնում է Գագիկ Կարապետյանը

ի՞նչից է պատրաստված «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը պատրաստված է քարից, լուսավոր պատուհաններից, գեղեցիկ բակից, որը տարվա բոլոր եղանակներին շատ գեղեցիկ է։ Մեր կրթահամալիրում հետաքրքիր է ամեն անկյուն։ Ունենք շունիկ՝Ածին, շատ բարի շնիկ է։

Այստեղ բարություն և հոգատարություն է տիրում։ Մեր կրթահամալիրը լավ ու բարի ուսաուցիչների, խելացի աշակերտների և բնության ամբողջություն է։

Ներկայացնում է Տիգրան Ներսիսյանը

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը պատրաստված է շատ ակտիվ և հետքրքրասեր երեխաներից, ուսուցիչներից, որոնք ամեն օր մեզ նոր բան են սովորեցնում, գեղեցիկ բակից, որտեղ տարբեր բույսեր են աճում, ավտոբուսներից,որոնք մեզ ամեն օր տանում են դպրոց:

Ներկայացնում է Ալեքսա Շահբազյանը

Թե ինչի՞ց է պատրաստված <<Մխիթար Սեբաստացի >> կրթահամալիրը

<<Մխիթար Սեբաստացի >> կրթահամալիրը պատրաստված է շա՜տ սիրելի ուսուցիչներից,մե՜ծ սիրուց և հրաշալի կրթությունից։ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը մի օր ծնվեց հրաշքով,երբ Երեխաների երազանքները միախառնվեցին։Ամեն անկյունն իր պատմությունն ու խորհուրդն ունի։Դպրոցի բակը մաքուր ու կանաչ խոտով է ծածկված,որ աճում է շնորհիվ այն ժպիտների,որ երեխաները բերում են առավոտյան։Կրթահամալիրում կա մի մեծ սիրտ,այն պատրաստված է սիրուց։Ամեն աշակերտ,ով կմտնի այնտեղ,իր հետ կտանի մի փոքրիկ մաս այդ սիրուց ու կավելացնի իր աշխարում։

Ներկայացնում է Նարե Մաթևոսյանը

Մխիթար սեբաստացի կրթահամալիրը պատրաստված է մեծ սիրուց։ Դպրոցը սեր է, իսկ այնտեղ սովորող երեխաները ինքնուրույն անհատներ։ Դպրոցը պատրաստված է օգտակար մրգերից։ Մենք այնտեղից դուրս ենք գալիս լիքը գիտելիքներով ‘ուտելով այդ մրգերը։

Ներկայացնում է Էլինա Գևորգյանը

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը պատրաստված է վարդագույն տուֆից:

Այն ունի մի քանի մասնաճյուղ ՝ Հյուսիսային, Հարավային, Արևելյան, Արևմտյան, Քոլեջ և Մայր դպրոց :Այնտեղ աշխատում են շատ խելացի ,հոգատար և բարի ուսուցիչներ:Իսկ այնտեղի սաները շատ խելացի են,իքնուրույն և բազմակողմանի զարգացած: Ես ուրախ եմ,որ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի սան եմ:

Թթու հանելուկներ

Սովորողները Թթուդրիկի ծեսին ընդառաջ հորինեցին հանելուկներ թթվի բաղադրիչների մասին և նաև ներկայացրեցին իրենց սիրելի բանջարեղենը։

 Տերևի ճամփորդությունը

Ներկայացնում է Էլինա Գևորգյանը

Տեխնոլոգիական աշխատանք տերևներով՝

Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր

Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր

<<Ելք >> ստուգատես նախագծի շրջանակում իրականացրեցինք մի շատ կարևոր նախագիծ՝

<< Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր>> նախագիծը։Նախագիծը գրված էր շատ վաղուց՝ նույնիսկ երկրորդ դասարանում, սակայն անընդհատ որևէ հանգամանք էր ծագում և նախագիծը գլուխ չէր իրականանում։Մայիս ամսվա ընթացքում <<Սովորող-սովորոցնող>> նախագծի ընթացքում չորրորդ դասարանի սովորողների իրականացրեցինք Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ. Հանդիպում 2-րդ նախագիծը, որի ընթացքում սովորողները հեքիաթներ հորինեցին ռոդարիական երկանդամության հնարքով։Հեքիաթներն ունեին երեք ավարտ։Այնուհետև սովորողները երկրորդ դասարանցիներին օգնեցին հորինել հեքիաթներ՝ օգտագործելով նույն հնարքները։Այս ամբողջ աշախատանքը շատ ոգևորեց սովորողներին և մենք որոշեցինք իրականացնել հետևյալ նախագիծը, որի արդյունքում ստացանք հեքիաթագիրք։Սովորողները հեքիաթ հորինեցին նաև ռուսերեն լեզվով՝ այսինք հեքիաթագրքում յուրաքանչյուր սովորող ունեցավ մեկական հեքիաթ մայրենի լեզվով և մեկական հեքիաթ ռուսերեն լեզվով։Քանի որ ապրիլ ամսվա ընթացքում այցելել էինք նաև Էդիտ Պրինտ հրատարակչություն, որտեղ ծանոթացել էինք գրքի ստեղծման ամբողջ աշխատանքներին։Հեքիաթագրքի ստեղծման աշխատանքները բաժանեցինք մի քանի փուլերի՝

․Ծանոթացանք հեքիաթի ժանրին, կառուցվածքին

․Գրքի տպագրման աշխատանքներին

․Ընտրեցինք վերնագրեր

․Հորինեցինք հեքիաթները

․Paint ծրագրով նկարեցինք հեքիաթները

․Տպագրեցինք

Հեքիաթագրքի ստեղծման վերջին փուլում սովորողները ունեցան կլոր-սեղան քննարկում, որի ընթացքում սովորողները ծնողներին ներկայացրեցին այս ամբողջ աշխատանքը և պատմեցին իրենց հեքիաթների մասին։

Հեքիաթագրքիր word տարբերակը ստորև՝

Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր

Մասնակիցներ՝ 3-1 դասարան

ժամանակահատվածը-մայիս-հունիս

Նախագծերի իրականացման վայրը՝ Տիգրան Հայրապետյան գրադարանի ընթերցասրահ, քաղաքային գրադարաններ, գրախանութներ

Նպատակը՝

  • գրադարաններից օգտվելու մշակույթի զարգացում
  • ընթերցանության խրախուսում
  • լեզվամտածողության զարգացում
  • ստեղծագործական երևակայություն
  • ինքնաներկայացում
  • Սովորողների մոտ ձևավորել սեր դեպի ընթերցանությունը
Читать далее «Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր»

Բլոգավարություն.Երկրորդ հանդիպում

Այսօր <<Սովորող-սովորեցնող>> և <<Բլոգավարություն>> նախագծերի շրջանակում կրկին հյուր էին եկել 2.1 դասարանի սովորողները, արդեն երկրորդ հանդիպումն էր։Հանդիպման ընթացքում նաև մեզ հյուր եկան Գյումրու թիվ 15 դպրոցի ուսուցիչները։Հանդիպմանը սովորողները միասին հնարեցին հորինուկ ՝ ռոդարիական երկանդամության խաղ-հնարքով և հրապարակեցին իրենց բլոգներում։Մեզ հյուր եկած ուսուցիչները հիացած էին սովորողների ստեղծագործակա մտքի թռիչքով , մեդիահմտություններով և կրթական մակարդակով։Հորինուկները առանձին հրապարակումով կհրապարակենք և կամփոփենք։

Ջեկոյի նոր արկածները

Սոֆա Բադալյան

Մարիա Պողոսյան

Սյունե Բադալյան

Լևոն Ղարիբյան

Էրիկա Մարգարյան

Էվա Կարապետյան

Տրդատ Աբրահամյան

Վլադիմիր Դավեյան

Աբտոյան Գայանե

Հեսու Գրիգորյան

Էմիլի Պարսամյան

Արեգ Մնացականյան

Արիանա Պետրոսյան

Արեն Տեր-Ստեփանյան

Սամսոն Կոստանդյան

Հորինուկ Սրբուհի անունով աղջկա մասին

Մարիա Պողոսյան

Սյունե Բադալյան

Սոֆա Բադալյան

Լևոն Ղարիբյան

Արեն Տեր- Ստեփանյան

Արիանա Պետրոսյան

Էմիլի Պարսամյան

Արեգ Մնացականյան

Վան Վարդապետյան

Անահիտ Սարգսյան

Աբտոյան Գայանե

Հեսու Գրիգորյան

Վլադիմիր Դավեյան

Տրդատ Աբրահամյան

Էվա Կարապետյան

Նունե Մովսեսյան

Անի Աղաջանյան

Սուրեն Գևորգյան

Սամսոն Կոստանդյան

Դավիթ Մակարյան

Արմեն Պետրոսյան

Մարգարյան Էրիկա

Թումանյանական ընթերցումներ, խաղ-բեմադրություններ․ընտանեկան նախագիծ

Ներկայացնում են Աբտոյան Գայանեն և հայրիկը

Ներկայացնում են Էմիլի Պարսամյանն ու ծնողները

Ներկայացնում է Սամսոն Կոստանդյանը

Ներկայացնում են Լևոն Ղարիբյանն ու ընտանիքի անդամները

Ներկայացնում են Վան և Մոնթե Վարդապետյանները

Ներկայացնում են Սամսոն Կոստանդյանն ու ընտանիքի անդամները

Ներկայացնում է Սամսոն Կոստանդյանի մայրիկը՝ Հերմինե Մաղաքյանը

Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը

Մայրենիի դեկտեմբեր ամսվա ֆլեշմոբ․Ձմեռային հորինուկներ

Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Անահիտ Սարգսյանը

Ներկայացնում է Էմիլի Պարսամյանը

Ներկայացնում է Սյունե Բադալյանը

Ներկայացնում է Միլանա Ասլանյանը

Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Շահբազյան Կորյունը

Ներկայացնում է Արեն Տեր-Ստեփանյանը

Ներկայացնում է Մարի Մուրադյանը

Նրկայացնում է Սամսոն Կոստանդյանը