











Սովորողները «Անբան Հուռին» հեքիաթը ներկայացնելուց հետո որոշեցին ներկայացնել հեքիաթի իրենց պակերացրած ավարտը:










Ազգագրական փառատոնի և Ղափամայի տոնին ընդառաջ Paint ծրագրով նկարում ենք հայկական զարդանախշերով դդումներ, գրում հանելուկներ և ներկայացնում դդմի օգտակարության մասին։

















«Դդմածես» նախագծի ընթացքում սովորողները կազմել են շատ հետաքրքիր դդմային խնդիրներ:











Սյսօր մենք հյուր էին գնացել 1.1ջոկատի ճամբարականներին։ «Դդմածես» նախագծի և «Ազգագրական փառատոն»-ի շրջանակում նկարեցինք զվարճալի դդումներ և դդումի մասին հանելուկներ հորինեցինք։
Արդյունքները ստորև՝
Տեսանյութը՝ Մանուշակ Աբրահամյանի







Ազգագրական փառատոնի ընթացքում հանդիպեցինք Հյուսիսային դպրոցի 1.2 դասարանի ճամբարականների հետ։Միասին խոսեցին և ներկայացրեցին հայկական գորգերի մասին տեղեկություն, իսկ հետո ավագ ընկերների օգնությամբ կրտսեր ճամբարականները paint ծրագրում նկարեցին հայկական գորգեր։Շատ ոգևորիչ համագործակցություն ստացվեց։
















Ազգագրական փառատոնի շրջանակում ծանոթացանք հայկական զարդանախշերին, հայկական գորգերի պատմությանը, տեսակներին, համացանցից տեղեկություն հավաքեցինք հայկական գորգերի մասին, զրույց-քննարկում ունեցանք գորգերի մասին և paint ծրագրով նկարեցինք հայկական գորգեր։



Ձմեռային ճամբար
«Դիջիթեք 2025» ստուգատեսի և «Սովորող-սովորեցնող» նախագծի շրջանակում 3․1 դասարանի ճամբարականները սովորեցրեցին 2․1 դասարանի ճամբարականներին Word ծրագրում ստեղծել աղյուսակներ, որից հետո գծեցին և ստացան հունվար ամսվա օրացույցը։Օրացույցում նշեցին և գունավորեցին տոն օրերը։Ճամբարականները սովորեցին ևս մեկ մեդիահմտություն գործածելու կարողություն։Կեցցե՜ն մեր խելացիները։















Ճամբարականները Ազգագրական փառատոնի շրջանակում ծանոթացան ազգային զարդանախշերին և հայկական տարբեր տարածաշրջանների տարազներին։Հայկական տարազների թեման շատ հետաքրքիր էր ճամբարականներին։Զրույց-քնննարկումից հետո paint ծրագրով նկարեցին հայկական տարազներ։