Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողներ

Տևողությունը՝ 3 շաբաթ (դեկտեմբերի 1 — 25)

Նպատակը՝  պատրաստություն ամանորի տոնախմբությանը, նոյեմբերի-դեկտեմբեր ամիսների ուսումնական գործունեության ամփոփում

Խնդիրները՝

Զարգացնել տեղեկատվական աղբյուրներից անհրաժեշտ տեղեկատվությունը դիտելու, լսելու և վերարտադրելու (լսելու, կարդալու միջոցով) կարողություններ

Երաժշտական փաթեթը՝ Ջուլի Ղազարյանի բլոգում

Ձևավորել բացիկներ պատրաստելու կարողություններ (թղթային, էլեկտրոնային)

Ձևավորել, զարգացնել տեխնոլոգիական, աշխատանքային կարողություններ

Ձևավորել, զարգացնել շրջապատում, միջավայրում մաթեմատիկական գործողություններ տեսնելու, համեմատություններ կատարելու, օրինաչափություններ կռահելու կարողություններ

Զարգացնել միասին երգելու, պարելու կարողություններ

Գործունեությունը՝

Լսել ամանորի, տոնածառի, Ձմեռ պապիկի, տոնածառի խաղալիքների մասին տեղեկատվական նյութեր, կարդացածը պատմել, ներկայացնել «Արտուտիկ» ռոդիոյի եթերում

Սովորել ձմռան մասին բանաստեղծություններ, երգեր, խաղիկներ, ասիկներ, օրհնանքներ

1. Ա. Խնկոյան «Ձմեռ»
2. Հ. Թումանյան  «Առաջին ձյուն»
3. Ջ. Ռոդարի «Կոնֆետի անձրև»
4. Ջ․ Ռոդարի  «Ցանկությունների ծառը»
5. Բասեն բարի
6. Զար, զընգը
7. Նոր տարի
8. Փաթիլներ
9. Համով-հոտով տոնածառ

Հորինել պատմություն ձմռան, ձյան, Ձմեռ պապիկի, … մասին: Պատմությունը նկարազարդել:

Ձմեռ պապիկին ուղղված նամակը նկարել։

Դասարանում պատրաստել տառթխիկ։

Ստեղծել ամանորյա օրացույց:

Պատրաստել տոնածառի խաղալիքներ, բացիկներ:

Ստեղծել ձմեռային կոլաժ (պլաստիրինից)

Ձևավորել դասասենյակը:

Կազմել խնդիրներ, խաղեր ամանորի թեմայի շուրջ:

Արդյունքը՝

Նշված գործունեությունները կներկայացվեն բլոգում՝ տեսանյութերի, ֆոտոպատումների, ռադիոլուրի միջոցով։

<<Խաղաղության գինին ենք ստեղծում>> նախագծի շրջանակում այցելեցինք Գինու դպրոց։Արտակ Ռշտունին սովորողներին սիրով ընդունեց և ծանոթացրեց խաղողի տեսակների հետ, գինու ծեսին և դրա ստացման փուլերին։Սովորողները երգով և օրհնանքներով սկսեցին պատրաստել իրենց գինին՝ անվանելով <<Սիրո գինի>>։Ընթացքը շատ հետքարքիր էր և ոգևորիչ։Սովորողները անհամբեր սպասում են իրենց գինու համտեսին։

Շաբաթվա հեքիաթը-Ջանի Ռոդարի |<< Մուկը, որը կատուներ էր ուտում>>

Շաբաթվա բանաստեղծությունը- Ա․Խնկոյան <<Չորս եղանակ>>

Շաբաթվա բառը-գինի, լավաշ, պանիր

Շախմատ և տրամաբանություն՝ խաղաքարերի դասավորությունը:

Ես և շրջակա աշխարհը՝ ճամփորդություն Ջրվեժի անատառապարկ

Մեդիատեխնոլոգիա՝ աշխատանք Paint և Word ծրագրերով:

Իրականացվող նախագծեր- նոյեմբեր ամսվա նախագծեր

Երկուշաբթի․Նոյեմբերի 13

08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով

9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք փոքր խմբերով դպրոցի բակում

09․20-10․05-Ա․Խնկոյան <<Չորս եղանակ>> ստեղծագործության ներկայացում, բառերի վանկատում, հեգում, paint ծրագրով նկարում ենք բանաստեղծությունը

10․10-10․30-Բանավոր համրանք, թվերի համեմատում, մեծ, թոքր հասկացություն

10․30-10․55-Ուրախ ռուսերեն

11․00-11․20-Աշխատանք էլ․գրատախտակով

11․20-11․45-Ուրախ անգլերեն

11:55-12:20-Երգ՝ Կոմիտասյան օրեր

12:35-12:50՝ ընդմիջում

12:50-13:35-Մարզական խաղեր

Երեքշաբթի ․Նոյեմբերի 17

08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով

9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք փոքր խմբերով դպրոցի բակում

9:20-10:05- Ջ․Ռոդարի <<Մուկը, որը կատուներ էր ուտում>>հեքիաթի ներկայացում, քննարկում, բառերի վանկատում և հեգում

10:10-10:30- Բանավոր հաշիվ 1-100-ը,զույգ , կենտ թվեր, հաշվում ենք 2- ական, 5-ական, 10- ական թվերով

10․30-10․55-Ուրախ անգլերեն
11:00-11:45- Աշխատանք էլեկտրոնային գրատախտակով
11:55-12:20 —Ուրախ ռուսերեն

12․20-12․40-Ուրախ ռուսերեն
12:35-12:50՝ ընդմիջում
12:50-13:35 Ես և շրջակա՝պատրաստվում ենք ճամփորդությանը

Չորեքշաբթի ․նոյեմբերի 18

08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով

9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք փոքր խմբերով դպրոցի բակում

09:20-10:05 Ընտրությամբ գործունեություն
10:10-10:55- Անգլերեն/Ռուսերեն
11:00-11:45- Մայրենի
11:55-12:40- Մաթեմատիկա՝ աշխատում ենք էլեկտրոնային գրատախտակով

12:35-12:50՝ ընդմիջում
12:50-13:35- Շախմատ՝ կրկնում ենք քարերի անվանումները, միավորները և սովորորում ենք ճիշտ դասավորել շախմատի խաղատախտակը, սովորում ենք քարերի քայլերը

Հինգշաբթի ․Նոյեմբերի 19

08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով

9:00-9:15` ընդհանուր պարապմունք փոքր խմբերով դպրոցի բակում

09․20-10․05- Ընտրություն՝ ըստ խմբերի

10․30-14․30- Ճամփորդություն դեպի Ջրվեժի անտառապարկ

Ուրբաթ Նոյեմբերի 20

08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով

9:00-9:15 ընդհանուր պարապմունք փոքր խմբերով դպրոցի բակում

09:20-09․45- Բանավոր մաթեմատիկա

09․45-10․10․05-ուրախ անգլերեն
10:10-10:55-Paint համակարգչային-նկարչական ծրագրով նկարում և մուտքագրում ենք գինի բառը և գ-իի աշխարհը
11:00-11:45 -Paint ծրագրով նկարում ենք խնդիրներ
11:50-12․35-Հեծանվավարություն
12:35-12:50՝ ընդմիջում
12:50-13:35՝ տեխնոլոգիա

Անհրաժեշտ հիգենիկ միջոցներ`

• ախտահանիչ միջոց
• թաց և չոր անձեռոցիկներ
• անհատական ջրի շիշ
• դիմակ

Աշնանային ծառատունկ-ծաղկատունկ

Ժամանակահատվածը՝ նոյեմբերի 16-20-ը

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 6 տարեկաններ

Համագործակցություն՝ բնագիտության դասավանդող Անժելա Բլեյանի հետ

Նպատակը՝

• Կրթական պարտեզի բարեկարգում, խնամք
• Ծաղիկների, ծառերի, թփերի տունկ
• Ծնողների ներգրավում նախագծին
• Այցելություն ջերմոց լաբորատորիա, բույսերի ծանոթացում, սերմերի տեղափոխում

Խնդիրներ՝

• Միջավայրի ձևավորում
• Երկրագործական հմտությունների ձեռքբերում

Գործունեության ձևեր՝

• Ծանոթացում աշխատանքային գործիքներին
• Սովորել ճիշտ օգտվել աշխատանքային գործիքներից
• Խնամել ծառերը, ծաղիկները, թփերը, ջրել
• Համագործակցել դպրոցի այգեպանի հետ
• Ամենօրյա միջավայրի  խնամք

Անհրաժեշտ գործիքներ` բահ, պատգարակ, փոցխ, աշխատանքային ձեռնոցներ

Այցելություն կրթահամալիրի ջերմոց լաբորատորիա