Այսօր 1․1 դասարանի սովորողները Մայր դպրոցում մասնակցեցին մարզական պարապմունքի։Սովորողները միշտ ուրախությամբ և ոգևորվածությամբ են մասնակցում մարզական պարապմունքին։
Рубрика: Ուսումնական նյութեր
Մարզատոն սուրբ Երրորդություն եկեղեցու հարակից այգում
Օրը՝ մայիսի 10, ժամը 11:00-12։00
Վայրը՝ սուրբ Երրորդություն եկեղեցու հարակից այգի
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1-2րդ դասարանցիներ
Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Կարինե Մամիկոնյան
Ծրագրում՝
- Շարային վարժություններ, նախավարժանք
- Մարզական խաղեր
- Հեծանվավարություն
Գնդակը տանել–բերել
Խաղացողները բաժանվում են 2 հավասար թիմերի, շարվում են մեկնարկային գծից միասյուն: Հրահանգից հետո թիմերի առաջին մասնակիցները գնդակը վազքով տանում են, դնում 5-6 մետր հեռու գտնվող օղակի մեջ, վերադառնում և ձեռքի հպումով մեկնարկ են տալիս երկրորդ մասնակիցներին, որոնք վազքով գնում և բերում են գնդակը: Այսպես՝ մեկը տանելով, մյուսը բերելով, խաղում են, մինչև բոլոր մասնակիցները մասնակցեն խաղին:
Օղակների միջով
Խաղացողները բաժանվում են 2 հավասար թիմերի, շարվում են մեկնարկային գծից միասյուն: Հրահանգից հետո թիմերի առաջին մասնակիցները, անցնելով օղակների միջով, վազում են, շրջանցում 5-6 մետր հեռու դրված դրոշակը և ուղիղ գծով վերադառնում, ձեռքի հպումով մեկնարկ են տալիս մյուս մասնակցիներին: Հաղթում է այն թիմը, որի վերջին մասնակիցն ավելի շուտ է հասնում իր շարքին:
Բուլավաների արանքով
Խաղացողները բաժանվում են 2 հավասար թիմերի, շարվում են մեկնարկային գծից միասյուն: Հրահանգից հետո թիմերի առաջին մասնակիցները, անցնելով բուլավաների արանքով, վազում են, շրջանցում 5-6 մետր հեռու դրված դրոշակը և ուղրղ գծով վերադառնում ետ` մեկնարկ տալով հաջորդին:
Ծափով` վազել
Խաղացողները միասյուն շարվում են` իրարից կես մետր հեռավորության վրա: Մեկ ծափ` քայլում են, երկու ծափ` ցատկոտում են, երեք ծափ` վազում են: Ով սխալվում է, դուրս է գալիս շարքից: Հաղթում է նա, ով ավելի ճիշտ և արագ է կողմնորոշվում:
Օղակախաղ
Սովորողները կանգնում են շրջանով՝ միմյանց ձեռքերը բռնած: Օղակը հերթով անցնում է շրջանի միջով՝ առանց մասնակցի ձեռքը բաց թողնելու: Պետք է մարմնով անցնել օղակի միջով այնպես, որ շրջանը չխախտվի: Պարտվում է նա, ով ձեռքը առաջինը բաց կթողնի, և դուրս է գալիս շրջանից:
- Ազգային խաղ
Աղջիկ փախցնոցի
Երեխաները զույգերով իրար ետևից կանգնում են` զույգերի ձեռքերն վերև պահած` ափերն իրար մեջ: Նրանցից մեկը, ով զույգ չունի, գալիս է առաջ ու, նրանց արանքով անցնելով, բռնում է որևէ մեկի ձեռքից, երկուսով գնում են, կանգնում վերջում, իսկ այն մասնակիցը, ում զույգին տանում են, գալիս է առաջ ու կատարում նույն գործողությունը:
Նախապատրաստվում ենք ճամփորդությանը․Ուսումնական ժամերգություն Գեղարդում
Մայիսի 6-ին սովորողների հետ ծանոթացանք Գեղարդի վանքի պատմությանը, քարտեզով դիտեցինք , թե որ մարզում է գտնվում և սովորողները paint ծրագրով նկարեցին Գեղարդի վանքը։
Ճամփորդական պայուսակ․
Ներկայացնում է Անահիտ Սարգսյանը
Ներկայացնում է Սոֆա Բադալյանը
Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը
Ներկայացնում է Էմիլի Պարսամյանը
Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը
Ներկայացնում է Էրիկա Մարգարյանը
Ներկայացնում է Արեն Տեր-Ստեփանյանը
Ներկայացնում է Գայանե Աբտոյանը
Ներկայացնում է Հեսու Գրիգորյանը
Ներկայացնում են Վարդապետյան եղբայրները
Ժամերգության նախապատրաստական աշխատանքներ
Հյուսիսային դպրոցի 5-6 տարեկանների և 1.1 դասարանի ծնողները ընկեր Ջուլիի հետ ծանոթանում են հոգևոր երգերին և պատրաստվում են ժամերգության Գեղարդի վանքում։
Վարպետության դաս. ճամփորդական հմտություններ
Վարպետության դասն անցկացնում է ՝ Armenian Geographic նախագծի հիմնադիր, Հայաստանի լեռները գրքի հեղինակ՝ Տիգրան Շահբազյանը(Տիգրան Վարագ)։
Օրը՝ մայիսի 5, ժամը՝ 11:30-12:30:
Մասնակիցներ՝ կրթահամալիրի տարատարիք սովորողներ, այլք:
Թեման ՝ ճամփորդական հմտություններ, զբոսաշրջություն, արշավային հանդերձանք, հետաքրքիր ճամփորդական ուղղություններ, անդրադարձ՝ Բարձունքի հաղթահարում նախագծին: Ավարտին՝ հարց ու պատասխան:
Արդյունքում՝ ստացված տեղեկությունների հրապարակում սովորողների բլոգներում, կայքում:
Մտքի թռիչք դեպի տիեզերք ամփոփիչ փուլ
Նախ առաջին փուլում սովորողները թղթի վրա նկարեցին իրենց երազանքների մոլորակները:
Նրանք փորձեցին պատկերել այն, ինչ միայն երազներում են տեսնում։
Յուրաքանչյուրն իրեն Փոքրիկ Իշխան պատկերացնելով` ստեղծեց մոլորակի իր տարբերակը, որտեղ ամեն ինչ իր ցանկությամբ է, հարմարավետ ու գեղեցիկ։
Թղթե էսքիզը ավարտելուց հետո անցանք երկրորդ փուլին՝ ծեփեցինք կավով և ստացանք նույն պատկերը արդեն կավի վրա:
Չորացված և հղկված կավը ներկեցինք անգոբով և տեղափոխեցինք վառարանի մեջ:
Հարթակում ծնողն է
Նախագծի մասնակիցներ-Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի ծնողներ
Նախագծի իրականացման վայրը-Հյուսիսային դպրոց՝ Արտասահման
Նախագծի իրականացման ժամանահատվածը-մայիս
Նախագծի նպատակ՝ նոր մասնագիտությունների բացահայտում և հմտությունների զարգացում:
Ծնող-սովորողներ-դպրոց կապի ճանաչում, ամրապնդում։
Բովանդակություն՝ Հյուսիսային դպրոցի ծնողները կունենան վարպետության դասեր, որի ընթացքում կներկայանան իրենց մասնագիտական հմտություններով, կպատասխանեն սովորողներին հետաքրքրող հարցերին։
Վարպետության դաս-Ճամփորդական հմտություններ,-Վարպետության դասընթացը կվարի Տիգրան Շահբազյանը
Օրը՝ մայիսի 5, ժամը՝ 11:30-12:30:
Օրը՝ մայիսի 19, ժամը՝ 15․00
Վարպետության դաս-Սոցիալ մեդիա մարքեթինգ/smm/-վարպետության դասընթացը կվարի Անի Ասատրյանը /մասնագիտությունը ՝ տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ/
Հանդիպման օրը-մայիսի 17՝ ժամը 15․00
Հանդիպման վայրը-Արտասահման
Վարպետության դաս-մերչանդայզինգ- վարպետության դասընթացը կվարի Անի Ասատրյանը
/մասնագիտությունը ՝ տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ/
Վարպետության դաս-Խմբակային թերապիա-վարպետության դասընթացը կվարի Ամալյա Օհանյանը
/մասնագիտությունը՝ մանկավարժ/
Մայիսի 12, ժամը՝ 12․00
Վարպետության դաս-Մոտոցիկլետը որպես սպորտաձև, ապրելակերպ և փոխադրամիջոց-Վարպետության դասը կվարեն Արգիշտի Փիլոյանը և ընկերները/ մասնագիտությունը՝կինոօպերատոր/
Օրը-մայիսի 19, ժամը ՝ 11․30-12․30
Վարպետության դաս -Հեքիաթների հերոսներ․հորինում ենք մեր հեքիաթի հերոսներին-Վարպետության դասը կվարի Հայկ Համբարձումյան / մասնագիտությունը՝հայ գրականագետ, էպոսագետ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու , լրագրող/
Օրը-մայիսի 21, ժամը՝ 12․00
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 