Ազգարական փառատոնի շրջանակում հանդիպեցինք 1.1 ջոկատի և ընկեր Հասմիկի հետ:Միասնական ներկայացրեցինք «Լորկե» ազգային պարը:
Տեսանյութը` Մանուշակ Աբրահամյանի
Рубрика: Սովորող սովորեցնող. Ազգային պարերի ուսուցում
Ազգագրական փառատոն․Սովորող-սովորեցնող ․Սովորում ենք ազգագրական պարեր
Ազգագրական փառատոնի շրջանակում Ընկեր Հասմիկի և մաթեմատիկների ջոկատի հետ 2.1 դասարանի ճամբարականները ծանոթացան և սովորեցին երկու նոր ազգագրական պարերի՝ <<Լորկե>> և <<Շորոր>> պարերին։Ինչպես նաև ծանոթացանք մի շատ հետաքրքիր ազգային խաղի։
Ազգագրական փառատոն 2024.ԳՅՈՎԸՆԴ ազգային պարի ուսուցումը
«Ազգագրության փառատոն 2024» -ի շրջանակում ծանոթացանք նաև ազգային պարերին, սովորեցինք մի քանի պար՝ « Թաշկինակներով պար», «Օր պար, ճոր պար» և ավագ դպրոցի սովորողների հետ սովորեցինք « Գյովընդ» ազգային պարին։ Սովորողները հատված-հատված պարը ցույց տվեցին, փորձեցին այդպես պարել և հանդիպման վերջում ամբողջական պարը ներկայացրեցին։Կեցցե՜ն բոլորը։
Ազգագրական փառատոն.ազգային խաղեր և պարեր
Ազգարական փառատոնի ընթացքում ևս մեկ անգամ հանդիպեցինք Տեխնոլոգների ջոկատի և ընկեր Հասմիկի հետ։Այս անգամ ևս խաղացինք ազգային խաղեր։Ընկեր Հասմիկը ներկայացրեց մի քանի ազգային պար և դրանց նշանակությունը մեր պատմությոան մեջ։Շնորհակալություն ընկեր Հասմիկին։
Ավելին տեսանյութերում՝
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ
Մայիսյան 17-րդ հավաքի շրջանակում ընկեր Հասմիկի և 3.2 դասարանի սովորոողների հետ համագործակցեցին և նոր պարերգեր սովորեցինք:
Սովորող-սովորեցնող նախագծով ազգային պարերի ուսուցում
Մայիսյան ամենամյա 17-րդ հավաք
Սովորող-սովորեցնող նախագծով Հյուսիսային դպրոցի 3.2-րդ դասարանի սովորողները կհանդիպեն 2.1-րդ դասարանի սովորողների հետ:
Օր՝ մայիսի 16
Ժամ՝ 9.20
Մասնակիցներ՝ 2.1, 3.2-րդ դասարանների սովորողներ
Վայր՝ երաժաշտության լաբորատորիա
Ծրագրում՝ ազգային պարերի ուսուցում, կոմիտասյան երգերի միասնական կատարումներ
Պարերի ուսուցում
- Նինարե
- Կարմիր ֆստան
Կոմիտասյան երգերի միասնական կատարումներ
- Էսօր ուրբաթ է, պաս է
- Հոյ Նազան
- Սոնա յար
Ազգագրական փառատոն․ պարում ենք միասին
Ազգագրական փառատոնի շրջանակներում «Սովորող-սովորեցնող» նախագծով այսօր «Հասկեր» ջոկատը պարային հանդիպում ունեցավ «Աստղիկներ» ջոկատի անդամների հետ։ Սովորեցինք Լորկե, Խամխամա պարերը։
Ընկեր Լիանան նեկայացրեց պարերի քայլերը, հաջորդականությունը և պատմությունը։Սովորողները շատ լավ պարեցին։Երկրորդ հանդիպումը կլինի հաջորդ շաբաթ։
Ազգային պարերի, խաղերի ուսուցում
Ձմեռային ազգագրական փառատոնի շրջանակներում համագործակցություն 3․3 ջոկատի հետ
Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
Ժամանակահատվածը՝ Հունվար
Նպատակ
- ծանոթացում ազգային պարերին, խաղերին
- ազգային մշակույթի յուրացում, տարածում
- ճաշակի զարգացում
Խնդիրներ
- ազգային պարերի ուսուցում, կատարում
- մոռացված խաղերի վերհանում, յուրացում
- խաղերի տեսագրում, ձայնագրություն
Ընթացքը՝ սովորողները կծանոթանան պարաքայլերին, տեղեկություններ կստանան պարի ծագման, նշանակության մասին։ Պարի ուսուցումը կավարտենք ազգային խաղերով։
Արդյունքը՝ պարերի, պարերգերի, երգերի տարածում ճամփորդությունների, հանդիպումների ընթացքում
Ուսուցանվող պարեր `
Խաղեր՝
- Կլոր էշ
- Զորի- զորի
- Տզզ
Սովորող սովորեցնող. Ազգային պարերի ուսուցում
Ժամանակահատված ` հոկտեմբեր 4֊15
Մասնակիցներ ` 3.3 և 2.1 դասարանի սովորողներ
Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ բաց հարթակներ
Նպատակ
- ազգային մշակույթի յուրացում, տարածում
- ճաշակի զարգացում
Խնդիրներ
- ազգային ծիսական արարողակարգերի յուրացում
- ազգային պարերի ուսուցում, կատարում
Ընթացք
- պարերգերի ուղեկցությամբ համապատասխան պարաոտքի, պարի ուսուցում, կատարում
- պարերի, պարերգերի, երգերի տարածում ճամփորդությունների, հանդիպումների ընթացքում
Ուսուցանվող պարեր `
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 