Հանելուկ-հորինուկներ տիեզերքի մասին

«Տիեզերք» ուսումնական նախագծի շրջանակում Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 1․2 և 3․1 դասարանի սովորողները սովորող-սովորեցնող մեթոդով հորինեցին հանելուկներ և Paint նկարչական ծրագրի օգնությամբ նկարազարդեցին։

Читать далее «Հանելուկ-հորինուկներ տիեզերքի մասին»

«Սովորող-սովորեցնող»համագործակցային նախագիծ. #1

Սյսօր մենք հյուր էին գնացել 1.1ջոկատի ճամբարականներին։ «Դդմածես» նախագծի և «Ազգագրական փառատոն»-ի շրջանակում նկարեցինք զվարճալի դդումներ և դդումի մասին հանելուկներ հորինեցինք։

Արդյունքները ստորև՝

Տեսանյութը՝ Մանուշակ Աբրահամյանի

Читать далее ««Սովորող-սովորեցնող»համագործակցային նախագիծ. #1»

Ազգագրական փառատոն․Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․Paint ծրագրով նկարում ենք հայկական գորգեր

«Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2025»ի շրջանակներում Հյուսիսային դպրոցի «Ուժեղներ» ջոկատն ուսումնասիրեց հայկական զարդանախշերն ու գորգը, այնուհետև Paint նկարչական ծրագրի միջոցով նկարեց։ Համագործակցեցինք Հյուսիսային դպրոցի 2.1 ջոկատի հետ։

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.PAINT ծրագրում մուտքագրում ենք «ՍԱՐ» բառը

Հոկտեմբերյան 18-րդ բաց հավաքի ընթացքում Սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակում հանդիպեցինք Հյուսիսային դպրոցի ընկեր Լուսինեի երկրորդ դասարանի սովորողների հետ, ովքեր կրտսեր ընկերներին օգնեցին առաջին անգամ մուտքագրել word ծրագրի մեջ։Քանի որ սկսել ենք բառուսուցումը, մուտքագրեցինք մեր առաջին բառը՝ «ՍԱՐ» բառը։Կեցցե՜ն բոլորը։

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.paint ծրագրով նկարում ենք աշուն

Աշնանային ստեղծագործական 18-րդ բաց հավաք 2023 -ի ընթացքում << Սովորող-սովորեցնող>> նախագծի շրջանակում հանդիպեցինք Հյուսիսային դպրոցի երրորդ դասարանի սովորողների հետ։Առաջին դասարանի սովորողները արդեն իսկ ծանոթ էին paint ծրագրի գործիքներին, սակայն երկրորդ դասարանի սովորողների օգնությամբ ավելի ամրապնդեցին իրենց կարողությունները և նկարեցին աշուն։Իհարկե այս նախագիծը միշտ հաջողված է, քանի որ սովորողը սովորողի հետ շատ մեծ հավեսով է համագործակցում։

Ավելին տեսանյութում՝

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․Փոխանցում եմ մեդիահմտություններ․Մուտքագրում ենք Paint ծրագրի մեջ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․2 և 1.1 դասարաններ
Օրը՝ հոկտեմբերի 18
Ժամը՝ 12:50-13։35

Նպատակը՝ ծանոթություն Paint ծրագրին

Նկարագրություն՝
2-րդ դասարանի սովորողները այցելում են առաջին դասարանի սովորողներին և ներկայացնում Paint ծրագրի աշխատանքային գործիքները: Օգնում են, նկարեն <<Ամպն ու սարը>> բանաստեղծությունը, մուտքագրեն <<Սար>> բառը և իրենց անունները, պահպանեն նկարները։

  • բացել Paint ծրագիրը
  • գործածել գործիքները
  • օգտագործել երկրաչափական պատկերները
  • նկարել կերպարներ
  • մուտքագրել անունները
  • ճիշտ անջատել համակարգիչը

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․Paint ծրագրի գործածում

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3․2 և 1.1 դասարաններ
Օրը՝
Ժամը՝ 10:00-11։00

Նպատակը՝ ծանոթություն Paint ծրագրին

Նկարագրություն՝
3-րդ դասարանի սովորողները այցելում են առաջին դասարանի սովորողներին և ներկայացնում Paint ծրագրի աշխատանքային գործիքները: Օգնում են, որ երկրաչափական պատկերների միջոցով նկարեն կերպարներ, վերջում մուտքագրեն իրենց անունները և պահպանեն նկարները։

  • բացել Paint ծրագիրը
  • ծանոթանալ գործիքներին
  • օգտագործել երկրաչափական պատկերները
  • նկարել կերպարներ
  • մուտքագրել անունները
  • ճիշտ անջատել համակարգիչը

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. PAINT ծրագրով նկարում ենք «Ճամփորդները» հեքիաթը

Այսօր սովորող-սովորոցնող նախագծի շրջանակում առաջին դասարանի սովորողներին հյուր էին եկել իմ ավագ սովորողները՝ 4.1 դասարանի սովորողները, ովքեր օգնեցին կրտսեր ընկերներին PAINT ծրագրով նկարել «Ճամփորդները» հեքիաթը և գործածել ծրագրի բոլոր գործիքները։

Դիտել տեսանյութը՝

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագիծ․Paint ծրագրի ուսուցում

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծով 3.1 դասարանի սովորողներն իրենց կրտսեր ընկերներին՝ 1․1 դասարանի սովորողներին ծանոթացրին Paint նկարչական ծրագրի գործիքներին։

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Այսօր << Աստղիկներ>> ջոկատը Դիջիթեքի շրջանակում  «Սովորող-սովորեցնող» նախագծով հանդիպում ունեցավ 5 տարեկանների հետ։Հանդիպման ընթացքում ավագ ճամբարականները օգնեցին Paint ծրագրով, օգտագործելով երկրաչափական մարմինները, նկարել իրենց և մուտքագրել կրտսեր ճամբարականների անունները։5 տարեկանները առաջին անգամ էին մուտքագրում։Հանդիպումը շատ արդյունավետ էր, շատ լավ արդյունք գրանցեցին սովորողները։

Ավելին տեսանյութում՝

Սրբուհի Ներսիսյան, Անուշ Աթայան

Մասնակցություն հանրակրթական դիջիթեք 2022-ին