Ես փոխանցում եմ հմտություններ. Ստեղծում ենք հորինուկներ համագործակցային նախագիծ.հանդիպում երկրորդ
Սովորող-սովորեցնող նախագծով ազգային պարերի ուսում
Հարթակում ծնողն է․․․ հանդիպում Անի Ասատրյանի հետ
Արդյունքները՝
Վայրը՝ Կոտայքի մարզ, Բուժական գյուղից հյուսիս արևելք՝ դեպի Թեղենյաց վանք
Մեկնում՝ մայիսի 27-ին Հյուսիսային դպրոցի Արևելյան լանջ, ժամը 10:00
Վերադարձ՝ ժամը 16:00
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․1 դասարանի սովորողներ, ծնողներ
Ճամփորդության պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Նարինե Պողոսյան,Հեղինե Խալաթյան
Ճանապարհի տևողությունը՝ 1ժամ 14 րոպե
Տեղանքի ընտրության խորհրդատու՝ հայրենագետ Հեղինե Խալաթյան
Նպատակը՝ Սովորողների ստեղծագործական, հայրենագիտական, աշխարհագրական, ճամփորդական գիտելիքների զարգացում, ամրապնդում, կողմնորոշում տեղանքում, հայրենիքի տեսարժան վայրերի ու բարձունքերի բացահայտում:
Ընթացքը՝
Աշխարհագրական-հայրենագիտական
Ընթերցողական
Բնապահպանական
Տեխնոլոգիական
Անհրաժեշտ պարագաներ՝
Ճամփորդ սեբաստացին
Նախագծի ամփոփում `

Մայիսյան 17-րդ հավաքի շրջանակում, այսօր հանդիպեցինք 2․1 դասարանի սովորողների հետ։ Հանդիպման ընթացքում սովորեցրեցինք տեսանյութ տեղադրել և տեսանյութի մասին փոքրիկպատում գրել իրենց նորաստեղծ բլոգներում։ Հանդիպումը շատ արդյունավետ էր, հանդիպման ավարտին բոլոր սովորողների բլոգում տեղադրված էր տեսանյութերը և պատումները։ Ավելին՝ տեսանյութում
Բլոգուսուցում-բլոգավարություն.Սովորող-սովորեցնող նախագիծ
Քայլքով դեպի Հարավային դպրոց` մաթեմատիկայի ստուգատեսի
Կախազարդեր երկրաչափական պատկերներով
Մարզատոն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում
Սովորեցնում եմ կրտսեր ընկերոջս․ Հորինուկների հորինում
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․-բլոգավարություն 2-րդ հանդիպում

Իրականացվող նախագծեր՝
Ամենամյա մայիսյան 17-րդ հավաքի նախագծեր
Ես փոխանցում եմ հմտություններ. Ստեղծում ենք հորինուկներ համագործակցային նախագիծ.հանդիպում երկրորդ
Սովորող-սովորեցնող նախագծով ազգային պարերի ուսուցում
Բարձունքի հաղթահարում
Համբարձման ծես
Հարթակում ծնողն է․․․ հանդիպում Անի Ասատրյանի հետ
Ուսումնական ռեսուրսներ
Ժամանակահատված՝ մայիսի 16-20
Աշխատանք տեքստի հետ, անհասկանալի բառերի բացատրոությունը գտնել օնլայն բառարանում։
Լեզվագործունեություն ՝ Հայոց լեզու էջ 90-95, նախադասություն հասկացություն հասկացություն, նախադասության տեսակները, ընթերցանություն՝ Աղայան-Ռոդարի
Մաթեմատիկա՝ Եռանիշ թվերով գումարում և հանում կարգային անցումով, թեմաների կրկնողություն :Մաթեմատիկայի էլեկտրոնային էջեր
Ես և շրջակա աշխարհը՝
Շախմատ՝ chessschool.am/, chess.am / խաղա՛ ընկերոջդ հետ՝ նրա էլ փոստին ուղարկելով խաղի հղումը/, Առնոլդ Միքայելյանի բլոգ
Անգլերեն / Նարե Արիստակեսյան/
Ռուսերեն / Քրիստինե Աբրահամյան/
Երգ /Հասմիկ Մաթևոսյանի/
Մարմնակրթություն-/Անուշ Թորոսյան/
Օգտակար հղումներ՝
Էլեկտրոնային բառարան
Տեսադաս «Ինչպե՞ս գրանցվել chess.am»
Առցանց խաղեր
4-ի բազմապատկում
5-ի բազմապատկում
6-ի բազմապատկում
7-ի բազմապատկում
Բաժանումը՝ տեսադաս
Читать далее «Աշխատակարգ.Մայիսի 16-20»
Հանդիպման օրը-մայիսի 16
Ժամը-13.30
Հանդիպման վայրը-Հյուսիսային դպրոց՝ Արտասահման
Հանդիպման մասնակիցներ-Դասավանդողներ, ծնողներ, Քոլեջի ուսանողներ
Հանդիպման թեման-Մերչանդայզինգ
Հանդիպումը կանցկացնի— Անի Ասատրյանը
Մասնագիտությունը-տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ,ԵՊՏՀ դասախոս
Նպատակը՝ Մայիսյան 17-րդ հավաքի շրջանակում, «Հարթակում ծնողն է» նախագծով կրթական համայնքի ներկայացուցիչ Անի Ասատրյանը մարկետինգի համապատասխան ոլորտի մասին կներկայացնի կրթահամալիրում, կփոխանցի գործիքներ։
Մասնակիցներ՝ Կրթահամալիրի Միջին, Ավագ դպրոցի, Քոլեջի ուսանողներ, դասավանդողներ։
Լուսաբանումը՝ Հյուսիսափայլ Tv
Ժամանակահատված՝ մայիս
Օրը՝ մայիսի 18
Ժամը՝ 11։45
Վայր՝Հյուսիսային դպրոց , Հարթակ
Նպատակ՝
Խնդիրներ՝
Արդյունքում՝
Ամսվա վերջում կունենանք տարատարիք սովորողների ոչ դասագրքային ընթերցանության ցանկ:
Նախագիծը՝ Ազնիվ Մանուկյանի
Մայիսյան ամենամյա 17-րդ հավաք
Սովորող-սովորեցնող նախագծով Հյուսիսային դպրոցի 3.2-րդ դասարանի սովորողները կհանդիպեն 2.1-րդ դասարանի սովորողների հետ:
Օր՝ մայիսի 16
Ժամ՝ 9.20
Մասնակիցներ՝ 2.1, 3.2-րդ դասարանների սովորողներ
Վայր՝ երաժաշտության լաբորատորիա
Ծրագրում՝ ազգային պարերի ուսուցում, կոմիտասյան երգերի միասնական կատարումներ
Պարերի ուսուցում
Կոմիտասյան երգերի միասնական կատարումներ
Մարզական խաղեր Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում
2․1 , 2․3 դասարանի սովորողներ
Մարզիչ՝ Սուսաննա Պետրոսյան
Ֆոտոպատում