Աշխատանքային նախագիծ 16-20-2023

Ձմեռային ճամբար

Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`

  • ախտահանիչ միջոց
  • թաց և չոր անձեռոցիկներ
  • անհատական ջրի շիշ, թերմոս
  • դիմակ 

Հունվարյան նախագծեր՝

Ուսումնական խաղեր՝

Ուսումնական տեսանյութեր՝

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 16-20-2023»

Սովորող-սովորեցնող․ փոխանցում եմ մեդիահմտություն

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3.1 և  2․1 դասարանների սովորողներ
Օրը՝ հունվարի , ժամը՝1
Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի, 3.1 դասասենյակ
Պատասխանատուներ՝ Մանուշակ Աբրահամյան, Սրբուհի Ներսիսյան

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծի շրջանակներում 3.1 դասարանի սովորողներն իրենց կրտսեր ընկերներին շարժական բացիկներ ստեղծելու հմտություններ են փոխանցելու։

Նկարագրություն

Աշխատելու են փոքր խմբերով (1+1 կամ 1+2 սկզբունքով)։  3.1 դասարանի սովորող կրտսեր ընկերոջը (ընկերներին) սովորեցնելու է.

  • paint-ով նկարը քայլերով պահպանել,
  • կիրառել մոնտաժային ծրագրի գործիքները
  • ստեղծելու են ձմեռային մեդիաբացիկ:

Ամփոփումը՝ դասարանական բլոգներում, ենթակայքում։

Բրեմենյան երաժիշտները.Երաժշտական ներկայացում

Ձմեռային ճամբարի ընթացքում հունվարի 11-ին այցելեցինք Պատանի Հանդիսատեսի թատրոն՝ դիտելու <<Բրեմենյան երաժիշտները>> ներկայացումը։

Ուսումնական ճամփորդություն Պատանի հանդիսատեսի թատրոն

Օրը՝  հունվարի 11
Մեկնումը՝ 10:15
Ժամանումը՝ 13:00

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 5-6 տարեկաններ, 1-3-րդ դասարանների սովորողներ
Պատասխանատու՝  Մանուշակ Աբրահամյան, Կարինե Խառատյան, Անուշ Աթայան, Կարինե Մամիկոնյան, Ազնիվ Մանուկյան, Լիանա Ռոզիկյան, Մարի Միքայելյան, Մանե Հարությունյան, Սրբուհի Ներսիսյան

Վայրը՝  «Պատանի հանդիսատեսի թատրոն»
 Հասցե՝ Մոսկովյան փող., 3 շենք

Նպատակը՝  «Բրեմենյան երաժիշտները» երաժշտական ուրախ ներկայացման դիտում:

Ամփոփում՝

Ճամփորդությունից հետո սովորողները կներկայացնեն իրենց տպավորությունները՝ տեսանյութերի, ձայնագրությունների տեսքով, որոնք կամփոփվեն դասարանական բլոգում։

Նախահաշիվ՝

Ներկայացման տոմս՝  1500 դրամ

Տրանսպորտ՝ 500 դրամ

Դդմածես 2023

Մասնակիցներ` Հյուսիսային դպրոցի 3.1 ջոկատ

Նախագծի նպատակը

  • Դդմի մասին  նոր տեղեկությունների ձեռքբերում
  • Դդմի օգտակար հատկություններին մասին տեղեկությունների հավաքում google որոնողական ցանցից
  • Ղափամայի ծեսի նախապատրաստում

Նախագծի խնդիրները

  • Բանավոր և գրավոր խոսքի զարգացում
  • Լեզվամտածողության և երևակայության զարգացում
  • Բառապաշարի հարստացում
  • Մեդիահմտությունների զարգացում

Գործունեության ձևեր

  • Նախապես գրանցել, թե ինչ գիտեն դդմի մասին, նախագծի  վերջում համեմատել իմացածն ու նոր ձեռք բերածը
  • Դդմի մասին առած- ասացվածքների, շուտասելուկների, հանելուկների, խնդիրների  հորինում
  • Paint-ով դդմային կերպարներ նկարել, պատմել նկարի մասին
  • Աղյուսակներ կազմել, գրանցել տեղեկությունները
  • Դդմային պատմությունների հորինում և ձայնագրում

Խոհանոցային գործունեություն

Դդմային կերակրատեսակների` աղցանի, թխվածքաբլիթի, ղափամայի պատրաստում

Տեխնոլոգիական գործունեություն

  • Դդմատիկնիկի պատրաստում
  • Դդմանկար. դդումները գուաշով ներկում ենք, կերպավորում
  • Ստացված կերպարներով փորձում ենք ներկայացում խաղալ
  • Ղափամայի ծեսի համար ճակտնոցների, գոտիների, թևնոցների պատրաստում

Դդմագլոր խաղ. Խաղը սկսում ենք բակում: Սովորողները դդումները գլորում են, հետո փորձում հաշվել, թե քանի ոտնաչափ է իրենց գլորած դդմի ճանապարհը:

Խաղ մարզադահլիճում. Սովորողները բաժանվում են երկու խմբի: Խմբից մեկը գլորում է դդումը, իսկ մյուսը պետք է այդ նույն ճանապարհով ինքը գլորվի, վերցնի դդումն ու դդմի հետ գլորվելով հետ վերադառնա:

Շրջանաձև նստում են, դդումն իրար գլորում, ում գլորում են, նա դդում բառով նոր բառ է ասում, կազմում /դդմախնձոր, դդմագդալ, դդմափիղ/

Երաժշտություն

  • Ղափամայի ծիսական երգերի
  • Ազգային պարերի ուսուցում

Ընտանեկան նախագծեր

  • Մայրիկի, տատիկի հետ դդմային կերակրատեսակների պատրաստում
  • Դդմի մասին տեղեկատվական տեսանյութերի ստեղծում

Անհրաժեշտ գործիքներ

  • Նոթբուք
  • Թվային ֆոտոխցիկ
  • Ձայնագրիչ
  • Հեռախոս

Նախագծի արդյունքում կունենանք

  • Դդմային կերակրատեսակներ
  • Դդմահեքիաթի և դդմապատմություններ
  • Դդմաընթերցարաններ
  • Դդմային կերպարներով ֆոտոշարքեր
  • Նախագծի ընթացքի մասին պատմող ֆիլմեր

Scratche ծրագրի ուսուցում

Նպատակը

  • Scratch ծրագրի ուսումնասիրում
  • հմտությունների փոխանակում
  • միասին աշխատելու կարողությունների զարգացում

Ընթացքը

Դիջիթեք 2023-ի շրջանակներում 5-րդ դասարանի սովորողները 3-րդ դասարանի սովորողներին կփորձեն ներկայացնել․

  • Սովորում են շարժում և սենսորներ բաժինները (Motion & Sensing):
  • Ծանոթանում ենք ցիկլներին: Գծում ենք երկրաչափական պատկերներ:
  • Ծանոթանում ենք փոփոխականներին և ֆունկցիաներին:
  • Ստեղծում ենք խաղ “Ընկնող բանաներ”:

Որպես օրինակ կառաջնորդվենք խաղից․

Scratch ծրագրով խաղ իմ կողմից

Արդյունքները

Կամփոփվեն սովորողների և իմ բլոգներում

Ստեղծված խաղերը, վիկտորինանաերը կներկայացվեն․ Բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության նախագծերի ստուգատեսին։ Անվանակարգը՝ ուսուցողական խաղերի և ծրագրերի կիրառություն

Հեռավար աշխատանք 03-05․2023

Հեռավար աշխատանքի բովանդակությունը

<<Ուսումնական ձմեռ >>նախագծի նյութերի հրապարակում

Էլեկտրոնային հասցեի ստուգում, նամակների պատասխանում

Հունվարյան ճամբարի պատրաստություն

Ենթակայքի պատասխանատու՝ հունվարի 1

Մանկավարժական ձմեռային ճամբար

  • Դեկտեմբերի 26-28-ին՝ աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում
  • Դեկտեմբերի 29,30-ին՝ հեռավար աշխատանք
  • Հունվարի 3-5-ին՝ հեռավար աշխատանք

Բովանդակություն

  • Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում, գնահատում
  • Ուսումնական երկրորդ շրջանի նախագծերի հրապարակում
  • Աշխատանք մասնախմբերով, նախագծային խմբերով

Աշխատակարգ

Դեկտեմբերի 26

9։00՝ ընդհանուր պարապմունք դպրոցներում

9։30՝ քննարկումներ մանկավարժական խորհուրդներով, անհատական աշխատանք

  • առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում․ գնահատում, հաշվետվություններ
  • հունվարյան ստուգատեսների նախագծերի քննարկում դպրոցների համակարգողների հետ

12։20՝ ընդմիջում

13։00՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք․ Մարմարյա սրահ

Դեկտեմբերի 27

9։00՝ ընդհանուր պարապմունք դպրոցներում

9։30՝ քննարկումներ մանկավարժական խորհուրդներով, անհատական աշխատանք

  • առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում․ գնահատում, հաշվետվություններ
  • երկրորդ ուսումնական շրջանի ճամբարային նախագծերի, աշխատակարգերի հրապարակում

12։20՝ ընդմիջում

13։00՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք․ Մարմարյա սրահ

Դեկտեմբերի 28

9։00՝ ընդհանուր պարապմունք դպրոցներում

9։30՝ քննարկումներ մանկավարժական խորհուրդներով, անհատական աշխատանք

  • առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում․ գնահատում, հաշվետվություններ
  • երկրորդ ուսումնական շրջանի ճամբարային նախագծերի, աշխատակարգերի հրապարակում

12։20՝ ընդմիջում

13:00՝ աշխատողների ընդհանուր պարապմունք, ընդհանուր ժողով. Մարմարյա սրահ

Դեկտեմբերի 28-ին ավարտված աշխատանքներ

1․ Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում, գնահատում, հաշվետվությունների հրապարակում

2․ Ուսումնական երկրորդ շրջանի նախագծերի հրապարակում (ջոկատներ, ջոկատավարների աշխատակարգեր)

3․ Հունվարյան ստուգատեսների ծրագրերի, օրացույցների հրապարակում

Դեկտեմբերի 29-30-ին, հունվարի 3-5-ին հեռավար աշխատանքի են անցնում դեկտեմբերի 28-ին ժամանակացույցում նշված աշխատանքները կատարած աշխատողները։

Հեռավար աշխատանքի բովանդակությունը

  • Ուսումնական 2-րդ շրջանի նախագծերի, աշխատակարգերի լրամշակում
  • Հունվարյան ստուգատեսների նախագծերի, օրացույցների լրամշակում

Աղբյուրը՝ Մանկավարժության կենտրոնի բլոգ

Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Դեկտեմբեր ամսվա ընթացքում իրականացվող նախագծեր՝

Ամանորյա ծես 2022

Ամանորյա ասիկներ

Տեդդիի արկածները․Ուսումնական ճամփորդություն

Հ․ Թումանյանի անվան Պետական Տիկնիկային թատրոն․Սանտայի հյուրերը

Համագործակցություն Արման Ենգիբարյանի հետ

Շարոցթաթխիկի ծես

Աշխատանքային նախագծեր՝

Աշխատանքային նախագիծ նոյեմբերի 28-ից դեկտեմբերի 2-ը

Աշխատանքային նախագիծ 05․ 2022-09 ․2022

Աշխատանքային նախագիծ 12․12․ 2022 — 16․12 ․2022

Աշխատանքային նախագիծ 19․12․ 2022 — 23․12 ․2022

Իրականացված նախագծերի արդյունքներ՝

Ամանորյա հրաշքի սպասումով

Ամանորյա կավե խաղալիքների պատրաստում

Ամանորյա դեկորների պատրաստում

Ամանորյա իրարանցում

Ուսումնական ճամփորդություններ՝

Տեդդիի արկածները․Ուսումնական ճամփորդություն

Հ․ Թումանյանի անվան Պետական Տիկնիկային թատրոն․Սանտայի հյուրերը

Խոսքի մշակույթ․դասվարների սեմինար-պարապմունքներ՝

Ֆլեշմոբի առաջադրանքներ

Մտորումներ Գատոյի հոդվածի շուրջ

Սելեստեն Ֆրենե. Մանկավարժական ինվարիանտներ

Լրացուցիչ աշխատանքներ՝

Ամանորյա ցուցահանդես-վաճառքի մասնակցություն

Ուսումնական ձմեռ

Մասնակիցներ` 3-րդ դասարանցիներ

Ժամանակահատված՝ դեկտեմբերի 26 — ից հունվարի 9-ը

Խնդիրները՝

  • ստեղծագործական երևակայության զարգացում
  • մեդիատեխնոլոգիաների զարգացում ու համակարգչային ծրագրերի կիրառում
  • բանավոր ու գրավոր խոսքի զարգացում
  • մաթեմատիկական հասկացությունների ամրապնդում ու կիրառում

Թեմաները՝

  • Ամանորյա նախապատրաստություններ
  1. Ընտանեկան ավանդական սիրելի ուտեստի պատրաստում ու ներկայացում
  2. Տոնածառի պատրաստում, զարդարում, ներկայացում
  • Ֆոտոշարքեր, որոնք պետք է ունենան վերնագիր ու համառոտ նկարագրություն
  1. Ձմեռը քաղաքում, բակում, գյուղում, այլ
  2. Ամանորը քաղաքում ու քաղաքից դուրս
  3. Ամանորյա տոնածառների շքերթ
  • Ամանորը ընտանիքում. տեսաշնորհավորանք-բարեմաղթանքների շքերթ
  • Անցնել տոնական քաղաքով, ներկայացնել համայնքի-բակի տոնը՝ ձևավորումով, տրամադրությամբ
  • Ամանորի մասին պատմում են տատիկ-պապիկները. հարցազրույց
  • Ինչպես եք նշում Ամանորն ընտանիքում
  • Ամանորն իմ ընտանիքում
  • Ամանորյա իրարանցում մեր տանը, բակում, թաղում, այգում
  • Եղանակային դիտարկումներ. ֆոտոշար և պատում
  • Ձմեռային ֆոտոշար
  • Էլեկտրոնային բացիկ Ձմեռ պապիկին
  • Ամանորյա բացիկներ Paint նկարչական ծրագրով

Ավարտուն նյութերը կհրապարակվեն դպրոցի ենթակայքում, դասարանական բլոգում: