Ապրիլ ամսվա նախագծեր

Նկարը՝ Տիգրան Ներսիսյանի

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Ձոն․ուսումնական նախագիծ

«Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական գարուն-ամփոփում

Ուսումնական ճամփորդություն՝ Զատկածեսը Բյուրականում. ուսումնական ճամփորդություն

Աղայան +Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Նկարը՝ Փանոսյան Հասմիկի

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասարանի սովորողներ

Ժամանակահատվածը՝ ապրիլ ամիս

Նպատակը

Ռոդարիական հնարք-մեթոդները՝ զարգացնելով ստեղծագործական մտածողությունը կնպաստեն  սովորողների ինքնուրույն մտածելու, դիտարկելու, ուսումնասիրելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացմանը՝ կիրառելով ու զարգացնելով մեդիահմտությունները:

Խնդիրները՝

  • ստեղծագործական երևակայության զարգացում
  • բանավոր ու գրավոր խոսքի զարգացում
  • ընթերցելու որակական հատկանիշների բարելավում
  • ուսումնասիրելու, դիտարկելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացում
  • տեխնոլոգիական հմտությունների կիրառում ու զարգացում
  • մեդիահմտությունների կիրառում ու զարգացում

Ուսումնական նյութեր

Ղազարոս Աղայանի մանկական ստեղծագործություններ

Ջանի Ռոդարիի ստեղծագործություններ

Ջանի Ռոդարի Ստեղծագործական երևակայության քերականություն

Ուղղությունները՝

  • Ռոդարիական հնարքների կիրառմամբ անսովոր պատմությունների հորինում
  • Աղայանը ռոդարիական պատումով
  • Ռոդարին աղայանական պատումով
  • Լիմերիքներ
  • Լեզվական երկանդամներ
  • Թարս հարցեր շիտակ պատասխաններով
  •  «Շրջված»,  «շփոթված» պատմություններ
  • «Ինչ կլիներ, եթե…»
  • Անսովոր կերպարների պատրաստում անսովոր առարկաներից
  • Ռոդարին խոհանոցում. անսովոր ուտելու կերպարներ
  • Ռոդարին բակ-պարտեզում, լանջերին և այլուր

Աշխատանքները հրապարկվելու են բլոգում, ենթակայքում:

Անբան Հուռին և Անխելք մարդը ներկայացումը Խամաճիկների թատրոնում

Մարտի 22-ին Հյուսիսային դպրոցի առաջին դասարանի սովորողները և 5-6 տարեկանների խումբը ուղևորվեցին Խամաճիկների թատրոն՝ դիտելու <<Անբան Հուռին և Անխելք մարդը>> ներկայացումը։Սովորողները <<Թումանյանական օրեր>> նախագծի շրջանակում ծանոթացել էին հեքիաթներին, զրույց-քննարկումներ էինք ունեցել երկու հեքիաթների շուրջ, այդ պատճառով անհամբեր սպասում էին ճամփորդությանը։

Ավելին տեսանյութում՝

Ուսումնական ճամփորդություն Երևանի խամաճիկների պետական թատրոն

Օրը՝ մարտի 22
Ժամը՝ 10:45-13:00

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1-ին դասարանի սովորողներ, «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 5-6 տարեկանների խումբ

Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Մարի Միքայելյան, Քրիստինե Գրիգորյան

Օգնականներ՝ Ռոզա Մելիքյան, Սիրանուշ Պետրոսյան, Մերի Կարապետյան

Վայրը՝ Երևանի խամաճիկների պետական թատրոն

https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m28!1m12!1m3!1d48772.49980643093!2d44.4478331249778!3d40.180554201656705!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!4m13!3e6!4m5!1s0x406abde0b2098ead:0xebc0ae07c7b71ac3!2zNjkg1ZDVodaG1obVuNaCINaD1bjVstW41oEsINS11oDWh9Wh1bYsINWA1aHVtdWh1b3Vv9Wh1bY!3m2!1d40.1713093!2d44.440667999999995!4m5!1s0x406abd1fecf67477:0xdd03177e29af989c!2z0K3Qu9Cx0LDQutGP0L0g0KLQtdCw0YLRgCDQnNCw0YDQuNC-0L3QtdGC0L7QuiB8IMKr1LXWgNaH1aHVttWrINWt1aHVtNWh1bPVq9Wv1bbVpdaA1asg1brVpdW_1aHVr9Wh1bYg1anVodW_1oDVuNW2wrssIDQzINWE1aXVvdaA1bjVuiDVhNWh1bfVv9W41oEg1brVuNWy1bjVv9WhLCDUtdaA1ofVodW2LCDVgNWh1bXVodW91b_VodW2!3m2!1d40.1898379!2d44.5179824!5e0!3m2!1shy!2sus!4v1641693456556!5m2!1shy!2sus

Ներկայացում՝ «Անբան Հուռին»

Նպատակներ, խնդիրներ

  • Ծանոթացում թատրոն, կինոթատրոն հաճախելու մշակույթին
  • միասին ճամփորդելու հմտությունների զարգացում
  • ներկայացման դիտում
  • դիտելու, տեսածը պատմելու վերլուծելու հմտությունների զարգացում

Արդյունքը՝

Արդյունքում սովորողները կծանոթանան թատերական մշակույթի հետ, կդիտեն ներկայացումը, կկիսվեն տպավորություններով։

Աշխատանքային նախագիծ՝ 18.03.2024-22.03.2024

Մարտ ամսվա ընթացքում իրականացվող նախագծեր՝

Թումանյանական օրեր

«Կարդում ենք» ուսումնական նախագիծ

Ձոն․ուսումնական նախագիծ

Ինքնաշեն թաղարներ գիպսից

«Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական գարուն

Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Խամաճիկների թատրոն

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝ Ալինա Աղասյան

Ռուսերեն՝ Դիանա Հայկյան

Երաժշտություն՝ Արմենուհի Սոկրատունի

Երկարացված օր՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

Զատկական ասիկներ, ասույթներ

Հովհաննես Թումանյան <<Ուլունք>>

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ 18.03.2024-22.03.2024»

Նկարում և մուտքագրում ենք Հովհաննես Թումանյանի «Մարտ» բանաստեղծությունը

«Թումանյանական օրեր » նախագծի շրջանակում շարունակում ենք ծանոթանալ Թումանյանի ստեղծագործություններին։Այս շաբաթ ծանոթացել ենք «Մարտ» բանաստեղծությանը, զրույց-քննարկում ենք ունեցել բանաստեղծության շուրջ, խոսել ենք գարնանային տարբեր եղանակային երևույթների մասին։Արդյունքում նկարել և մուտքագրել ենք ստեղծագործությունը։

Աշխատանքային նախագիծ՝ 11.03.2024-15.04.2024

Մարտ ամսվա ընթացքում իրականացվող նախագծեր՝

Թումանյանական օրեր

«Կարդում ենք» ուսումնական նախագիծ

Ձոն․ուսումնական նախագիծ

Ինքնաշեն թաղարներ գիպսից

«Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ուսումնական գարուն

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝ Ալինա Աղասյան

Ռուսերեն՝ Դիանա Հայկյան

Երաժշտություն՝ Արմենուհի Սոկրատունի

Երկարացված օր՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

Հովհաննես Թումանյան․«Մարտ»

Հովհաննես Թումանյան․«Սուտլիկ որսկանը»

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ 11.03.2024-15.04.2024»

Իմ սիրելի՜ մայրիկ

«Ձոն» ստուգատես, «Մայրիկատոն»․․․

Սովորողները ամենամեծ ջերմությամբ պատմում են իրենց սիրելի մայրիկների մասին և ամենաանկեղծ բարեմաղթանքներն են հղում մայրիկներին։Շնորհավո՜ր սիրելի մայրիկներ․․․

Մայրիկատոն.Պատրաստում ենք գարնանային բացիկներ

Մայրիկատոն.Պատրաստում ենք գարնանային բացիկներ մեր սիրելի մայրիկների համար՝ գրելով փոքրիկ մաղթանքներ։

«Մայրիկատոն» Գիպսե թաղարներ և բույսերի տնկում

«Ձոն» ստուգատես, «Մայրիկատոն»…սիրտ ջերմացնող նախագիծ🥹❤️🍀

Բնագիտության լաբորատորիայում, ավագ ընկերների, բնագիտության ուսուցչի՝ Անժելա Բլեյանիб օգնությամբ 1-1 դասարանի սովորողները իրենց ստեղծած ձեռագործ գիպսե ծաղկամանները զարդարեցին բույսերով։ Ուսումնական այսպիսի նախագիծը թույլ է տալիս սովորողներին ստեղծական արտահայտել իրենց սերն ու երախտագիտությունը մայրերին եւ բնությանը։ Յուրաքանչյուր շիվը տնկելուց սովորողները բարձրաձայն իրենց բարեմաղթանքներն էին հղում մայրերին, ծաղկին՝ ինչպես օրհնանքներ…

Ուզում եմ, որ իմ բույսը երկար ապրի եւ որախացնի մայրիկին, ուզում եմ, որ իմ բույսը ամեն օր ապրի …եւ այլն🥹❤️🍀

Այս գործունեությունը խթանում է կարեկցանքը, երախտագիտությունը և խնամքի կարեւորությունը, միաժամանակ ստեղծելով մնայուն հիշողություններ, որոնք պետք է փայփայեն, սեր փոխանցեն մայրերին։

Հ.Գ. հատուկ շնորհակալություն բնագիտության ուսուցչուհի՝ Անժելա Բլեյանին եւ ավագ սովորողներին, հոգատար, սիրալիր աշխատանքի համար։