Էկոտուր 2022․Քայլք Հրազդանի կիրճով

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարան

Ճամփորդության օր

Եղանակը՝

Ճանապարհի նկարագրություն՝

  • Մեքենայով՝ Րաֆֆու փողոց, Իսակովի պողոտա, Հաղթանակ կամուրջ, Սուրբ Սարգիս եկեղեցի
  • Ոտքով՝ Սուրբ Սարգիս եկեղեցի, Հրազդանի կիրճ, Մանկական երկաթուղի

Նախագծի նպատակն է անցկացնել քայլարշավ  Սուրբ Սարգիս եկեղեցով, Հրազդանի կիրճով մինչև Մանկական երկաթուղի: Կազմակերպել էկո աշխատանքներ:

  1. Կազմակերպել տարածքի մաքրում
  2. Թափառումներ Զանգվի ափին
  3. Ընթերցումներ, երգեր
  4. Տպավորություններ. գետին հանդիպելուց առաջ և հետո
  5. Հրազդանը իր գարնանային հմայքով, գետի դիտարկում

Անհրաժեշտ նյութեր՝

  • Ջուր
  • Բրդուճներ
  • Հարմարավետ հագուստ
  • Ձեռնոցներ, տոպրակներ
  • Ֆոտոխցիկ, հեռախոս/նկարելու համար/

Նախապատրաստական աշխատանք

Սովորողների հետ, Google Maps-ի օգնությամբ գծել ենք քարտեզ, զրուցել անցնող տարածքների մասին: Քննարկել ենք թո ովքեր են եղել մանկական երկաթուղիում, Սուրբ Սարգիս եկեղեցում: Ուսումնասիրել ենք և պարզել տարածքում էլ ի՞նչ հետաքրքիր վայր կա: Ամենից շատ ուախացրեց սովորողներին Մարզահամերգային համալիրը, Ծիծեռնակաբերդն ու Հրազդան մարզադաշտը:

Աշխատանքային նախագիծ 02․05-06․05․2022

Իրականացվող նախագծեր՝

Ամենամյա մայիսյան 17-րդ հավաքի նախագծեր

Աղայան-Ռոդարի

Էկոտուր 2022․Քայլք Հրազդանի կիրճով

Բլոգուսուցում-բլոգավարություն

Ես կարողանում եմ․․․

«Պոչատ աղվեսը » թատերական ներկայացում

Բարձունքի հաղթահարում

Համբարձման ծես

Հարթակում ծնողն է․․․

Ուսումնական ռեսուրսներ

Ժամանակահատված՝ մայիսի 02.05-06.05
Աշխատանք տեքստի հետանհասկանալի բառերի բացատրոությունը գտնել օնլայն բառարանում։
Լեզվագործունեություն ՝ Հայոց լեզու էջ 82-87, նախադասություն հասկացություն հասկացություն,ընթերցանություն՝ Աղայան-Ռոդարի
Մաթեմատիկա՝ Եռանիշ թվերով գումարում և հանում կարգային անցումով:Մաթեմատիկայի էլեկտրոնային էջեր
Ես և շրջակա աշխարհը՝
Շախմատ՝
 chessschool.am/, chess.am / խաղա՛ ընկերոջդ հետ՝ նրա էլ փոստին ուղարկելով խաղի հղումը/, Առնոլդ Միքայելյանի բլոգ
Անգլերեն / Նարե Արիստակեսյան/
Ռուսերեն / Քրիստինե Աբրահամյան/
Երգ /Հասմիկ Մաթևոսյանի/
Մարմնակրթություն-/Անուշ Թորոսյան/

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 02․05-06․05․2022»

Ամենամյա մայիսյան 17-րդ հավաքի նախագծեր

Ուղղությունը՝  02.05.202022-28.05.2022
Անցկացման վայրը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց դպրոց
Մասնակիցները՝ Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարանի սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ
Պատասխանատու՝ Սրբուհի Ներսիսյան
Նպատակը՝ «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի կրտսերների 2021-2022ուսումնական տարվա արդյունքների ամփոփում-ներկայացում

Ամենամյա մայիսյան 17-րդ հավաք.
Մայիսյան հավաքի ուղղություններ
Մայիսյան հավաքի աշխատակարգ

Հավաքի ընթացքում իրականացվող նախագծերը՝ 

Էկոտուր 2022․Քայլք Հրազդանի կիրճով

Բլոգուսուցում-բլոգավարություն

Ես կարողանում եմ․․․

«Պոչատ աղվեսը » թատերական ներկայացում

Բարձունքի հաղթահարում

Համբարձման ծես

Հարթակում ծնողն է․․․

Հարթակում ծնողն է․Մերչանդայզինգ / merchandising/.Ներկայացնում է Անի Ասատրյանը

Մարզատոն սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում

Ես փոխանցում եմ հմտություններ. Ստեղծում ենք հորինուկներ համագործակցային նախագիծ

Արի կարդանք

Սովորող-սովորեցնող նախագծով ազգային պարերի ուսուցում

Մարզատոն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում

Բլոգուսուցում-բլոգավարություն

Մայիսյան 17 — րդ հավաք

Սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակներում Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողները 2.1 դասարանի սովորողներին սովորեցնում են օգտվել բլոգից՝ վարել բլոգ։

Օրը՝ 

Ժամը՝

Նպատակը՝
-Համագործակցային հմտություններ

-Խմբում աշխատելու հմտություններ

-Խմբային աշխատանքը ղեկավարելու, թիմում ներառվելու, համատեղ աշխատանքը ներկայացնելու հմտություններ

-Տեքստի, ուսումնական նյութի հետ աշխատելու հմտություններ

-Իմացածը փոխանցելու հմտություններ


Խնդիրները`

edublogs.org հարթակում բլոգների ստեղծում, գործիքների կիրառում, առաջին նյութի հրապարակում։

Հարթակում ծնողն է․Սոցիալ մեդիա մարքեթինգ/ՍՄՄ/․Ներկայացնում է Անի Ասատրյանը

Հանդիպման օրը-մայիսի 5

Ժամը-13.30

Հանդիպման վայրը-Հյուսիսային դպրոց՝ Արտասահման

Հանդիպման մասնակիցներ-Դասավանդողներ, ծնողներ, Քոլեջի ուսանողներ

Հանդիպման թեման-Սոցիալ մեդիա մարքետինգ/ՍՄՄ/

Հանդիպումը կանցկացնի— Անի Ասատրյանը

Մասնագիտությունը-տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ,ԵՊՏՀ դասախոս

Նպատակները- լսարանի մեծացման, բրենդի կամ ապրանքի նկատմամբ ուշադրության բարձրացման գործընթաց սոցիալական հարթակների միջոցով։ Սոցիալական մեդիայի օգտագործման համալիրի միջոցով նպաստել կազմակերպությունների առաջխաղացմանը և այլ բիզնես առաջադրանքները լուծելու գործընթացին։

Խնդիրները-

  • Հաճախորդների հետ ճիշտ աշխատանք
  • Գրավիչ բովանդակության ստեղծում
  • Գովազդների ստեղծում և ղեկավարում
  • Facebook, Instagram, google tools , youtube, Linkedin, Tripadvisor հարթակների տիրապետում
  • Բազմաթիվ գործիքների իմացություն, որոնք կօգնեն պրոֆեսիոնալ և ճշգրիտ համակարգել աշխատանքը:

Հանդիպման ընթացքում կծանոթանանք՝

Ի՞նչ է մարքեթինգը, 

Ի՞նչպես ստեղծել գրավիչ բովանդակություն

Facebook Marketing

Instagram Marketng

Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն

Ապրիլ ամսին Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարանի սովորողների հետ իրականացրել ենք հետևյալ նախագծերը՝

Ուրբաթ-համերգ՝ «Կանաչացավ ծառն ի խնկին»

«Թումանյանական օրեր» ուսումնական նախագիծ

Աղայան-Ռոդարի

«Ձոն» նախագիծ
Զատիկ․ ուսումնական նախագիծ

«Պոչատ աղվեսը» թատերական ներկայացում

Այց Պատանի հանդիսատեսի թատրոն-ուսումնական ճամփորդություն

Հանրային աուդիտ․Ուսուցչի, սովորողի ուսումնական բլոգին ներկայացվող պահանջներ

Զատկածեսը Տեղեր գյուղում․ ուսումնական ճամփորդություն

Աշխատակարգեր՝

Աշխատանքային նախագիծ ապրիլի 4-8

Աշխատակարգ 11․04-15․04․2022

Աշխատակարգ ապրիլի 18-22

Աշխատակարգ ապրիլի 25-29

Ուսումնական ճափորդություններ՝

Այց Պատանի հանդիսատեսի թատրոն

Զատկածեսը Տեղեր գյուղում․ ուսումնական ճամփորդություն

«Շունն ու կատուն» թատերական ներկայացում

Զատկածեսը Տեղեր գյուղում

Աղայան -Ռոդարի նախագիծ

Աղայանական ֆլեշմոբ

Զատիկ․ ուսումնական նախագիծ

Ամփոփում՝

Զատկածես․Ածիկացան

Զատկեզատիկ է,նավակատիկ է, չամչե հատիկ է

Զատկական ասիկներ

Զատկական ձվիկներ գունավոր թղթերից

Զատկածեսը Տեղեր գյուղում․ ուսումնական ճամփորդություն

Զատկածեսը Տեղեր գյուղում

Սուրբ զատկի տոնը աշխարհում-Ներկայացնում է Սյունե Բադալյանը

Հեծանվավարության ժամ

Մայրենի ֆլեշմոբ

2-3-րդ դասարաններ

Ստուգել եմ 15 աշխատանք

Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի արդյունքները,

Ստուգել եմ 10 աշխատանք

Հեռավար սովորող՝ Վիկտորիա Սվազյան

Մայիսյան 17-րդ հավաք․ Ես կարողանում եմ․․․

Նախագծի մասնակիցներ՝ 2․1 դասարանի սովորողներ
Նախագծի տևողությունը՝ 1.05 -30․05․2022
Նախագծի նպատակը` սովորողին տալ ինքնուրույն ներկայանալու, ինքնաարտահայտվելու-ինքնադրսևորվելու հնարավորություն:

Ընթացքը
Սովորողները տեսանյութով կամ PowerPoint ծրագրով ներկայացնում են իրենց կարողությունները․

  • Ես կարողանում եմ խնամել իմ ընտանի կենդանուն
  • Ես կարողանում եմ խնամել սենյակային /բակային/ բույսեր, ծառեր
  • Ես կարողանում եմ երգել /ազգային երգեր/
  • Ես կարողանում եմ խոհանոցում պատրաստել
  • Ես կարողանում եմ նվագել /որևէ գործիք/
  • Ես կարողանում եմ պարել /ազգային պարեր/
  • Ես կարողանում եմ հեծանիվ վարել /չմուշկ, անվաչմուշկ, ինքնագլոր/
  • Ես կարողանում եմ մարզվել
  • Ես կարողանում եմ ստեղծագործել, հորինել
  • Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ
  • Իմ կարդացած գիրքը /գրքերը/
  • Ես կարողանում եմ․․․․․․․. /սովորողն ինքն է ընտրում և ներկայացնում իր կարողությունը/

Արդյունքները հրապարակվում են դասարանական բլոգում։

Աշխատակարգ ապրիլի 25-29

Իրականացվող նախագծեր՝

Աղայան-Ռոդարի

«Պոչատ աղվեսը» թատերական ներկայացում

Ուսումնական ռեսուրսներ

Ժամանակահատված՝ ապրիլի 25-29
Աշխատանք տեքստի հետանհասկանալի բառերիբացատրոությունը գտնել օնլայնբառարանում։
Լեզվագործունեություն ՝ Հայոց լեզու էջ` 82-85,նախադասություն հասկացություն , նախադասության տեսակները:

Ընթերցանություն՝ Աղայան-Ռոդարի, ընթերցարան
Մաթեմատիկա՝ եռանիշ թվեր, եռանիշ թվերով գումարում և հանում կարգային անցումով:Մաթեմատիկայի էլեկտրոնային էջեր
Ես և շրջակա աշխարհը՝ ծառատունկ, ծաղկատունկ
Շախմատ՝
 chessschool.am/, chess.am / խաղա՛ ընկերոջդ հետ՝ նրա էլ փոստին ուղարկելով խաղի հղումը/, Առնոլդ Միքայելյանի բլոգ
Անգլերեն / Նարե Արիստակեսյան/
Ռուսերեն / Քրիստինե Աբրահամյան/
Երգ /Հասմիկ Մաթևոսյանի/
Մարմնակրթություն-/Անուշ Թորոսյան/

Օգտակար հղումներ՝
Էլեկտրոնային բառարան
Տեսադաս «Ինչպե՞ս գրանցվել chess.am»

Читать далее «Աշխատակարգ ապրիլի 25-29»

Հանրային աուդիտ․Ուսուցչի, սովորողի ուսումնական բլոգին ներկայացվող պահանջներ

Աշխատանքը համալրման փուլում է։