Автор: Սրբուհի Ներսիսյան
Ես Սրբուհի Ներսիսյանն եմ: Աշխատում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոցում, որպես դասվար:
«Զատիկ» նախագիծ
Տևողությունը՝մարտի 15-ից ապրիլի 4-ը:
Նպատակը՝ Սուրբ Հարության տոն թեմաների շուրջ նախագծային գործունեություն իրականացնելով՝ սովորողները ձեռք կբերեն նոր կարողություններ, հմտություններ և գիտելիքներ.
Խնդիրները՝
- բանավոր և գրավոր խոսքի զարգացում,
- ստեղծագործական երևակայության զարգացում,
- տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում,
- ուսումնասիրելու, դիտարկելու հմտությունների զարգացում։
Ածիկացան՝ Ածիկի համար անհրաժեշտ նյութերի ցանկը՝ բամբակ, ցորեն, ոսպ, ափսեկամ բաժակ, ջուր:
Զատիկի տոնից երկու շաբաթ առաջ ցանում եքն ածիկը ( ոսպ, ցորեն): Առաջին օրից սկսած կատարում ենք դիտարկումներ: Թվային ֆոտոխցիկով նկարում են առաջին ծիլերը, կատարում չափումներ:
Տեխնոլոգիա՝ գունավոր թղթերով պատրաստում ենք ճուտիկներ, զատիկներ, դատարկ ձվիկներից՝ զատկական հերոսներ, գուաշով գունավորում:
Մեդիատեխնոլոգիա– Համակարգչային Paint ծրագրով նկարում ենք ձվիկներ, զատկական նկարներ:
Մաթեմատիկա-Սովորողները հորինում են զատկական թեմաներով խնդիրներ, առաջադրանքներ
Լեզվագործունեություն-Սովորողները հորինում են զատկական հանելուկներ, ակրոստիքոսներ, զատկական ձվիկի մասին հեքիաթներ:
Զատկական խաղեր՝ ձու կռվեցնելն՝ ծայրերը (քթերը) միմյանց խփելու եղանակով: Սեղմելով ձվի ամրությունը փորձելու, ձուն դիպուկ գլորելու խաղեր:
Բնագիտություն՝ ԻՆՉՊԵՍ ՁՈՒՆ ԿԱՆԳՆԵՑՆԵԼ
Փորձի նկարագրությունը.
Եթե եփած ձուն պտտացնենք իր երկար առանցքի շուրջը՝ ձուն, հոլի նման, որոշ ժամանակ կանգնած կմնա իր բութ կամ նույնիսկ սուր ծայրի վրա:
Կարելի է մրցել՝ հում ձու-հոլը ավելի երկար կպտտվի:
Զատկական ասիկներ
- Ունեցողի համար ամեն օր Զատիկ է:
- Կարմիր ձուն Զատկին կսազե:
- Կարմիր ձու տուր, կարմիր օր տամ:
- Զատիկը առանց ձվի չի լինի:
- Զատկից հետո կարմիր հավկիթ:
- Փիս մարդը Զատկին էլ փիս կլինի:
- Գժի համար ամեն օր Զատիկ է:
- Զակտե Զատիկ է՜, նավակատիկ է՜, չամչի հատիկ է՜:
- Զատիկն ավելի շուտ եկավ, քան նավակատիկը:
Հովհաննես Թումանյան․Մարտ
Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են Հ․Թումանյանի «Մարտ» բանաստեղծությունը
Ներկայացնում է Մարգարիտա Սանթուրյանը
Ներկայացնում է Սյունե Բադալյանը
Ներկայացնում է մարիա Պողոսյանը
Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը
Ներկայացնում է Սոֆա Բադալյանը
Ներկայացնում է Տրդատ Աբրահամյանը
Ներկայացնում է Էվա Կարապետյանը
Ներկայացնում է Անահիտ Սարգսյանը
Ներկայացնում է Աբտոյան Գայանեն
Ներկայացնում է Կոստանդյան Սամսոնը
Հեծանվային պարապմունք
1․1 դասարանի սովորողները մասնակցեցին հերթական հեծանվային պարապմոինքին։
Աշխատակարգ․ մարտի 15
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
Շաբաթվա ստեղծագործությունները` Հովհ. Թումանյան ․ «Անհաղթ աքլորը», Ջաննի Ռոդարի ․«Կոնֆետի անձրևը»
Բառուսուցում՝ Կոնֆետի անձրևը
Մաթեմատիկա՝ բանավոր համրանք: Գումարման գործողություններ 20-ի սահմանում՝ կարգային անցումով:
Երաժշտություն՝ Ջուլի Ղազարյանի բլոգ
Շախմատ՝ Առնոլդ Միքայելյան
Օտար լեզու՝ Միլենա Մանուչարյանի բլոգ, Քրիստինա Լևոնյանի բլոգ
Ես և շրջակա աշխարհ՝Իմ թաղարը․ուսումնական նախագիծ
Մեդիատեխնոլոգիա՝ աշխատանք Paint և Word ծրագրերով:
Տեխնոլոգիա՝ «Ձոն»․տեխնոլոգիական ստուգատես
Մարմնակրթություն, լող, հեծանվավարություն
Ընտրությամբ գործունեություն՝ Երգ, Բանավոր մաթեմատիկա, Կերպարվեստ,Մարմնակրթություն:
Մարտի 15, երկուշաբթի
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Մաթեմատիկա․Կառուցողական խաղեր/ Ուրախ օտար լ.՝ ռուսերեն
10:10-10:55 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի/ Աշխատում ենք համակարգիչներով ՝նկարում ենք Ջաննի Ռոդարիի ․Կոհֆետի անձրևը
11:00-11:45 Մաթեմ/ Ուրախ օտար լ՝Անգլերեն
11:55-12:45 -Երաժշտական գործունեություն՝ ներքին բակում․ « Զնկլիկ օրոճ» , «Խնկի ծառ», «Զարկ բոլոճիկ» երգերի ուսուցում
12:35-12:55՝ ընդմիջում
12:55-13:35՝ Մարմնամարզություն
Շնորհավո՜ր, սիրելի՛ մայրիկներ
Սիրելի՛ մայրիկներ, շնորհավորում ենք ձեր Մարտի 8-ը, մաղթում ենք, որ միշտ ժպտաք, երջանիկ լինեք և մեր կողքին լինեք։ Մենք ձեզ շատ ենք սիրում։
Ձոն մայրիկիս․Պատրաստում ենք բացիկներ
«Ձոն » տեխնոլոգիական ստուգատեսի շրջանակում, սովորողները պատրաստեցին գարնանային տոնական բացիկներ և գրեցին իրենց բարեմաղթանքները։
Մարտի 1-5-ի աշխատակարգ
Թումանյանական օրեր
Ձոն․ տեխնոլոգիական ստուգատես
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
Շաբաթվա ստեղծագործությունները` Հովհ. Թումանյան ․Սուտասանը, Մարտ
Բառուսուցում՝ խխունջ, էս էն է
Մաթեմատիկա՝ բանավոր համրանք: Գումարման գործողություններ 20-ի սահմանում՝ կարգային անցումով:
Երաժշտություն՝ Ջուլի Ղազարյանի բլոգ
Շախմատ՝ Առնոլդ Միքայելյան
Օտար լեզու՝ Միլենա Մանուչարյանի բլոգ, Քրիստինա Լևոնյանի բլոգ
Ես և շրջակա աշխարհը՝ Բարեկենդանի տոն
Մեդիատեխնոլոգիա՝ աշխատանք Paint և Word ծրագրերով:
Տեխնոլոգիա՝ թումանյանական հերոսների դիմանկարներ
Մարմնակրթություն, լող, հեծանվավարություն
Ընտրությամբ գործունեություն՝ Երգ, Բանավոր մաթեմատիկա, Կերպարվեստ,Մարմնակրթություն:
Մարտի 1, երկուշաբթի
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Ուրախ օտար լ.՝ ռուսերեն/ Ես և շրջակա աշխարհը
10:10-10:55 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:00-11:45 Ես և շրջակա աշխարհը/ Անգլերեն
11:55-12:45 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
12:35-12:55՝ ընդմիջում
12:55-13:35՝ Երգ
Մարտի 2, երեքշաբթի
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
10:10-10:55 Ուրախ օտար լ.՝ /Անգլերեն/ Շախմատ
11:00-11:45 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:55-12:45 Ուրախ օտար լ./Ռուսերեն/ Շախմատ
12:35-12:55՝ ընդմիջում
12:55-13:35՝ Կերպարվետտ՝ Paint նկարչական ծրագիր
Մարտի 3, չորեքշաբթի
08:30-08:50 Սովորողների դիմավորում կրթահամալիրի միասնական երթուղիներով
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
10:10-10:55 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
11:00-11:45 Ընտրությամբ գործունեություն՝ ըստ խմբերի
11:55-12:35 Ռուսերեն/ Ես և շրջակա աշխարհ
12:35-12:55 Ընդմիջում
12:55-13:35 Անգլերեն/ Ես և շրջակա աշխարհ
Մարտի 4, հինգշաբթի
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Ընտրությամբ գործունեություն՝ ըստ խմբերի
10:10-10:55 Ուրախ օտար լեզու/Ռուսերեն/ Երգ
11:00-11:45 -«Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:55-13:35 Լող
Մարտի 5, ուրբաթ
09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 Ուրախ օտար լ.՝ /Անգլերեն/ Երգ
10:10-10:55 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մայրենի
11:00-11:45 «Իմացումի հրճվանք»՝ Մաթեմատիկա
11:55-12:40 Հեծանվավարություն
12:35-12:50 ընդմիջում
12:50-13:35 Տեխնոլոգիա
Անհրաժեշտ հիգենիկ միջոցներ`
- ախտահանիչ միջոց
- թաց և չոր անձեռոցիկներ
- անհատական ջրի շիշ
- դիմակ
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 