Երկուշաբթի

Մայրենի-10․00-10․45/ 1-ին խումբ/

Մայրենի -11․00-11․45/2-րդ խումբ/

Երգ-11․50-12․35-միասնական խումբ

Երեքշաբթի

Անգլերեն-10․00-10․30/ 1-ին խումբ/

Անգլերեն -10․30-/2-րդ խումբ/

10․30-11․10-մաթեմ/1-ին խումբ/

11․10-11․50-մաթեմ/2-րդ խումբ/

չորեքշաբթի

10․10-10․45-Ընտրություն/Երգ/

11․00-11․45-Մայրենի/1-ին խումբ/

11․50-12․30-Մայրենի /2-րդ խումբ/

Հինգշաբթի

10․00-10․45-մաթեմ/1-ին խումբ/

11․00-11․45- մաթեմ/2-րդ խումբ/

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարան, ընտանեկան դպրոց

Տևողությունը — 2 շաբաթ (հոկտեմբերի 19-ից 30-ը)
Վայր՝  microsoft teams ընտանեկան դպրոցներ

Նախագծի նպատակը՝   նպաստել սովորողների ինքնադրսևորմանը, ինքնաբացահայտմանը, ծնողների՝ ուսումնական գործընթացի ներգրավումով զարգացնել սովորողների աշխարհճանաչողական կարողություններն ու ձևավորել շրջակա աշխարհն ու սեփական ես-ը  ուսումնասիրելու,  բացահայտելու հմտություններ ու կարողություններ:Շարունակել հեղինակային կրթական ծրագրերով իրականացվող մեդիակրթությունը, հեռավար-առցանց-ընտանեկան-ինքնակրթության դպրոցներում։

Նախագծի խնդիրներ՝ սաների մոտ ձևավորել սեփական «ես»ի հանդեպ վստահություն, զարգացնել հաղորդակցական կարողություններ, ինքնասպասարկման հմտություններ, դրսևորել երաժշտական, մաթեմատիկական, լեզվական կարողություններ, խթանել ստեղծագործական մտածողության, երևակայության զարգացմանը:

Աշխատանքային ուղղություններ՝

«ՏԻԵԶԵՐՔ» ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆԱԽԱԳԻԾ

«Խնկոյանական օրեր» ուսումնական նախագիծ

ՈՒսումնական ռեսուրսներ՝

Շաբաթվա ստեղծագործությունները՝ Աթաբեկ Խնկոյան  «Մուկն ու կատուն»,Աթաբեկ Խնկոյան. «Ծիածան», «Էս էն է» Հովհաննես Թումանյան

Ընթերցանության ցանկից բանաստեղծությունները սովորել բերանացի և ներկայացնել տեսանյութով, տեսանյութը տեղադրել բլոգում և հղումը ուղարկել դասվարի էլ․հասցեին՝ s-nersisyan@mskh.am

Paint ուսումնական ծրագրով նկարել տուն, մուկ և կատու բառերը, մուտքագրել այդ բառերը

Մայրենի-Աշխատանքային թերթիկներ՝ տուն, մուկ

Մաթեմատիկա -Աշխատանքային թերթիկներ

Լեզվագործունեություն՝ վանկատել և հեգել հեքիաթի և բանաստեղծության բառերը, գտնել մեզ անծանոթ բառերը։

Մաթեմատիկա՝ Բանավոր համրանք, թվի կազմություն, համեմատում, փոքրիկ խնդիրների կազմում։

Օտար լեզուներ՝ Քրիստինե Լևոնյան,  Միլենա Մանուչարյան

Մարմնամարզություն-Անուշ Թորոսյան

Ընտրությամբ գործունեություն՝

• Երգ-երաժշտություն-Ջուլի Ղազարյան
• Կերպարվեստ—Տաթև Աթոյան
• Մարմնամարզություն-Ալինա Թումասյան
• Բանավոր մաթեմատիկա-դասվարներ

Օգտակար ուսումնական մեդիառեսուրսներ

Բնապահպանություն

Բնագիտություն ամենափոքրերի համար

Էլեկտրոնային ուսումնական խաղեր՝ https://www.igraemsa.ru/, https://www.mathplayground.com/grade_1_games.html

Մասնակիցներ՝ վեց տարեկանների ընտանեկան դպրոց

Տևողությունը — հոկտեմբերի 15-19
Վայր՝  ընտանեկան դպրոցներ

Նախագծի նպատակը՝   նպաստել սովորողների ինքնադրսևորմանը, ինքնաբացահայտմանը, ծնողների՝ ուսումնական գործընթացի ներգրավումով զարգացնել սովորողների աշխարհճանաչողական կարողություններն ու ձևավորել շրջակա աշխարհն ու սեփական ես-ը  ուսումնասիրելու,  բացահայտելու հմտություններ ու կարողություններ:

Նախագծի խնդիրներ՝ սաների մոտ ձևավորել սեփական «ես»ի հանդեպ վստահություն, զարգացնել հաղորդակցական կարողություններ, ինքնասպասարկման հմտություններ, դրսևորել երաժշտական, մաթեմատիկական, լեզվական կարողություններ, խթանել ստեղծագործական մտածողության, երևակայության զարգացմանը:

Աշխատանքային ուղղություններ՝

Ընտանեկան տեսանյութեր

Մեդիագրագիտություն

Հ․Թումանյանի <<Ամպն ու սարը>> բանաստեղծության ներկայացում տեսանյութով։

Օրինակ՝ փոքրիկ բեմադրությամբ, տեխնոլոգիական աշխատանքով (հատիկընդեղենով, պլաստիլինով, կավով,աղով, ալյուրով, գուաշով, գունավոր թղթեով․․․․):

Կարող եք ներկայացնել ձեր նախընտրած տարբերակով։

/խիստ ցանկալի է/

Paint ուսումնական ծրագրով նկարում ենք բանաստեղծությունը և նկարի վրա մուտքագրում սար բառը

Paint ուսումնական ծրագրով նկարում ենք 3 և 4 թվերի աշխարհը

Աշխատանքները ուղարկել դասվարի էլեկտրոնային հասցեին՝ մինչև հոկտեմբերի 19- ը