«Բարեկենդանի ծես» ուսումնական նախագիծ

«Բարեկենդան» բառացի նշանակում է կենդանություն, բարի կյանք: Բառը կազմված է «բարի» և «կենդանություն» բառերից, գրաբարում նշանակել է ուրախություն:

Տոնը կապ է ունեցել գարնան սկսվելու հետ: Բարեկենդանն այնքան սիրված, ժողովրդական, սպասված տոն էր, որ հայ ժողովրդի կողմից այն ընկալվել է որպես ամենաազգային (հայոց ազգի օրեր), ինչպես նաև ամենաերջանկաբեր տոնը, խրախճանք, ճոխ և առատ ուտելիքներ վայելելու օր: Պարերի, խաղերի, զվարճահանդեսների, թատերախաղերի, այցելությունների և ուրախության երկու շաբաթ: Տոնում են փետրվար ամսին, տևում է երկու շաբաթ, հաջորդում է Սուրբ Սարգսի տոնին և ավարտվում է Մեծ պասով։ 

Մասնակիցները՝  3․1 դասարանի սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ

Ժամանակահատվածը` փետրվար

Նպատակը՝  Ծեսին նոր կյանք տալով՝ ստեղծել նոր կերպարներ, նոր խաղեր


Խնդիրները`

  • Իմանալ և սովորել ծեսին վերաբերող ծիսական երգերը, պարերը
  • Պատրաստել ծիսական պարագաներ
  • Խաղալ ժողովրդական, մանկական, ծիսական խաղեր
Читать далее ««Բարեկենդանի ծես» ուսումնական նախագիծ»

Կարդում և խաղում ենք Թումանյան

Ժամանակահատվածը՝ փետրվար ամիս

Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ

Նպատակը` 

Ծանոթացում Թումանյանի ստեղծագործություններին

Թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությունը, անկաշկանդ արտահայտվելու կարողությունը։

Խնդիրները`

  • Բանավոր խոսքի զարգացում /պատմել լսած հեքիաթը, պատմությունը, կարծիք, վերաբերմունք արտահայտել հերոսի, արարքի վերաբերյալ, պատճառաբանել սեփական կարծիքը/
  • Ստեղծագործական մտքի զարգացում /նոր ավարտ հորինել հեքիաթի համար, փոխել հեքիաթի ավարտը/
  • Մեդիահմտությունների զարգացում /ստեղծել դասարանական-ընտանեկան աուդիոգրքեր, Էլեկտրոնային ընթերցարաններ, տեսանյութեր/
  • Համագործակցային հմտությունների զարգացում /թատերական -խաղ-ներկայացում-բեմադրություն/

Լեզվագործունեություն

Ռոդարիական հնարքների կիրառում`

  • Հեքիաթին նոր ավարտ կամ նոր սկիզբ հորինել
  • Հեքիաթների շիլափլավ
  • Խառնել հեքիաթի հաջորդականությունը

Ստեղծագործությունների ցանկ՝

Թումանյանը՝ բերանացի


Մանուկն ու ջուրը
Թռչունի մտածմունքը
Ամենից լավ տունը
Գարնան առավոտ
Շունն ու կատուն
Անբան Հուռին
Բարեկենդանը
Ձախորդ Փանոսը
Տերն ու ծառան

Читать далее «Կարդում և խաղում ենք Թումանյան»

Ուսումնական երկրորդ շրջանի ամփոփում

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Հակոբյան Արսեն
5.Սաղոյան Սոֆի
6.Փանոսյան Հասմիկ
7.Ազատյան Ալվարդ
8.Դանիելյան Եվա
9.Սաղոյան Մարի
10.Մխեյան Ռոման

Ընդունելություն 2026-2027

Սրբուհի Ներսիսյանի մեդիամիջավայր

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը հայտարարում է առաջին դասարանի՝ «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրով ընդունելություն 2026-2027 ուստարում։

Ողջո´ւյն, ծանոթ ու անծանոթ 6 տարեկան ընկեր: Ես Սրբուհի Ներսիսյանն եմ, երկու սեբաստացիների մայրիկ։ 2015-թ-ից սեբաստացիների մեծ ու համերաշխ ընտանիքի անդամ եմ:Տարիների ընթացքում հարստացրել և զարգացրել եմ գիտելիքներիս, կարողություններիս ու հմտություններիս պաշարը, ինչը սիրով ցանկանում եմ փոխանցել և փոխանցում եմ իմ փոքրիկ ընկերներին:

2026-2027 ուսումնական տարում աշխատանքս սկսելու եմ Հյուսիսային դպրոցի 1-ին դասարանի սովորողների հետ։
Եթե ցանկանում ես իմ փոքրիկ ընկերներից մեկը դառնալ ու գտնել քեզ հետաքրքրող հարցերի պատասխանները, քեզ շրջապատող աշխարհն ավելի գրավիչ և գունեղ դարձնել, և իհարկե, քեզ նման հետաքրքրասեր ընկերներ ձեռք բերել, ապա համեցի´ր «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոցպարտեզ։

Читать далее «Ընդունելություն 2026-2027»

Ձմեռային ճամբարի ամփոփում

Հունվար ամսվա նախագծեր՝

  1. Հանրակրթական Դիջիթեք 2026թ․
  2. Բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության ստուգատես
  3. Մարզական ստուգատես
  4. Գնդակախաղերի ստուգատես
  5. Ձմեռային ազգագրական փառատոն

Իրականացված նախագծերի արդյունքներ՝

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2026

Այց ժողովրդական արվեստի թանգարան

Ձմեռային խաղերը Ջրվեժում

Ձմեռային ուրախ խաղերը Ջրվեժում

Դդմածես 2026.Դդմահեքիաթներ

Դդմածես 2026.Ուրախ դդմախաղեր

Ազգագրական փառատոն 2026. Շրջիկ նվագարաններ

Դդմածես 2026.Տեղեկություն դդմի մասին

Մարզական ստուգատես

Դդմածես 2026.Դդմահանելուկներ

Իմ մեդիահմտությունները

Ազգագրական փառատոն 2026. Ազգային խաղեր և պարեր

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026.Սովորող-սովորեցնող ծրագրով QR կոդերի ստեղծում

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026.Խաղ-վիկտորինա ստեղծում

Kahoot ծրագրով ճամբարային ուրախ խաղ-վիկտորինա

Հանրակրթական Դիջիթեք 2025․Խելացիների ջոկատի լոգոները

Հետաքրքիր փաստեր ձյան մասին

Բույսերի լաբորատորիա

Հանրակրթական դիջիթեք 2026.Իմ բլոգի QR կոդը

«Մարդուկ Ջարդուկը» ներկայացման մասին.ամփոփում են սովորողները

Ազգագրական փառատոն 2026. Հայկական տարազներ

Ազգագրակսն փառատոն 2026. Հայկական գորգեր

Ազգագրական փառատոն.Պատրաստում ենք ամենահամով կարտոֆիլի պլեճը

Գնդակախաղերի ստուգատես

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. «PowerPoint» ծրագրի ուսուցում

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026. Դիջիթեքյան գործիքներ

Ուսումնական Ձմեռ 2025. Ամփոփում

Ազգագրական փառատոն. Հայկական զարդանախշերի պատմություն

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026. Դիջիթեքյան լոգոներ

Պատրաստում ենք ամանորյա թխվածքաբլիթներ Սեբաստացի կենտրոնում

Читать далее «Ձմեռային ճամբարի ամփոփում»

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2026

1.Շահբազյան Ալեքսա


2.Ղարիբյան Նենսի


3.Դանիելյան Եվա


4.Մխեյան Ռոման

5.Ներսիսյան Տիգրանի

Այց ժողովրդական արվեստի թանգարան

1.Ղարիբյան Նենսի
2.Փանոսյան Հասմիկ
3.Գևորգյան Էլինա
4.Դանիելյան Եվա
5.Եղիազարյան Յանա
6.Թովմասյան Կլարա
7.Սաֆարյան Գառնիկ

Դիջիթեք 2026.Ամփոփում

Իմ մեդիահմտությունները

Հանրակրթական դիջիթեք 2026.Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.PowerPoint ծրագրի ծանոթացում

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026.Սովորող-սովորեցնող ծրագրով QR կոդերի ստեղծում

Kahoot ծրագրով ճամբարային ուրախ խաղ-վիկտորինա

Հանրակրթական Դիջիթեք 2025․Խելացիների ջոկատի լոգոները

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026.Խաղ-վիկտորինա ստեղծում

Հանրակրթական դիջիթեք 2026.Իմ բլոգի QR կոդը

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. «PowerPoint» ծրագրի ուսուցում

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026. Դիջիթեքյան լոգոներ

Հանրակրթական Դիջիթեք 2026. Դիջիթեքյան գործիքներ

Աշխատանքային նախագիծ 26.01.2026-30.01.2026

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝  Անժելա Մովսիսյան

Ռուսերեն՝ Անահիտ Լալայան

Երաժշտություն՝ Նարե Թորոսյան

Երկարացված օր ՝ Սիրանույշ Պետրոսյան

Շախմատ՝ https://chess.am/՝ Առնոլդ Միքայելյան

Չափումներ

Բազմապատկում

Բաժանում

Զույգ և կենտ թվեր

Գործողությունների կատարման կարգ

Առանց փակագծերի արտահայտություններ

Գործողությունների կատարման կարգը փակագծերով արտահայտություններում

Սովորողների հետ վերհիշում ենք ՏՀՏ գիտելիքները և ամրապնդում, սովորում ենք էլեկտրոնային փոստից օգտվել.

  • Մուտք գործել էլեկտրոնային հասցե
  • գրել նամակ և գտնել ընկերոջ էլ. հասցեն
  • կցել նկար, ֆայլ
  • նամակն ուղարկել խմբին, անհատական

Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`

  • ախտահանիչ միջոց
  • թաց և չոր անձեռոցիկներ
  • անհատական ջրի շիշ, թերմոս
  • դիմակ 
Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 26.01.2026-30.01.2026»