Автор: Սրբուհի Ներսիսյան
Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում
Փետրվար ամիս հաշվետվություն
Մարտ ամիս հաշվետվություն
Ապրիլ ամիս հաշվետվություն
Մայիս ամիս հաշվետվություն
Մայիսյան հավաքի երեք շաբաթների ամփոփում
Մայիսյան առաջին շաբաթվա ամփոփում
Մայիսյան երկրորդ շաբաթվա ամփոփում
Մայիսյան երրորդ շաբաթվա ամփոփում
Մայիսյան չորրորդ շաբաթվա ամփոփում
Մայիսյան երկրորդ շաբաթվա ամփոփում
Սովորող-սովորեցնող․ Անհատական բլոգի ստեղծում
Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ
Բլոգավարություն.առաջին հանդիպում
Բնագիտական փորձեր մայիս ամսվա համար
Արդյունքները`
Ելք ստուգատես․ընթերցելու կարողությունների ցուցադրում
Ելք ստուգատես․մաթեմատիկական,տրամաբանական կարողությունների ցուցադրում
Համբարձման ծեսով համագործակցային նախագիծ Անտառուտի միջն․ դպրոցի հետ․ «Ելք» ստուգատես
«Ելք» ստուգատեսը Համաբարձման ծեսով դեպի Անտառուտ
Օրը՝ մայիսի 25
Մեկնումը՝ 9։30, վերադարձը՝ 14։30
Վայրը՝ Արագածոտնի մարզ, Անտառուտի միջն․ դպրոց
Համագործակցող դպրոցի կոնտակտային անձինք՝ դասվար՝ Ժաննա Հարությունյան,հեռ՝ 093 40 06 13, տնօրեն՝ Սուրիկ Շմավոնյան
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3-1, 3-3 դասարանի և Անտառուտի միջն դպրոցի 3-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծի պատասխանատուներ՝ Հասմիկ Մաթևոսյան, , Սրբուհի Ներսիսյան,Մարի Միքայելյան,
Օգնականներ՝ Ռոզա Մելիքյան, Սիրանույշ Պետրոսյան
Ճանապարհի քարտեզն՝ այստեղ
Նպատակը.
- «Բլեյան բաց ցանցով» ծեսի փոխանցում, տարածում,
- «Համբարձման ծես» նախագծի իրականացում,
- «Հակաբացիլ Կոմիտաս 2023» նախագծի ներկայացում
- Ճամփորդելու միջոցով ճանաչել շրջակա միջավայրը
Նախապատրաստական աշխատանքներ
- Տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրել Համբարձման ծեսը
- «Համբարձման ծես»-ի փաթեթը փոխանցել Անտառուտի դպրոցի դասավանդողներին
- սովորել Համբարձման ծիսական, ծեսին համապատասխան երգեր, պարերգեր,
- պատրաստել Վիճակի տիկնիկ, պսակ հյուսելու տարբերակներ,
- ծիսական Արուսի տիկնիկ պատրաստելու համար նախապատրաստել են փարչ, գրտնակ, շորերը պատրաստելու համար՝ համապատասխան կտորներ կամ արդեն պատրաստի փոքր չափերի մանկական շորեր, տիկնիկին զարդարելու համար՝ զարդեր,
- որոշել գործողությունների հաջորդականությունը, կազմել նախնական սցենարը,
- տեղեկություններ ստանալ վայրի մասին,
- կարդալ քարտեզի վրա նշված ճանապարհը (ի՞նչ վայրերով ենք անցնելու, որքա՞ն հեռավորություն են հաղթահարելու, որքա՞ն ժամանակում)
- օգտվել առաջիկա եղանակի մասին պատմող տեղեկությունից
- վերհիշել ճամփորդական պայուսակում անհրաժեշտ իրերի ցանկը.
Աշխատանքային նախագիծ 22․05 -26․05․2023

Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների ամենամյա 18-րդ ստեղծագործական հավաք
Մայիս ամսվա ընթացքում «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ տարվա սովորողների հետ իրականացնելու ենք՝
Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների 18-րդ բաց հավաք
Ուսումնական նախագծեր՝
Ծառերը, որպես բնության հուշարձաններ
Համբարձման ծես
Սովորող-սովորեցնող․ Անհատական բլոգի ստեղծում
Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ
Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`
- ախտահանիչ միջոց
- թաց և չոր անձեռոցիկներ
- անհատական ջրի շիշ, թերմոս
- դիմակ
Իրականացվող ուսումնական նախագծեր՝
Մարտ ամսվա ընթացքում «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ տարվա սովորողների հետ իրականացնելու ենք՝
Ուսումնական ճամփորդություններ
Ուսումնական խաղեր՝
- Գումարում — խճանկար 100-ի սահմանում
- Հանում — խճանկար 100 -ի սահմանում
- Բազմապատկում — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
- Բաժանում — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
- Ժամացույց
Ուսումնական տեսանյութեր՝
- Թվերի կլորացում
- Եռանիշ թվերի գումարում
- Եռանիշ թվերի հանում օրինակ 1
- Եռանիշ թվերի հանում օրինակ 2
- Գումարման և հանման գործողություն բաց թողնված գործակցով
- Բազմապատկում և բաժանում բաց թողնված գործակցով
- ԲուրգDOWNLOAD
Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝
«Ութոտնուկ նապաստակը » Ռուդոլֆ Էրիխ Ռասպե
Նապաստակ (տեղեկատվական տեքստ)
Լեզվագործունեություն.—Հայոց լեզու 3-րդ
Շաբաթվա մաթեմատիկա՝
Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 22․05 -26․05․2023»Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ. Հանդիպում 2-րդ
Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների 18-րդ բաց հավաք
Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ
Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնարի միջոցով այս անգամ երրորդ դասարանի սովորողները հորինել էին հեքիաթներ երեք ավարտով։Համագործակցային նախագծի երկրորդ հանդիպման ընթացքում արդեն մեր սովորողները ներկայացրեցին իրենց հեքիաթները, իսկ ավագ ընկերները ընտրեցին իրենց դուր եկած ավարտի տարբերակը։
Եվ ավագ սովորողները, և՛ մեր դասարանի սովորողները շատ մեծ ոգևորությամբ աշխատեցին և ներկայացրեցին իրենց հեքիաթները, որոնք մեկը մյուսից անհավանական հետաքրքիր էին ստացվել։
Աշխատանքը այսքանով չավարտվեց, քանի որ սովորողները շատ էին հավանել ստեղծագործական աշխատանքը։Մենք հանդիպում ունեինք նաև երկրորդ դասարանի սովորողների հետ, որի ընթացքում իրենց նորաստեղծ բլոգներում պետք է առաջին հրապարակումը կատարեին մեր օգնությամբ։
Սովորողները որոշեցին հենց հեքիաթներ հորինել ՝ օգտագործելով ռոդարիական երկանդամության խաղ- հնարը։Արդյունքը երկու դեպքերում էլ շատ ոգևորիչ էր։
Մարզատոն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում
Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների ամենամյա 18-րդ ստեղծագործական հավաք
Մայիսի 18-ին Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում մարզական հանդիպում ունեցան 3.1 և 3.3 դասարանի սովորողները։Սովորողները շատ մեծ ոգևորությամբ և ուրախությամբ մասնակցեցին էստաֆետային խաղերին։
Մարզական խաղերը կազմակերպեց Սուսաննա Պետրոսյանը։
Ավելին՝տեսանյութում՝
Բլոգավարություն.Երկրորդ հանդիպում
Այսօր <<Սովորող-սովորեցնող>> և <<Բլոգավարություն>> նախագծերի շրջանակում կրկին հյուր էին եկել 2.1 դասարանի սովորողները, արդեն երկրորդ հանդիպումն էր։Հանդիպման ընթացքում նաև մեզ հյուր եկան Գյումրու թիվ 15 դպրոցի ուսուցիչները։Հանդիպմանը սովորողները միասին հնարեցին հորինուկ ՝ ռոդարիական երկանդամության խաղ-հնարքով և հրապարակեցին իրենց բլոգներում։Մեզ հյուր եկած ուսուցիչները հիացած էին սովորողների ստեղծագործակա մտքի թռիչքով , մեդիահմտություններով և կրթական մակարդակով։Հորինուկները առանձին հրապարակումով կհրապարակենք և կամփոփենք։
Ելք ստուգատես․մարզական կարողությունների ցուցադրում
Աբտոյան Գայանե
Հեսու Գրիգորյան
Դավիթ Մակարյան
Արմեն Պետրոսյան
Մարգարյան Էրիկա