Իմ դպրոցի գարունը ․ Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Էլեկտրոնային այբբենարան․Ներկայացնում է Մարիա Պողոսյանը

Ուսումնական գարուն

Ժամանակահատված՝ մարտի 22-26

Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողներ

Նպատակը`

  • Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու, պահպանելու, բարեկարգելու կարողությունների զարգացում
  • Բույսի, եղանակի, երևույթի, առարկայի, օրվա փոփոխությունների դիտարկում
  • Թվային միջոցներից օգտվելու կարողությունների կիրառում
  • Paint ծրագրի կիրառում

Խնդիրները՝

  • Հոգատար վերաբերմունք զարգացնել բնության նկատմամբ
  • Օգտագործելով թվային և մեդիա միջոցները գրանցել բնության և եղանակի փոփոխությունները
  • Հարցազրույցներ վարել ծանոթ-բարեկամների, տատիկ-պապիկների հետ գարնանային գյուղատնտեսական խորհուրդներ` ծառատունկի-ծաղկատունկի, գարնանային բակ-պարտեզի աշխատանքների մասին

Աշխատանքային ուղղություւները`

  • Պատումներ, ձայնագրություններ մեր, մեր հարազատների գյուղի, մարդկանց մասին
  • Ի՞նչ աշխատանքներ են իրականացնում  գյուղում գարնանը
  • Գարնանային ֆոտոշարքերի ստեղծում՝ իմ գարունը (լուսանկարել գարնանային տարբեր պատկերներ. մինչև 10 (լուսանկար):
  • Շրջակա միջավայրի փոփոխության և եղանակի տեսության դիտարկում օրվա տարբեր ժամերին
  • Իմ կարդացած ցուցանակները /Ներկայացնել տեսանյութի տեսքով/

Զատիկը իմ ընտանիքում. նախապատրաստական աշխատանքներ.

  • Զատկական խոհանոց.համեղ բաղադրատոմսեր/ ներկայացնել տեսանյութով/
  • Զատկական ձևավորումներ ներկայացնել տեսանյութով/
  • Ընտանեկան ավանդույթներ. ինչպե՞ս ենք Զատիկը նշում մեր ընտանիքում: ներկայացնել տեսանյութով/
  • Նկարել զատկական մեդիաբացիկ/նկարը ուղարկել իմ էլ․հասցեին/

Էլեկտրոնային այբբենարանի ստեղծում

Առաջարկում եմ հավաքել Paint նկարչական ծրագրով նկարված նկարները և ստեղծել քո անհատական էլեկտրոնային այբբենարանը:

Նախագծի իրականացումը

  • Նպաստում է սովորողների դիտողականության, շրջապատում օրինաչափություններ նկատելու, դիտարկելու, վերլուծելու կարողության զարգացմանը
  • Ձևավորում է շրջապատի, բնության հանդեպ հոգատար վերաբերմունք
  • Նպաստում է երևույթներին հետևելու, հետևություններ անելու հմտությունների ձևավորմանը
  • Անհրաժեշտ ինֆորմացիան ձեռք բերելու կարողությունների ձևավորմանը

Նախագծի ընթացքում ու արդյունքում ստեղծված` տեսագրված, նկարահանված, ձայնագրված նյութերը համապատասխան մշակումից հետո հրապարակվում են դասարանական բլոգում։

Աշխատանքները ուղարկել s-nersisyan@mskh.am էլեկտրոնային հասցեին։

«Ձոն» մայրիկին.Պատրաստում ենք կավե կախազարդեր

Հովհաննես Թումանյան․Մարտ

Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են Հ․Թումանյանի «Մարտ» բանաստեղծությունը

Ներկայացնում է Մարգարիտա Սանթուրյանը

Ներկայացնում է Սյունե Բադալյանը

Ներկայացնում է մարիա Պողոսյանը

Ներկայացնում է Լևոն Ղարիբյանը

Ներկայացնում է Սոֆա Բադալյանը

Ներկայացնում է Տրդատ Աբրահամյանը

Ներկայացնում է Էվա Կարապետյանը

Ներկայացնում է Անահիտ Սարգսյանը

Ներկայացնում է Աբտոյան Գայանեն

Ներկայացնում է Կոստանդյան Սամսոնը

Շնորհավո՜ր, սիրելի՛ մայրիկներ

Սիրելի՛ մայրիկներ, շնորհավորում ենք ձեր Մարտի 8-ը, մաղթում ենք, որ միշտ ժպտաք, երջանիկ լինեք և մեր կողքին լինեք։ Մենք ձեզ շատ ենք սիրում։

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Փետրվար մսվա նախագծեր՝

Նախագծերի արդյունքները՝

Ուսումնական ճամփորդություններ․

Սոս Սարգսյանի անվան Համազգային թատրոն.«Անբան Հուռին»

Թումանյանական հեքիաթների խառնաշփոթ․Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոնում

Թումանյանական ընթերցումներ․ընտանեկան նախագիծ

Հ․թումանյան․Մի բաց նամակ ամենքին ․Վլադիմիր Դավեյան

Հ․Թումանյան ․Քամի․Սամսոն Կոստանդյան

Հ․Թումանյան․Փիսիկի գանգատը․Սամսոն Կոստանդյան

Թումանյանական ստեղծագործությունների ֆլեշմոբ

Ստեղծում ենք մեր ընթերցանության անկյունը

Ծեփում ենք մեր սիրելի թումանյանական հերոսներին

Բարեկենդանով տյառընդառաջ

Տրընդեզ-Բարեկենդան ամփոփում

Մարզական պարապմունքներ․

Հեծանվավարություն

Հեծանվավարություն ․Ջան հեծանիվ ենք վարում

Լող

Տեխնոլոգիա

Ծեփում ենք մեր սիրելի թումանյանական հերոսներին

Մասնակցություն մեդիաուրբաթ-համերգին

Մեդիաուրբաթ-համերգ

Լրացուցիչ աշխատանք

Փոխարինել եմ երկարացված ծառայության ուսուցչուհուն

Մեդիաուրբաթ-համերգ

Փետրվարի 26-ին1․1 և 1․2 դասարանի սովորողների մի խումբ մասնակցեց մեդիաուրբաթին՝ ներկայացնելով «Կիկի կիկի կիկլիկո» երգը։