Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`

• ախտահանիչ միջոց
• թաց և չոր անձեռոցիկներ
• անհատական ջրի շիշ, թերմոս
• դիմակ 

Իրականացվող ուսումնական նախագծեր՝

Փետրվար ամսին «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ տարվա սովորողների հետ իրականացնելու ենք՝

Փետրվար ամսվա նախագծեր

Ուսումնական ճամփորդություններ

Ուսումնական խաղեր՝

• Գումարում — խճանկար 100-ի սահմանում
• Հանում — խճանկար 100 -ի սահմանում
• Բազմապատկում — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
• Բաժանում — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
• Ժամացույց

Ուսումնական տեսանյութեր՝

• Թվերի կլորացում
• Եռանիշ թվերի գումարում
• Եռանիշ թվերի հանում օրինակ 1
• Եռանիշ թվերի հանում օրինակ 2
• Գումարման և հանման գործողություն բաց թողնված գործակցով
• Բազմապատկում և բաժանում բաց թողնված գործակցով

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

«Ձախորդ Փանոսը» Հովհաննես Թումանյան

«Չարի վերջ» Հովհաննես Թումանյան

Ես և շրջակա՝ Մեր առողջությունը, մեր սնունդը

Ընթերցանություն 3, մաս 1-ին

Լեզվագործունեություն.—Հայոց լեզու 3-րդ

Շաբաթվա մաթեմատիկա՝

Ուսումնական երրորդ շրջան՝ փետրվար-մայիս ամիսներ

Ժամանակահատվածը՝ փետրվար ամիս

Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ

Նպատակը` 

Ծանոթացում Թումանյանի ստեղծագործություններին

Թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությունը, անկաշկանդ արտահայտվելու կարողությունը։

Խնդիրները`

• Բանավոր խոսքի զարգացում /պատմել լսած հեքիաթը, պատմությունը, կարծիք, վերաբերմունք արտահայտել հերոսի, արարքի վերաբերյալ, պատճառաբանել սեփական կարծիքը/
• Ստեղծագործական մտքի զարգացում /նոր ավարտ հորինել հեքիաթի համար, փոխել հեքիաթի ավարտը/
• Մեդիահմտությունների զարգացում /ստեղծել դասարանական-ընտանեկան աուդիոգրքեր, Էլեկտրոնային ընթերցարաններ, տեսանյութեր/
• Համագործակցային հմտությունների զարգացում /թատերական -խաղ-ներկայացում-բեմադրություն/

Լեզվագործունեություն

Ռոդարիական հնարքների կիրառում`

• Հեքիաթին նոր ավարտ կամ նոր սկիզբ հորինել
• Հեքիաթների շիլափլավ
• Խառնել հեքիաթի հաջորդականությունը

Ստեղծագործությունների ցանկ՝

Թումանյանը՝ բերանացի

Մանուկն ու ջուրը
Թռչունի մտածմունքը
Ամենից լավ տունը
Գարնան առավոտ
Շունն ու կատուն
Անբան Հուռին
Բարեկենդանը
Ձախորդ Փանոսը
Տերն ու ծառան

Տեխնոլոգիա-խոհանոցային գործունեություն
Թումանյանական հերոսների պատրաստում`

• Կավից, խմորից, մթերքներից

Մեդիատեխնոլոգիա

• PowerPoint ծրագրով ստեղծել Թումանյանի ստեղծագործությունների մեդիափաթեթ

 Երաժշտական գործունեություն

Ունկնդրում և վերհիշում ենք թումանյանական տեքստերով երգերը:

Ընտանեկան նախագծեր.

• «Թումանյանական օրեր» ուսումնական նախագիծը շարունակվում, տեղափոխվում է ընտանիք՝ ներառելով սովորողի ընտանիքի անդամներին: Ընտանիքում ստեղծվում են թումանյանական տարբեր ներկայացումներ, ընթերցումներ, որոնք մեդիայի շնորհիվ հասանելի են դառնում բոլորին:
• Ընտանիքում` հարազատների, տատիկ-պապիկների, ծանոթ-բարեկամների հետ թումանյանական ստեղծագործությունների պատմում, դերախաղ:

Ուսումնական ճամփորդություն

Թումանյանի անվան Տիկինիկային թատրոն

Թումանյանի զբոսայգի

Նախագծի արդյունքում

Արդյունքում ստեղծված ուսումնական նյութերը հրապարակվում են սովորողի անհատական բլոգում, դասարանական բլոգում, ենթակայքում։

Վայրը՝ Երևանի գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոց

Օրը՝  Հունվարի 31

Ժամը՝ 12 ։ 00-12 ։ 45

Մեկնում՝ 11։30, վերադարձ՝ 13։30

Պատասխանատու՝ Սրբուհի Ներսիսյան

Օգնական՝ Սուսաննա Պետրոսյան

Ուղեկցող մարզիկ՝ Ռոբերտ Խաչատրյան

Հագուստը՝  ուսապարկ, ձեռնոց, գլխարկ, փոխնորդ հագուստ՝ տաբատ, գուլպաներ, սրբիչ

Երթուղին՝  Հյուսիսային դպրոց-Գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոց

Քարտեզը՝

Նպատակը՝  Սովորողների մոտ գեղասահքի հմտությունների ձեռքբերում, զարգացում, մարզական ձմեռային խաղերի իրականացում

Խնդիրները՝  սառույցի վրա կանգնելու-սահելու, հավասարակշռությունը պահելու կարողություններ

Արդյունքում՝ պատրաստվում է ֆիլմ օրվա մասին, սովորողներն անհատական բլոգներում պատմում են իրենց տպավորությունների մասին:

Բուժարկղիկը՝ դպրոցի բուժսենյակից։

Նախահաշիվ՝

Մուտք՝  1500 դրամ

Տրանսպորտ՝ 500 դրամ