Հոկտեմբերյան հավաքի շրջանակում սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակում 3.1 դասարանի սովորողները հանդիպեցին 1.2 դասարանի սովորողների հետ և օգնեցին, որպեսզի paint ծրագրով նկարեն տիեզերքը և մուտքագրեն հանելուկներ տիեզերքի մասին:

1.Շահբազյան Ալեքսա

2.Ղարիբյան Նենսի

3.Ներսիսյան Տիգրան

4.Հակոբյան Արսեն

5.Մանուկյան Ադամ

6.Սաղոյան Սոֆի

7.Փանոսյան Հասմիկ

8.Ազատյան Ալվարդ

10.Գևորգյան Էլինա

11.Դանիելյան Եվա

12.Հովհաննիսյան Արևիկ

13.Սաղոյան Մարի

14.Եղիազարյան Յանա

15.Թովմասյան Կլարա

16.Մխեյան Ռոման

17.Սաֆարյան Գառնիկ

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Հակոբյան Արսեն
5.Սաղոյան Սոֆի
6.Փանոսյան Հասմիկ
7.Գևորգյան Էլինա
8.Դանիելյան Եվա
9.Մխեյան Ռոման
10.Թովմասյան Կլարա

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Հակոբյան Արսեն
5.Մանուկյան Ադամ
6.Սաղոյան Սոֆի
7.Փանոսյան Հասմիկ
8.Գևորգյան Էլինա
9.Դանիելյան Եվա
10.Հովհաննիսյան Արևիկ
11.Սաղոյան Մարի
12.Եղիազարյան Յանա
13.Կոստանդյան Ալեն
14.Թովմասյան Կլարա
15.Աբրահամյան Գեղամ
16.Սարգսյան Նարեկ
17.Աղաջանյան Գարիկ
18.Սաֆարյան Գառնիկ

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Ավետիսյան Յանա
5.Սաղոյան Սոֆի
6.Գևորգյան Էլինա
7.Դանիելյան Եվա
8.Սաղոյան Մարի
9.Եղիազարյան Յանա
10.Պողոսյան Սառա
11.Մխեյան Ռոման

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Ավետիսյան Յանա
5.Հակոբյան Արսեն
6.Մանուկյան Ադամ
7.Սաղոյան Սոֆի
8.Փանոսյան Հասմիկ
9.Գևորգյան Էլինա
10.Դանիելյան Եվա
11.Հովհաննիսյան Արևիկ
12.Սաղոյան Մարի
13.Պողոսյան Սառա
14.Թովմասյան Կլարա
15.Աբրահամյան Գեղամ
16.Աղաջանյան Գարիկ
17.Մխեյան Ռոման
18.Սաֆարյան Գառնիկ

1.Շահբազյան Ալեքսա
2.Ղարիբյան Նենսի
3.Ներսիսյան Տիգրան
4.Ավետիսյան Յանա
5.Հակոբյան Արսեն
6.Մանուկյան Ադամ
7.Սաղոյան Սոֆի
8.Բարոյան Նարեկ
9.Փանոսյան Հասմիկ
10.Ազատյան Ալվարդ
11.Գևորգյան Էլինա
12.Դանիելյան Եվա
13.Հովհաննիսյան Արևիկ
14.Սաղոյան Մարի
15.Պողոսյան Սառա
16.Աբրահամյան Գեղամ
17.Աղաջանյան Գարիկ
18.Մխեյան Ռոման

Ժամանակահատված — 20․10․2025— 24.10․2025
Նախատեսված է- 3-րդ դասարանի սովորողների համար
Նպատակն է- սովորողի մոտ զարգացնել գեղագիտական ճաշակ, գեղեցիկը գնահատելու և աշնան /եղակակային և բնության/ փոփոխությունները նկատելու ունակություն: Անցած հեքիաթներին և բանաստեղծությունները կենդանացնելու հմտություն:
Անհրաժեշտ միջոցներ- ֆոտոխցիկ, բջջային հեռախոս, պլանշետ, ձայնագրիչ
Արձակուրդները լավ ժամանակահատված է օրվա տարբեր ժամերին զբոսնելու և բնության , եղանակային փոփոխությունները նկատելու համար:

Թեմա  1.  Ոսկե աշուն

1. Անհրաժեշտ է, որ սովորողը լուսանկարի աշնանային ցանկացած տեսարան, որը բնորոշ է աշնանը: Նկարները հրապարակի բլոգում և ստեղծի իր աշնանային անհատական ֆոտո-ցուցահանդեսը:Կարող ես նաև աշխատանքդ ամբողջացնել PowerPoint ծրագրով։
2. Ձայնագրիչի օգնությամբ ձայնագրում է աշնանը վերաբերող հարցազրույցներ, բանաստեղծություններ:
3. Հարցազրույցներ վարել ծանոթ-բարեկամների, տատիկ-պապիկների հետ աշնանային գյուղատնտեսական խորհուրդներ` ծառատունկի, աշնանային բակ-պարտեզի աշխատանքների մասին:

Թեմա  2. Մեր թաղը

1. Սովորողները տեղեկություններ են հավաքում իրենց թաղամասի վերաբերյալ: Լուսանկարում են իրենց բակը, տեղեկություններ են հավաքում թաղամասի ամենատարեց և ամենակրտսեր բնակչի մասին: Լուսանկարում են թաղամասի, իրենց ամենասիրելի վայրը և պատմում: