Սովորող-սովորեցնող․ Անհատական բլոգի ստեղծում

Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ

Բլոգավարություն.առաջին հանդիպում

Բնագիտական փորձեր մայիս ամսվա համար

Ելք ստուգատես

Արդյունքները`

Ելք ստուգատես․ընթերցելու կարողությունների ցուցադրում

Ելք ստուգատես․մաթեմատիկական,տրամաբանական կարողությունների ցուցադրում

Ելք ստուգատես․մարզական կարողությունների ցուցադրում

Ճանապարհային քարտեզ

Բարձունքի հաղթահարում  նախագծերով պատրաստվում ենք իրականացնել ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն Գեղարքունիքի մարզ՝ Ծաղկունք գյուղ:

Ճամփորդության օրը՝ հունիսի 1

Մեկնում՝ Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից

Ժամը՝ 9։00 — 16։30

Ճամփորդության պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան,Մարի Միքայելյան, Ռոզա Մելիքյան,Սիրանույշ Պետրոսյան, Անահիտ Կիրակոսյան, Սուսաննա Պետրոսյան

Ճամփորդության մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3,1, 3,3 դասարանների սովորողներ, ծնողներ

Читать далее «Բարձունքի հաղթահարում․ Ծաղկունք,Սուրբ Սարգիս եկեղեցի» →

Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների 18-րդ բաց հավաք

Ուսումնական նախագծեր՝

Ծառերը, որպես բնության հուշարձաններ

Ելք ստուգատես

«Ժողովրդական արվեստների թանգարան» ուսումնական ճամփորդություն

Համբարձման ծեսով համագործակցային նախագիծ Անտառուտի միջն․ դպրոցի հետ․ «Ելք» ստուգատես

Բարձունքի հաղթահարում․ Ծաղկունք,Սուրբ Սարգիս եկեղեցի

Բլոգավարություն-բլոգուսուցում․Փոխանցում եմ մեդիահմտություններ

Կավաթերապիա

Ռոդարիական երկանդամություն խաղ-հնար․ համագործակցային նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 1-3-դասարաններ

Պատասխանատուներ՝

Տեսարժան վայրերը՝ Երևանյան լիճ, Սուրբ Սարգիս եկեղեցի, Հաղթանակի կամուրջ, Հրազդան գետ, Մանկական երկաթուղի, Մանկական երկաթուղու թունել դեպի Արամի փողոց

Նպատակը՝

• Ձևավորել ճամփորդությունը պլանավորելու, նախապատրաստվելու  կարողություններ
• Ձևավորել տեսածի մասին պատմելու, տեսածը ներկայացնելու կարողություններ
• Քայլքով անցնել Զանգվի ափով

Խնդիրները՝

• հավաքել ճամփորդական պայուսակ
• իմանալ առաջին օգնության տարրական կանոններ
• ուսումնասիրել միջավայրը
• կատարել հանրօգուտ աշխատանք, պահպանել մաքրություն
• լուսանկարել բնության տեսարաններ, շինություններ, մարդկանց
• պատմել օրվա մասին՝ պահպանելով գործողությունների հաջորդականություն
• դիտարկումներ կատարել, իրականացնել լուսանկարչական պլեներ

Ճանապարհի նկարագրություն՝

Րաֆֆու 69/1-Իսակովի պողոտա-Սուրբ Սարգիս եկեղեցի՝ 8.0 կմ

Ընթացքը՝

Քայլարշավ, նախաճաշ Զանգվի ափին, լուսանկարչական պլեներ

1. Շրջակա տարածքի ուսումնասիրություն
2. Շրջակա միջավայրում հանրօգուտ աշխատանքի կազմակերպում
3. Քայլարշավ Հրազդանի կիրճում
4. Նախաճաշ
5. Շրջակա միջավայրի ուսումնասիրություն
6. Լուսանկարչական պլեներ

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

Տաք հագուստ

Անձրևապաշտպան բաճկոն

Գլխարկ

Բրդուճներ

Ջուր

Տեսանկարահանող սարք

Հեռախոս

Տեսախցիկ

Պլանշետ

Շրջակա միջավայրի մաքրման աշխատանքների համար անհրաժեշտ պարագաներ՝

Աղբի տոպրակներ

Ձեռնոցներ

Ձմեռային ճամբարի ընթացքում Հյուսիսային դպրոցի 3․1 դասարանի սովորողները առողջագետ ընկեր Քրիստինեի հետ ծանոթացան օճառի պատրաստման բաղադրիչներին և պատրաստեցին օգտակար և գեղեցիկ օճառներ։

Ընթացքը տեսանյութում՝

Մարզիչներ`

Սուսաննա Պետրոսյան

Անահիտ Կիրակոսյան

Ձմեռային ճամբար

Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`

• ախտահանիչ միջոց
• թաց և չոր անձեռոցիկներ
• անհատական ջրի շիշ, թերմոս
• դիմակ 

Հունվարյան նախագծեր՝

• Հանրակրթական Դիջիթեք 2023
• Բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության
• Մարմնամարզության, ձմեռային մարզական խաղերի
• Ազգագրական փառատոն
• Դդմածես

Ուսումնական խաղեր՝

• Գումարում — խճանկար 100-ի սահմանում
• Հանում — խճանկար 100 -ի սահմանում
• Բազմապատկում — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
• Բաժանում — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
• Ժամացույց

Ուսումնական տեսանյութեր՝

• Թվերի կլորացում
• Եռանիշ թվերի գումարում
• Եռանիշ թվերի հանում օրինակ 1
• Եռանիշ թվերի հանում օրինակ 2
• Գումարման և հանման գործողություն բաց թողնված գործակցով
• Բազմապատկում և բաժանում բաց թողնված գործակցով

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝

Ընթերցանություն 3, մաս 1-ին

Լեզվագործունեություն.—Հայոց լեզու 3-րդ

Շաբաթվա մաթեմատիկաԾ

Հորինում ենք և լուծում ամանորյա խնդիրներ

երկուշաբթի

08:30-09։00 Սովորողների դիմավորում

09։00-09։15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

09։20-10:05 Ուրախ օտար լեզու՝ ռուսերեն

10:10-10:55 Երաժշտական գործունեություն․ Հե՜յ, ջան, ղափամա

11:00-11:40 Մաթեմատիկա․ կազմում ենք դդմախնդիրներ

11։45-12։05 Ընդմիջում

12։10-12։30 Ես և շրջակա․ Մեր առողջությունը․ Մեր քիթը և լեզուն, մեր մաշկը

12։35-12։55 Մարզական խաղեր

13։00-13։35 Ընթերցանություն

երեքշաբթի

08:30-09։00 Սովորողների դիմավորում

09։00-09։15Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

09։20-10:05 Ընտրությամբ գործունեություն

10։10-10։50 Մաթեմատիկա

11։00-11։20 Ուրախ օտար լեզու՝ անգլերեն

11։25-11։45 Մայրենի

11։50-12։10 Ընդմիջում

12։15-12։50 Մուլտֆիլմի դիտում․ Չիպոլինո

12։55-13։35 Տեխնոլոգիական գործունեություն․ Դիջիթեքյան լոգոյի ստեղծում գունավոր թղթերով

չորեքշաբթի

08:30-09։00 Սովորողների դիմավորում

09։00-09։15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

09։20-09։40 Ընթերցանություն․ամանորյա ասիկներ

09։40-10։10 Մաթեմատիկա

10։15-13։00 Ուսումնական ճամփորդություն «Սոս Սարգսյանի անվան Համազգային թատրոն»

հինգշաբթի

08:30-09։00 Սովորողների դիմավորում

09։00-09։15Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

09։20-10։05 Ուրախ օտար լեզու՝ ռուսերեն

10։10-10։55 Դեկտեմբերյան մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի առաջին մակարդակի խնդիրների քննարկում

11։00-11։40 Հեծանվավարություն

11։45-12։05 Ընդմիջում

12։10-12։30 Ուրախ օտար լեզու՝ անգլերեն

12։35-12։55 Լեզվագործունեություն հայոց լեզվի գիրք-տետրում

13։00-13։35 Ես և շրջակա․ Մեր առողջությունը․ Մեր քիթը և լեզուն, մեր մաշկը

ուրբաթ

08:30-09։00 Սովորողների դիմավորում

09։00-09։15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

09։20-10։05 Ընտությամբ գործունեություն

10։10-10։50 մաթեմատիկական բուրգ/օնլայն խաղ/

11։00-11։40 Ուրախ օտար լեզու՝ անգլերեն

11։45-12։05 Ընդմիջում

12։10-12։45 Շախմատ և սեղանի խաղեր

12։55-13։15 Մայրենի

13։15-13։35 Դիջիթեքյան լոգոյի ստեղծում Paint նկարչական ծրագրով