Նախագիծը նախատեսված է և՛ ֆիզիկական, և՛ առցանց միջավայրում իրականացնելու համար:

Նախատեսված է 5_6 տարեկանների տարիքային խմբի համար

Մասնակիցներ՝ 6 տարեկաններ, ընտանիքի անդամներ

Իրականացման տևողությունը՝ շարունակական

Հանդիպվան վայրը՝ Teams հարթակ

Օրը՝ Հունիսի 25,26

Նախագծի տևողությունը-հոիլիս, օգոստոս ամիսներ

Ժամը՝ 18։00

Նպատակը՝  

• Խոսքի զարգացում
• Երևակայության զարգացում
• Տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացմում
• Ստեղծագործական մտքի զարգացում
• ամբողջ ընտանիքի ներառում աշխատանքում

Խնդիրները՝

• Ցանկից ընտրում է հեքիաթը
• Բերանացի պատմում է հեքիաթը
• Գիտի բոլոր հերոսներին
• Կարողանում է ճիշտ ներկայացնել գործողությունների հաջորդականությունը
• Ընտրում թատրոնի տեսակը

Նկարագրությունը՝

Տեսադասի ընթացքում դասվարը ընթերցում է  նախապես ընտրված հեքիաթը:Քննարկում հեքիաթը սովորողների հետ, հաշվում հերոսներին, նկարագրում հերոսներին, մտածում հեքիաթի անսովոր ավարտ։ Որպես առաջադրանք յուրաքանչյուր սովորող մայրիկի կամ ընտանիքի անդամներից որևէ մեկի հետ  ստեղծում է հարմար միջավայր և սկսում պատմել հեքիաթը՝ ներկայացնելով թատրոն- բեմադրությամբ: Ընտրում են թատրոնի տեսակը, կատարում  դերաբաշխում:Դերաբաշխումից հետո ընտանիքի անդամներով ներկայացնում են  հեքիաթը թատրոն- բեմադրությամբ: Ընթացքը նկարահանում է ընտանիքի անդամներից որևէ մեկը, համապատասխան շտկումներ անելուց հետո տեղադրում է YouTube-յան իր էջում և հղումն ուղարկում դասվարին:  Պատրաստի նյութերը հրապարակվում են դասարանական բլոգում, ենթակայքում, սոցցանցերում: Կարող են նաև հրապարակել նախապատրաստական աշխատանքները՝ չստացված կադրերը:

Հեքիաթ՝

• «Ծիտը»

Թատրոնի տեսակներ

• թղթե թատրոն
• տիկնիկային թատրոն
• մատների թատրոն
• ստվերների թատրոն

Անհրաժեշտ նյութեր

• Գունավոր թղթեր
• Սոսինձ
• Մկրատ
• Պլաստիլին
• Ջրաներկ/գուաշ
• Վրձին
• Կտոր
• Ասեղ
• Թել