Հյուսիսային դպրոցի 1-1 դասարանի սովորողները «Սեբաստացու օրեր» նախագծի շրջանակում պատրաստում են կավե կախազարդեր, որոնք ցուցադրվելու են նոյեմբերի 24-ին և 25-ին՝ ցուցահանդես-վաճառքին։
Տեխնոլոգ՝ Ալիսա Գևորգյան
Փուլ 1-ին
Պատրաստում ենք կախազարդեր։
Փուլ 2-րդ
Ներկում ենք կախազարդերը, որպեսզի ընկեր Ալիսը վառարանում թրծի։
Հոկտեմբերյան 18-րդ հավաքի ընթացքում <<Ես>> ուսումնական նախագծի շրջանակում սովորողները կավով իրենց։Աշխատանքի ընթացքում չմոռացան նաև կավից ինձ պատրաստել։
Շնորհակալություն ընկեր Ալիսին։
Այսօր՝ հունիսի 19-ին , Հյուսիսային դպրոցում տեղի ունեցավ 6 տարեկանների մուտքի ճամբարի երկրորդ փուլը։Օրը սկսեցին բարևախաղով, որի ընթացքում ճամբարականներըը ծանոթացան միմյանց հետ։Այնուհետև այցելեցինք Քանդակի դպրոց, և ընկեր Ալիսի հետ աշխատեցինք կավով՝ «Ես» նախագծի շրջանակում պատրաստեցին իրենք իրենց։ Ճամբարականների ոգևորությունն անսահման էր, քանի որ շատերը առաջին անգամ էին ծանոթանում և աշխատում կավով։ Արդյունքում շատ հրաշալի աշխատեցին։
Աշխատանքից հետո նախաճաշեցինք։ Օրվա գործունեության մեջ ներառված էր նաև լողը, ինչը շատ սպասելի էր երեխաների համար։Էլ ինչ սեբաստացիներ, եթե չլողան։
Ճամբարականները զգեստափոխվեցին և մեծ ուրախությամբ ու ոգևորությամբ լողացին։Օրվա տպավորություններն ու մանրամասները տեսանյութերում՝
Մասնակիցներ՝
| Արմեն Բարսեղյան |
| Արեն Բարսեղյան |
| Մանե Ներսիսյան |
| Էլիզա Բաղդասարյան |
| Վահրամ Մնացականյան |
| Յանա Եղիազարյան |
| Հարոյան Մհեր |
| Նարեկ Բարոյան |
| Էլինա Գևորգյան |
| Գալուստյան Ասյա |
| Տիգրան Ներսիսյան |
| Նարե Մաթևոսյան |
| Գագիկ Կարապետյան |
| Սառա Պողոսյան |
| Կլարա Էովմասյան |
| Անգելինա Իսպիրյան |
Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների 18-րդ բաց հավաք
Չարխով աշխատելը նպաստում է ուշադրության կենտրոնացմանը, «փակ» երեխաներին օգնում է ազատվել ներքին վախերից,
ռելաքսացիայի հրաշալի միջոց է, զարգացնում է մանր մոտորիկան, սովորեցնում է վերահսկել էմոցիաները։
Նախագիծը՝ Ալիսա Գևորգյանի
Նախ ընկեր Ալիսը սովորողներին բացատրեց, ներկայացրեց չարխով աշխատելու տեխնիկան, այնուհետև անահատապես աշխատեց յուրաքանչյուրի հետ։Աննկարագրելի էր սովորողների արձագանքներն ու էմոցիաները։
Վերջում նաև ես փորձեցի աշխատել և ընկեր Ալիսի օգնությամբ բաժակ ստացանք։Արդյունքը ուղեկցվեց իմ ուշադիր սովորողների ծափահարություններով։
Աշխատում ենք չարխով…
Օրը՝ Մայիսի 12
Ժամը՝ 10:10- — 11:00
Նպատակ
Չարխով աշխատելու նպատակը այն չէ, որ սովորուղ ունենա աշխատանք, այլ այն է, որ սովորողը սկսի այլ կեպ ընկալել լավը
Բովանդակություն
Նպաստում է ուշադրության կենտրոնացմանը
«փակ» երեխաներին օգնում է ազատվել ներքին վախերից
ռելաքսացիայի հրաշալի միջոց է
զարգացնում է մանր մոտորիկան
սովորեցնում է վերահսկել էմոցիաները
Նախագիծը՝ Ալիս Գևորգյանի
Ձոն նախագծի շրջանակում՝ ապրիլի 7-ին ընդառաջ, ընկեր Ալիսի հետ պատրաստեցինք կավե զարդամաններ։
Ընկեր Ալիսը սկզբում ներկայացրեց, թե ինչ աշխատանք պետք է կատարենք, այնուհետև՝ պատրաստման տեխնիկան։ Առաջին հանդիպմանը կավից կտրեցինք մայրիկների դիմանկարները և պատրաստեցինք զարդամանները, իսկ երկրորդ փուլում՝ գունավորեցինք։ Զարդամանները նվիրելու ենք մայրիկներին։Շնորհակալություն ընկեր Ալիսին։
Գունավորում ենք՝
Ավագ դպրոցի սովորողները, ովքեր հանդիսանում են ընկեր Ալիսի սովորողները, ճամբարւժի ընթացքում մեզ հյուր եկան և օգնեցին կավով պատրաստել դիջի գործիքներ՝ վրան կատարելով հայկական զարդանախշեր։
<<Ամանորյա ծես>> նախագծի շրջանակում համագործակցեցինք Ալիս Գևորգյանի հետ և պատրաստեցինք կավե ամանորյա խաղալիքներ։
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3․1 դասարանի սովորողներ
Օրը՝ 0․10․2022
Ժամը՝ 11։10
Պատասխանատուներ՝ Ալիսա Գևորգյան, Սրբուհի Ներսիսյան
Նպատակը և խնդիրները՝
Անհրաժեշտ նյութերը`
Ընթացքը՝
Արդյունքը՝
Ֆոտոպատումների, պատումների, տեսաֆիլմերի ստեղծում, հրապարակում բլոգում:
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 