Հոկտեմբեր ամսին «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ տարվա սովորողների հետ իրականացնելու ենք հետևյալ նախագծերը՝
Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.paint նկարչական ծրագիր
Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագիծ.Powerpoint ծրագիր
Հեղինակային մանկավարժություն. ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաք. 2022թ. հոկտեմբերի 3-28
Անհրաժեշտ հիգիենիկ միջոցներ`
Իրականացվող ուսումնական նախագծեր՝
Հոկտեմբեր ամսին «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ տարվա սովորողների հետ իրականացնելու ենք հետևյալ նախագծերը՝
Իմ հեքիաթը․ Ստեղծում ենք անհատական հեքիաթագրքեր
Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր․
Լեզվագործունեություն.—Հայոց լեզու 3-րդ
Շաբաթվա մաթեմատիկա՝
Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ հոկտեմբերի 03.10-07.10»Տևողությունը՝ 03.10-31.10
Նպատակը՝ Խնկոյական օրեր նախագծի իրականացում կրտսեր դպրոցի երրորդ դասարանում:
Խնդիրները` Խնկոյանական ընթերցարանների, ֆիլմերի, հեքիաթների ժողովածուների ստեղծում
Ծանոթացում Խնկոյանի ստեղծագործություններին․
Սպասվելիք արդյունքներ՝
Ստեղծագործությունների ցանկ՝
. «Ագռավն ու աղվեսը» Աթաբեկ Խնկոյան
«Վատ ընկերը» Աթաբեկ Խնկոյան
«Փեսացու մուկը» Աթաբեկ Խնկոյան
«Մկների ժողովը» Աթաբեկ Խնկոյան
«Խուլի այծերը» Աթաբեկ Խնկոյան
Ընտանեկան նախագիծ
Խնկոյանի ստեղծագործություններից ընտանիքի անդամներն ընտրում են իրենց ամենասիրելին, կարդում են սովորողների համար, ձայնագրում են, մեդիաֆիլմ կամ աուդիոգիրք են պատրաստում, հրապարակում են ուսումնական բլոգներում:
Աշխատանք բանաստեղծությունների հետ
Սովորողները ծանոթանում են բանաստեղծությանը, Paint ծրագրով նկարում են բանաստեղծության հատվածները, ձայնագրիչով ձայնագրում բանաստեղծությունը: Ձայնագրիչով աշխատելիս սովորողները լսում են միմյանց, հայտնում կարծիքներ լսած նյութի վերաբերյալ, քննարկում հետագա անելիքները:
«Կոմիտասյան օրեր» նախագծի շրջանակում իրականացվում է կոմիտասյան երգերի չելենջ։
Անվանումը` կոմիտասյան երգերի չելենջ
Ժամանակահատվածը` հոկտեմբերի 3-10-ը
Մասնակիցները ` Հյուսիսային դպրոցի «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ տարվա սովորողներ, ծնողներ։
Նպատակը` Կոմիտասի ստեղծագործությունների յուրացում , տարածում , ծափ ու զարկի, մատնախաղերի, շարժախաղերի օգնությամբ , նաև խթանել մեդիակրթությունն ու ընտանեկան դպրոցի ակտիվ մասնակցությունը։
Ընթացքը
Սանն իր ընտանիքում ընտանիքի անդամների հետ կներկայացնի կոմիասյան երգերից որևէ մեկը ծափերի, ոտքով դոփյունի, թռիչքների ու մատնախաղերի միջոցով։ Երգը ներկայացնելոց հետո չելենջը կփոխանցի դասընկերներից մեկին։ Դա հնարավորություն է տալիս ավելի պատկերավոր ու հավեսով , յուրահատուկ մոտեցմամբ հանդես գալ։ Մեթոդը խթանելու է նաև ընտանիք ֊պարտեզ համագործակցությանը, երգուսուման հավես խաղին միանալու, ինչպես նաև ազգային երգի տարածմանը։
Խնդիրները
Զարգացնել սովորողների երաժշտական ճաշակը
Համատեղ համերգի կազմակերպում Կոմիտասյան երգերով:
Նրա ստեղծագործությունների միջոցով սովորողներ մեջ սեր առաջացնել երաժշտության և ազգայինի նկատմամբ
Երգացանկը` Արևների շարք, Կոտ ու կես, Ձիուկ, Այբ, բեն, գիմ, Հայր մեր, Լորիկ, Կռունկ, Եղնիկ
Արդյունքը ` կոմիտասյան հարուստ ժառանգության պահպանման և տարածման ակտիվ չելենջ , հրապարակվելու է բլոգում, տարածվելու է սոցցանցի միջոցով։
Նպատակը՝ սովորողներին ծանոթացնել Կոմիտասի ստեղծագործություններին, ձևավորել սեր ազգային երաժշտության հանդեպ, տարբեր գործունեություններով տարածել կոմիտասյան երգն ու երաժշտությունը:
Մասնակիցներ՝ 3․1 դասարանի սովորողներ
Խնդիրները՝
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 