Рубрика: մայիսյան ամենամյա 16-րդ մանկավարժական հավաք
Մտքի թռիչք դեպի տիեզերք ամփոփիչ փուլ
Նախ առաջին փուլում սովորողները թղթի վրա նկարեցին իրենց երազանքների մոլորակները:
Նրանք փորձեցին պատկերել այն, ինչ միայն երազներում են տեսնում։
Յուրաքանչյուրն իրեն Փոքրիկ Իշխան պատկերացնելով` ստեղծեց մոլորակի իր տարբերակը, որտեղ ամեն ինչ իր ցանկությամբ է, հարմարավետ ու գեղեցիկ։
Թղթե էսքիզը ավարտելուց հետո անցանք երկրորդ փուլին՝ ծեփեցինք կավով և ստացանք նույն պատկերը արդեն կավի վրա:
Չորացված և հղկված կավը ներկեցինք անգոբով և տեղափոխեցինք վառարանի մեջ:
Հարթակում ծնողն է
Նախագծի մասնակիցներ-Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի ծնողներ
Նախագծի իրականացման վայրը-Հյուսիսային դպրոց՝ Արտասահման
Նախագծի իրականացման ժամանահատվածը-մայիս
Նախագծի նպատակ՝ նոր մասնագիտությունների բացահայտում և հմտությունների զարգացում:
Ծնող-սովորողներ-դպրոց կապի ճանաչում, ամրապնդում։
Բովանդակություն՝ Հյուսիսային դպրոցի ծնողները կունենան վարպետության դասեր, որի ընթացքում կներկայանան իրենց մասնագիտական հմտություններով, կպատասխանեն սովորողներին հետաքրքրող հարցերին։
Վարպետության դաս-Ճամփորդական հմտություններ,-Վարպետության դասընթացը կվարի Տիգրան Շահբազյանը
Օրը՝ մայիսի 5, ժամը՝ 11:30-12:30:
Օրը՝ մայիսի 19, ժամը՝ 15․00
Վարպետության դաս-Սոցիալ մեդիա մարքեթինգ/smm/-վարպետության դասընթացը կվարի Անի Ասատրյանը /մասնագիտությունը ՝ տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ/
Հանդիպման օրը-մայիսի 17՝ ժամը 15․00
Հանդիպման վայրը-Արտասահման
Վարպետության դաս-մերչանդայզինգ- վարպետության դասընթացը կվարի Անի Ասատրյանը
/մասնագիտությունը ՝ տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ/
Վարպետության դաս-Խմբակային թերապիա-վարպետության դասընթացը կվարի Ամալյա Օհանյանը
/մասնագիտությունը՝ մանկավարժ/
Մայիսի 12, ժամը՝ 12․00
Վարպետության դաս-Մոտոցիկլետը որպես սպորտաձև, ապրելակերպ և փոխադրամիջոց-Վարպետության դասը կվարեն Արգիշտի Փիլոյանը և ընկերները/ մասնագիտությունը՝կինոօպերատոր/
Օրը-մայիսի 19, ժամը ՝ 11․30-12․30
Վարպետության դաս -Հեքիաթների հերոսներ․հորինում ենք մեր հեքիաթի հերոսներին-Վարպետության դասը կվարի Հայկ Համբարձումյան / մասնագիտությունը՝հայ գրականագետ, էպոսագետ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու , լրագրող/
Օրը-մայիսի 21, ժամը՝ 12․00
Համբարձման երգեր, ասիկներ, մանիներ
Վիճակի երգ՝https://www.youtube.com/embed/azNyJhoMFHY?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=hy&autohide=2&wmode=transparent
1. Մանի ասեմ ու շարեմ,
Ջա՜ն, ծաղիկ, ջա՜ն, ջա՜ն,
Լցնեմ տոպրակն ու կարեմ,
Ջա՜ն, վիճակ, ջա՜ն, ջա՜ն:
2. Ծաղիկ ունեմ նարընջի,
Ջան, ծաղիկ, ջան, ջան,
Տըղա, վեր արի փընջի,
Ջան, վիճակ, ջան, ջան:
3. Ես աղջիկ եմ, ալ կուզեմ,
Ջան, ծաղիկ, ջան, ջան,
Ոսկին ծալեծալ կուզեմ,
Ջան, վիճակ, ջան, ջան:
4. Ծաղիկ ունեմ` ալա յա,
Ջան, ծաղիկ, ջան, ջան,
Ալա չի, ալվալա յա,
Ջան, վիճակ, ջան, ջան:
5. Արևը կամար-կամար,
Ջան, ծաղիկ, ջան, ջան,
Կապել ես ոսկե քամար,
Ջան, վիճակ, ջան, ջան:
6. Սարեն կըգա ձիավոր,
Ջան, ծաղիկ, ջան, ջան,
Մեր տունը չարդախավոր,
Ջան, վիճակ, ջան, ջան:
7. Հըրես եկավ իմ աղբեր,
Ջան, ծաղիկ, ջան, ջան,
Երեք օրվա թագավոր,
Ջան, վիճակ, ջան, ջան:
Հեյ իմ նազան իմ նազանhttps://www.youtube.com/embed/jq8DEaURp3g?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=hy&autohide=2&wmode=transparent
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան:
Լուսնի լուսնակը ես եմ,
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Ծովի ձըկնակը ես եմ,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան.
Գիշերով փախչող աղջիկ,
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Հետիդ ընկերը ես եմ,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան:
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան:
Արտի միջակը խոտ է,
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Ծաղիկը խընկահոտ է,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան.
Էրթանք ծաղիկ քաղելու,
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Քանի Համբարձում մոտ է,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան:
Հե՜յ, իմ Նազան, իմ Նազան,
Չէ՜, իմ Նազան, իմ Նազան:
Ա՜յ, արևը, արևը,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Հենց որ ծագի արևը,
Ա՜յ, արևը, արևը,
Քեզի ղրկեմ բարևը,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Ա՜յ, արևը, արևը,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Խնձոր ես ծառի վրա,
Ա՜յ, արևը, արևը,
Ծաղիկ ես սարի վրա,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Ա՜յ, արևը, արևը,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Արև ելավ էն սարեն,
Ա՜յ, արևը, արևը,
Կաքավ կանչեց էն քարեն,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Ա՜յ, արևը, արևը,
Ում տամ՝ տանի բարևը:
Արևն ելավ կամար, կամար,
Զուլոն կապեց ոսկե քամար,
Ես կըմեռնեմ քեզի համար:
Ավաղ, Զուլո, մատաղ, Զուլո,
Ավաղ, Զուլո, Զուլո, մատաղ, Զուլո ջան,
Ավաղ, Զուլո, Զուլո, մատաղ, Զուլո ջան:
Ջուխտակ գութան արտ կըբանի,
Զուլոն էլե, հաց կըտանի,
Աչք ու ունքով մարդ կըսպանի:
Ավաղ, Զուլո, մատաղ, Զուլո,
Ավաղ, Զուլո, Զուլո, մատաղ, Զուլո ջան,
Ավաղ, Զուլո, Զուլո, մատաղ, Զուլո ջան:
Աղջկե՛ք, պար բռնեցեքhttps://www.youtube.com/embed/IJ7tjh2egmU?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=hy&autohide=2&wmode=transparent
Աղջկե՛ք, պար բռնեցեք,
Читать далее «Համբարձման երգեր, ասիկներ, մանիներ»«Համբարձում» ծիսական-երաժշտական նախագիծ
Օրը՝ 14.05.2021թ
Ծեսն իրականացնել բացօթյա
откуда: 69 Raffi St; куда: Նոր Ջրաղաց Nor Jraghats – Google Карты
Համբարձման ծեսն իրականցվում է Սուրբ Զատիկից 40 օր անց: Այս տարի այն նշվելու է մայիսի 13-ին:
Մայիսի 14-ին Հյուսիային դպրոցի 5-6 տարեկանները Համբարձման ծիսական ստուգատեսային նախագծերով կճամփորդեն Աշտարակի «Ջրաղաց»:
Մեկնում՝ 10։00
Ժամանում՝ 15․00
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարան
Պատասխանատուներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան, Սիրան Պետրոսյան
Համագործակցություն՝ երաժշտության ուսուցիչ Ջուլի Ղազարյանի հետ
Անհրաժեշտ նյութեր՝ Անհատական ճամփորդական ուսապարկ՝ լի անհրաժեշտ պարագաներով:
Նպատակը՝
- Համբարձում ազգային ծեսի իրականացում, ներկայացում, ծիսական-երաժշտական, ճամփորդական ստուգատեսի անցկացում, դիտարկման արդյունքների գրանցում:
Խնդիրները՝
- Ճամփորդական կարողությունների զարգացում, ներկայացում .
- Խաղային-երաժշտական կարողությունների զարգացում, ներկայացում.
- Խմբով աշխատելու- ճամփորդելու կարողությունների զարգացում, ներկայացում.
- Իրար լսելու, լրացնելու, շարունակելու մշակույթի ձևավորում:
Ընթացքը՝
Ծեսին նախապատրաստվելիս՝
- սովորել Համբարձման ծիսական, ծեսին համապատասխան երգեր`
Վիճակի երգ,Հե՛յ, իմ նազան՛ իմ նազան,Ա՜յ, արևը, արևը և պարերգեր, պարեր:
- սովորել պատրաստել Վիճակի տիկնիկ
- սովորել պսակ հյուսելու տարբերակներ
- որոշել գործողությունների հաջորդականությունը, կազմել նախնական սցենարը
Համբարձման նյութեր և տեսանյութեր՝
Ճամփորդող սեբաստացի կամ ճամփորդությանը նախապատրաստվելիս՝
Ընտանեկան դպրոցներում սովորողները նույնպես սկսում են նախապատրաստվել ճամփորդությանը: Իրականացնում են հետևյալ նախագծերը՝
Սովորողը կարող է ընտրել: Ընտանեկան դպրոցում պատրաստում են տեսանյութեր, որոնց ընթացքում սովորողը պատմում-ներկայացնում է, թե ինչ է անհրաժեշտ ունենալ ուսապարկում ճամփորդության մեկնելիս: Որպես առանձին տեսանյութ կամ շարունակություն՝ կարող են պատմել-ներկայացնել, թե ինչպես են պաատրաստում իրենց բրդուճները….
Ճամփորդությունն իրականացվող քայլաշարը՝
- Քայլք /Աշտարակ գյուղ, կամրջից քայլքով շարժվել դեպի մոտակա բնակելի տներ/
- Միասնական նախաճաշ
- Ծեսի իրականացում, որը կարող է երկու մասից բաղկացած լինել՝
ծիսական մաս /ծաղիկների հավաքում, ծաղկեպսակների հյուսում, վիճակի խաղ…./, երաժշտական-խաղային մաս.
Սովորողներն ուսապարկում պետք է ունենան
- արևապաշտպան գլխարկ
- ջուր
- խոնավ և չոր անձեռոցիկ
- ալկոգել
- աղբի տոպրակ, ձեռնոց
Պատրաստի ֆիլմերը դասվարը կտեղադրի դասարանական բլոգում:
Պատրաստվում ենք համբարձման ծեսին
Մայիսյան ամենամյա 16-րդ մանկավարժական-ստեղծագործական հավաք
2021թ. մայիսի 3-7-ը կրթահամալիրում կազմակերպվում է «Նորարարական մանկավարժության ծրագրերի իրականացում հանրակրթությունում» ծրագրի 2021թ. աշխատանքներով, կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով որոշված հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների ամենամյա մայիսյան ստեղծագործական 16-րդ բաց հավաքը։
Ժամանակահատվածը՝ մայիս
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 1.1դասարանիսովորողներ
<<Փոքրիկ Իշխան>> և <<Հոգատարության ձոն>> նախագծեր-Համագործակցություն Ալիսա Գրորգյանի հետ
Ճամփորդություն Դդմաշեն համայնք /համագործակցային նախագիծ/
Ուսումնական ժամերգություն Գեղարդում
<<Հոգատարության ձոն>> նախագծի ամփոփում
<<Հարթակում ծնողն է>> նախագծի ամփոփում
Թումանյանական օպերա ` «Պոչատ աղվեսը»․ Ջուլլի Դազարյան
Հավաքից-հավաք ամփոփում հոդվածի տեսքով
Բարձունքի հաղթահարում
Բարձունքը`
Ծաղկունյաց լեռնաշղթայի փեշեր Թուխ Մանուկ եկեղեցու բարձունք ծովի մակարդակից 1970 մետր բարձրության վրա
Օրը՝
Մասնակիցներ-Հյուսիսային դպրոցի 1․1 դասարանի սովորողներ, ծնողներ, դասավանդողներ
Ճամփորդության երթուղին
Երևան- Ապարանի հուշահամալիր- Լուսագյուղ-Թուխ Մանուկ
Նպատակը և խնդիրները
- Բարձունքի հաղթահարում
- Ճանաչել և ուսումնասիրել տվյալ տարածքը, բնակավայրը, պատմամշակութային շինությունները, եկեղեցիները և այլն
- Զարգացնել բարձունք հաղթահարելու կարողությունները
- Նախապատրաստվել և քննարկման արդյունքում ձևակերպել բարձունք հաղթահարելու կանոններ՝ չընկճվել, պատրաստ լինել դժվարությունների և փորձել դրանք հաղթահարել, ուժ և ջանք գործադրել նպատակին հասնելու համար
- Զարգացնել ճանաչողական և տեղեկատվական նյութեր հավաքագրելու կարողություններն ու հմտությունները
- Ուսումնասիրել, որոշակի տեղեկություն ունենալ /նախապես կամ հետո/ տվյալ բնակավայրի /գետեր, լճեր, սարեր, անտառներ/, պատմամշակութային շինությունների մասին/ եկեղեցիներ, վանքեր, հուշարձաններ/
- Զարգացնել խմբով աշխատելու և ճամփորդելու կարողություններ
- Նախապատրաստվել և ձևակերպել որոշակի կանոններ՝ օգնել ընկերոջը, քայլել արահետով, խմբից չառանձնանալ
- Մեդիահմտությունների զարգացում. փորձել օգտագործել նկարելու և լուսանկարելու կարողություններն ու հմտությունները
Ուսումնական ժամերգություն Գեղարդում
Ուսումնական ճամփորդություն ` մայիսյան հավաքի շրջանակներում
Օրը ` մայիսի 7
Մեկնում ` Հյուսիսային դպրոցի բակ` 10:00,
Ժամանանում ` 16․00
69, 1 Րաֆֆու փողոց-ից Գեղարդի վանք — Google Քարտեզներ
Մասնակիցներ ` Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 5-6 տարեկաններ,1.1 դասարան , ծնողական համայնք, դասվարներ,երկարացված օրվա կազմակերպիչներ …
Պատասխանատուներ ` Ջուլլի Ղազարյան, Սրբուհի Ներսիսյան, Մարի Միքայելյան
ժամերգության պատասխանատու ` Ջուլլի Ղազարայան
Նախագծի նպատակ `
- «Հոգևոր Հայաստան» նախագծի շրջանակներում ծնողական համայնքի հետ ուսումնական ժամերգություն
- սովորողների մեջ սերմանել սեր հոգևորի հանդեպ
- իմանալ հոգևոր շարականներ, երգեր
- թափառումներ Գառնի գյուղում
Օրվա օրակարգ `
- Այցելություն Գեղարդավանք
- Եկեղեցու բակում տոնախմբություն` հարսանեկան երգերի կատարում
- Քայլք Գառնի գյուղում
- Քայլքով դեպի Սբ. Աստվածածին եկեղեցի կամ ` «Մաշտոց Հայրապետ» մատուռ
- Գառնու կիրճ , Ազատ գետի երկայնքով ձգվող քարերի սիմֆոնիա
- Նախաճաշ
- Ազգային խաղեր
Հանդիպում ծնողական համայնքի հետ , հոգևոր երգերի ուսուցում
Ճամփորդություն Դդմաշեն համայնք
Մայիսյան ամենամյա 16-րդ հավաքի, Բլեյան կրթական բաց ցանցի, «Գագարին» նախագծի շրջանակում ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն Գեղարքունիքի մարզ՝ Դդմաշեն համայնք:
Ճամփորդության օրը՝
Տևողությունը՝ 10:00-16:30
Մեկնում՝ 10:00- Հյուսիսային դպրոցի բակից
Ճանապարհային քարտեզ
Կանգառներ- Րաֆֆու փող.-Թբիլիսյան խճուղի-Վերին Պտղնի-Արզնի-Քաղսի-Հրազդան-Զովաբեր-Դդմաշեն-Զովաբեր-Հրազդան-Քաղսի-Արզնի-Վերին Պտղնի-Թբիլիսյան խճուղի-Րաֆֆու փող.՝ Հյուսիսային դպրոց
Վերադարձ՝ 16:30-Հյուսիսային դպրոց
Ճամփորդության մասնակիցներ-Հյուսիսային դպրոցի 5 — 6 տարեկաններ,1-ին և 4 — րդ դասարանի սովորողներ
Ճամփորդության համակարգողներ՝ Ռիմա Քեքեջյան, Ջուլի Ղազարյան, Մարի Միքայելյան, Սրբուհի Ներսիսյան։ Դդմաշենում դիմավորում է Անի Սարգսյանը(Դդմաշենի դպրոցի ուսուցչի օգնական)
Կրթական կամուրջներ-ընկերություն-հանդիպում՝ Այցելություն Դդմաշեն համայնքի դպրոց, սովորողների հետ միասնական քայլքով Սուրբ Թադևոս եկեղեցի, միասնական նախագծերի իրականացում
Իրականացվող նախագծեր— Ուսումնական ժամերգություն, Համբարձման ծեսի իրականացում:
Նպատակը՝ սովորողների ճամփորդական հմտությունների ամրապնդում, ուսումնասիրում, կրթական համագործակցություն Դդմաշենի դպրոցի հետ, փոխայցելության պայմանավորվածության ձեռքբերում:
Անհրաժեշտ թվային գործիքներ՝ թվային ֆոտոխցիկ, ձայնագրիչ, հեռադիտակ, կրթահամալիրյան տեղեկատու թերթիկներ-երգարաններ
Արշավական-ճամբարականի անհրաժեշտ պարագաները
Ուսապարկ
Օրապահիկ, ջուր, թերմոսով թեյ
Աղբի տոպրակներ, ձեռնոցներ
Հեռադիտակ
Անձրևապաշտպան գլխարկ
Անհրաժեշտության դեպքում՝ փոխնորդ հագուստ:
Արդյունքում՝ պատումներ բլոգներում՝ որպես ամփոփումներ:
Ռադիոթողարկումներ, հրապարակումներ կայքում, ենթակայքում:
Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողների մեդիատարածք 