Նախագծի մասնակիցներ՝ 1-ին, 2-րդ դասարանի սովորողներ

Նախագծի նպատակը՝ Համագործակցային նախագծի արդյունքում ստեղծել զարգացնող, կառուցողական խաղեր կրտսեր ընկերների համար:

Նախագծի ընթացքում ՝ կզարգանան սովորողների ստեղծագործական միտքը, համագործակցային կարողությունները,  ուշադրության կենտրոնացումը։ Կառուցողական խաղերը նպաստում են սովորողների  մանր մոտորիկայի  զարգացմանը, ակտիվացնում են ուղեղի աշխատանքը, խթանում են խոսքի, երևակայության, մտածողության, տրամաբանության զարգացմանը:

Հյուսիսային դպրոցի առաջին և երկրորդ դասարանների ճամբարականները կստեղծեն կառուցողական խաղեր և կխաղան։

Անհրաժեշտ նյութեր՝ մակարոններ, սպագետտի, կավ կամ պլաստիլին, լոտո, ալյուր

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծի շրջանակներում 3.3 դասարանի սովորողները ծանոթացնելու են իրենց կրտսեր ընկերներին word-ի գործիքների հետ:

Նկարագրություն

Աշխատելու են փոքր խմբերով (1+1 կամ 1+2 սկզբունքով) 3.3 դասարանի սովորողն իր անհատական գործիքով կրտսեր ընկերոջը (ընկերներին) ներկայացնելու է.

• ինչպես word էջ բացել,
• կիրառել word-ի գործիքները (տառաչափ, տառերի գույն փոխել, մգացնել)
• միասին մուտքագրում են ձմեռային բառեր, համեմատում մյուս խմբերի մուտքագրած բառերի հետ:

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3.3, 1.1, 1.2 դասարանների սովորողներ
Օր՝ հունվարի …, ժամը՝ ….
Տևողությունը՝ 40-50 րոպե

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծի շրջանակներում 3.3 դասարանի սովորողները ծանոթացնելու են իրենց կրտսեր ընկերներին word-ի գործիքների հետ:

Նկարագրություն

Աշխատելու են փոքր խմբերով (1+1 կամ 1+2 սկզբունքով) 3.3 դասարանի սովորողն իր անհատական գործիքով կրտսեր ընկերոջը (ընկերներին) ներկայացնելու է.

• ինչպես word էջ բացել,
• կիրառել word-ի գործիքները (տառաչափ, տառերի գույն փոխել, մգացնել)
• միասին մուտքագրում են ձմեռային բառեր, համեմատում մյուս խմբերի մուտքագրած բառերի հետ:

Նախագծի մասնակիցներ՝  1․1, 1․2, 3.3 ջոկատներ

Նախագծի իրականացման օրը ՝ հունվարի 27

 Մեկնում Հյուսիսային դպրոցից՝ 10:30
Վերադարձ Հյուսիսային դպրոց՝ 14։00

Նախագծի պատասխանատուներ՝ Մանուշակ Աբրահամյան, Մարիամ Մանասյան, Սրբուհի Ներսիսյան, Քրիստինե Լևոնյան, Լուսինե Բարխուդարյան, Արմինե Մակվեցյան

Ուղեկցող մարզիկ՝ …

Նախագծի ընթացքը՝ քայլք, ձմեռային խաղեր(ձնագնդի, ձնե քանդակների պատրաստում), սահնակներով սահք

Ճամփորդության նկարագրություն

Նախապատրաստական փուլ. Սովորողների հետ անդրադառնում ենք ճամփորդական կանոններին, անհրաժեշտ պարագաներին, Զրույց-քննարկում ձմեռային խաղեր, ձնե կերպարներ թեմայով:

Читать далее «Ձմեռային ճամփորդություն Ջրվեժի անտառապարկ» →